八年级政治下册 第一课 第2框 我们享有广泛的权利课件 新人教版

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1、我国公民享有哪些基本权利?我国公民享有哪些基本权利?如何正确行使公民权利?如何正确行使公民权利? 一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜在一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的呵护、抚育下,在空气清新、水清草绿的环境中健父母的呵护、抚育下,在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。康成长。3 3岁进幼儿园,岁进幼儿园,6 6岁开始上小学,岁开始上小学,1212岁步入中学的岁步入中学的校园。校园。 田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获奖田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦少年儿童美术作品集锦出版。出版。

2、田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬,田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬,并获得优秀共青团员的称号。上高中后,她看到有些工商并获得优秀共青团员的称号。上高中后,她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间,田甜参加了议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得勤工俭学活动,获得320320元收入。元收入。20032003年年1212月,适逢县级月,适逢县级人代会换届选举,刚满人代会换届选举,刚满1818岁的田甜对自己满意的代表候选岁的

3、田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。人投下庄严的赞成票。主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有 权。权。父母的抚育,体现她享有父母的抚育,体现她享有 权。权。按时入学,到校学习,体现她享有按时入学,到校学习,体现她享有 权。权。画作出版,体现她享有画作出版,体现她享有 权。权。获得荣誉称号,体现她享有获得荣誉称号,体现她享有 权。权。向工商局提出建议,体现她享有向工商局提出建议,体现她享有 权。权。获得劳动收入,体现她享有获得劳动收入,体现她享有 权。权。参加选举,体现她享有参加选举,体现她享有 权。权。享有这些权利,对田甜有什么益处享有这些权利,

4、对田甜有什么益处?姓名姓名 被抚养被抚养 受教育受教育 著作著作 荣誉荣誉 建议建议 选举选举 获得劳动报酬获得劳动报酬 除了大家谈到的权利外,我们再想除了大家谈到的权利外,我们再想想,田甜还可以享有哪些权利想,田甜还可以享有哪些权利? ?这些权这些权利涉及哪些领域利涉及哪些领域? ?益处:益处:身心能够健康成长;能够加强自身心能够健康成长;能够加强自觉遵纪守法的意识,学会寻求法律保护;觉遵纪守法的意识,学会寻求法律保护;也能够加强自己的主人翁意识。也能够加强自己的主人翁意识。生命健康权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权财产所有权、继承权、劳动权、休息权、专利权、赔偿权、批评权、建议权 我国公民在

5、经济、政治、文化等各个方面,我国公民在经济、政治、文化等各个方面,都享有权利和自由。都享有权利和自由。 横向看:政治、经济、文化等权利。横向看:政治、经济、文化等权利。 纵向看:从出生到死亡,法律伴随一生。纵向看:从出生到死亡,法律伴随一生。 宪法规定的公民基本权利大致宪法规定的公民基本权利大致可分哪几类?可分哪几类?想一想:以上图片与文字资料说明我想一想:以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点?国公民的权利具有什么特点?公民基本权利大致可以分为以下几类公民基本权利大致可以分为以下几类: :一、平等权;一、平等权;二、政治权利和自由;二、政治权利和自由;(选举权和被选举权;政治自由(

6、选举权和被选举权;政治自由言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)三、宗教信仰和自由;三、宗教信仰和自由;四、人身自由权四、人身自由权; ;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权告、检举权, ,取得赔偿权取得赔偿权; ;六、社会经济权利六、社会经济权利; ; (财产权;继承权;劳动权;休息权;(财产权;继承权;劳动权;休息权;物质帮助权;离退休人员的生活保障权)物质帮助权;离退休人员的生活保障权)七、教育科学文化权利和自由七、教育科学文化权利和自由; ;八、妇女的权利八、妇女的权利

7、, ,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(教材(教材P9) 宪法是公民基本宪法是公民基本宪法是公民基本宪法是公民基本权利的确认书和保证权利的确认书和保证权利的确认书和保证权利的确认书和保证书。书。书。书。我国的普通法律我国的普通法律我国的普通法律我国的普通法律则依据宪法进一步规则依据宪法进一步规则依据宪法进一步规则依据宪法进一步规定公民的具体权利。定公民的具体权利。定公民的具体权利。定公民的具体权利。公民的基本权利是公民的基本权利是公民的基本权利是公民的基本权利是什么法来规定的

8、?什么法来规定的?什么法来规定的?什么法来规定的? 情情景景材材料料一一:在在一一辆辆旅旅游游车车上上,旅旅途途的的劳劳累累使使绝绝大大部部分分旅旅客客们们正正在在闭闭目目养养神神,只只有有张张亮亮等等四四个个小小青青年年喝喝着着啤啤酒酒在在旁旁若若无无人人地地高高声声谈谈笑笑。旅旅客客们们皱皱起起了了眉眉头头。旅旅客客甲甲站站起起来来拍拍拍拍张张亮亮的的肩肩膀膀说说道道:“小小兄兄弟弟,请请声声音音轻轻点点,别别影影响响大大家家休休息息”。张张亮亮不不耐耐烦烦地地说说道道:“言言论论自自由由是是我我的的权权利利,我我想想怎怎么么说说就就怎怎么么说说,你管得着吗?你管得着吗?”问:你认为张亮在

9、旅游车上有谈笑的权利吗?问:你认为张亮在旅游车上有谈笑的权利吗?他的哪些行为做得不对?他的哪些行为做得不对? 所以,我们应该所以,我们应该在不损害他人合法权利的在不损害他人合法权利的前提下前提下,行使自己的权利,满足自己的需要。,行使自己的权利,满足自己的需要。 法律所确认的权利是赋予每个公民的,公法律所确认的权利是赋予每个公民的,公民在民在法律面前一律平等法律面前一律平等,每个公民都有,每个公民都有同样的同样的权利。权利。 公民在行使权利时,公民在行使权利时,只有尊重他人的权利只有尊重他人的权利,承担自己对他人应负的法定义务和道德责任,承担自己对他人应负的法定义务和道德责任,才能更好地享有自

10、己的权利才能更好地享有自己的权利。 尊重他人的权利并不意味着失去自己的权尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利,利,对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。公民在行使权利时公民在行使权利时要尊重他人权利。要尊重他人权利。结论一:结论一: 情情境境材材料料二二:汽汽车车在在继继续续行行驶驶,张张亮亮四四人人仍仍在在谈谈笑笑,兴兴致致勃勃勃勃的的张张亮亮边边喝喝着着啤啤酒酒,边边拿拿出出记记号号笔笔把把刚刚编编的的打打油油诗诗写写在在车车座座背背上上和和车车厢厢上上。随随行行的的导导游游小小姐姐看看见见了了走走过过来来阻阻止止,张张亮亮蛮蛮横横地地说说:“今今天天

11、怎怎么么都都和和我我过过不不去去,我我是是掏掏了了钱钱给给旅旅游游公公司司的的,我我爱爱怎怎么么着着就就怎怎么么着着,汽汽车车又不是你的,你管得着吗?又不是你的,你管得着吗?设问:你认为张亮的行为对吗?为什么?设问:你认为张亮的行为对吗?为什么? 公民在行使权利时,公民在行使权利时,不得损害国家的、社不得损害国家的、社会的、集体的利益。会的、集体的利益。 结论二:结论二: 情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,汽车内一阵骚动。稍许,张亮

12、盯着旅客甲说到:张亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。子一看就是个小偷,我要搜你的身。”旅客旅客甲急了红着脸答道:甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我没偷,你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身。你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和这时有其它旅客附和道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。清白。 设问:张亮的说法和做法对吗?为什么设问:张亮的说法和做法对吗?为什么?如果你是旅客甲你该怎么做?如果你是旅客甲你该怎么做?要在法律允许

13、的要在法律允许的范围内行使权利范围内行使权利 结论三:结论三: 情境材料四:四个青年围住了旅客甲,局情境材料四:四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:时司机同志说道:“前面有个派出所,我前面有个派出所,我们去请民警协助调查吧!们去请民警协助调查吧!”征得绝大多数征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没多久,警察就查出了混在警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感

14、到羞在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。愧。 设问:司机的做法启示我们在行使权利时设问:司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么?还应注意什么?要以合法方式要以合法方式行使权利行使权利 结论四:结论四:1 1、公民在行使权利时要尊重他人的权利。公民在行使权利时要尊重他人的权利。2 2、公民在行使权利时不得损害国家的、公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。社会的、集体的利益。3 3、公民在行使权利时必须要在法律允许公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。的范围内。4、公民在行使权利时必须要用合法的方式。公民在行使权利时必须要用合法的方式。教材第教材第12页案例一:页案例一:

15、 老吴实施的上述行为法律允许吗?老吴实施的上述行为法律允许吗? 他应该采用何种方式维护自己的权益?他应该采用何种方式维护自己的权益? (1 1)法律不允许。)法律不允许。(2 2)他应该采用合法方式维护自己)他应该采用合法方式维护自己的权益,比如可以向有关部门或媒体的权益,比如可以向有关部门或媒体反映情况,或到法院起诉,依法解决反映情况,或到法院起诉,依法解决问题。问题。 教材第教材第12页案例二:页案例二:(1)小辛的父母有经营权吗?)小辛的父母有经营权吗?(2)据你所知,取得合法个体经营权要履行什么)据你所知,取得合法个体经营权要履行什么法定程序?法定程序? (1 1)小辛的父母没有经营权

16、。)小辛的父母没有经营权。(2 2)申请从事个体工商业经营的公民,应当持所)申请从事个体工商业经营的公民,应当持所在地户籍证明及其他有关证明,向当地工商行政管在地户籍证明及其他有关证明,向当地工商行政管理机关申请登记,经县级工商行政管理机关核准领理机关申请登记,经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后,才具有个体工商户的主体资格。小取营业执照后,才具有个体工商户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的范围内,依法经核准登辛的父母必须在法律允许的范围内,依法经核准登记后,才享受有经营权。记后,才享受有经营权。总总 结结公民权公民权利的利的广广泛性泛性正确正确行使行使权利权利公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时,不得损害国公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要在法律允许的范围内行使权利要以合法方式行使权利要以合法方式行使权利我国宪法规定的公民基本权利我国宪法规定的公民基本权利涵盖诸多方面涵盖诸多方面这些权利大致可分为九类这些权利大致可分为九类宪法宪法是公民基本权利的确认书和是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。法进一步规定公民的具体权利。

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