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1、第二章元素与物质世界 第第1 1节元素与物质的关系节元素与物质的关系 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 考纲展示考纲展示 1 1理解混合物和理解混合物和理解混合物和理解混合物和纯净纯净物、物、物、物、单质单质和化合物、金属和非金属的概念。和化合物、金属和非金属的概念。和化合物、金属和非金属的概念。和化合物、金属和非金属的概念。2 2理解酸、碱、理解酸、碱、理解酸、碱、理解酸、碱、盐盐、氧化物的概念及其相互、氧化物的概念及其相互、氧化物的概念及其相
2、互、氧化物的概念及其相互联联系。系。系。系。3 3了解胶体是一种常了解胶体是一种常了解胶体是一种常了解胶体是一种常见见的分散系。的分散系。的分散系。的分散系。 说说明明明明：在在在在国国国国家家家家教教教教育育育育部部部部20032003年年年年颁颁布布布布，20082008年年年年第第第第6 6次次次次印印印印刷刷刷刷的的的的普普普普通通通通高高高高中中中中化化化化学学学学课课程程程程标标况况况况中中中中电电泳泳泳泳、布布布布朗朗朗朗运运运运动动、渗渗渗渗析析析析这这三三三三点点点点全全全全部部部部删删除除除除，20082008年年年年以以以以来来来来各各各各高考考区的高考考区的高考考区的高
3、考考区的试试卷再也没卷再也没卷再也没卷再也没对这对这三点的考三点的考三点的考三点的考查查 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 基础知识梳理C一、物质的组成与分类游离游离 化合化合 基础知识梳理C一、物质的组成与分类非金属单质非金属单质 碱性氧化物碱性氧化物 酸式盐酸式盐 基础知识梳理C一、物质的组成与分类基础知识梳理C二、胶体基础知识梳理C二、胶体光亮的光亮的“通路通路” 散射散射 电解质溶液电解质溶液 带相反电荷的胶体粒子带相反电荷的胶体粒子 基
4、础知识梳理C二、胶体饱和和FeCl3溶液溶液 红褐色红褐色 基础知识梳理C1冰醋酸，冰水混合物、水玻璃、冰醋酸，冰水混合物、水玻璃、钢、淀粉都属于混合物。、淀粉都属于混合物。 ( )2SiO2是酸性氧化物，能与是酸性氧化物，能与H2O反反应生成生成H2SiO3。 ( )3NaHSO4、NaHCO3都属于酸式都属于酸式盐，其水溶液都呈酸性。，其水溶液都呈酸性。 ( )4依据丁达依据丁达尔尔效效应可将分散系分可将分散系分为溶液、胶体和溶液、胶体和浊液。液。 ( )51 mol FeCl3充分水解可充分水解可获得得NA个个Fe(OH)3胶粒。胶粒。 ( ) 基础知识梳理C1牢牢记2种分种分类法：法：
5、树状分状分类法和交叉分法和交叉分类法。法。2熟熟记3种分散系：溶液、种分散系：溶液、浊液和胶体。液和胶体。3掌握掌握4个性个性质，胶体的丁达，胶体的丁达尔尔效效应、介、介稳性、性、电泳和聚沉。泳和聚沉。4记住住6个个转化化关关系系：金金属属非非金金属属盐，碱碱性性氧氧化化物物酸酸盐，酸酸性性氧化物碱氧化物碱盐，酸碱，酸碱盐，酸，酸(或碱或碱)盐盐，金属酸，金属酸盐。目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 考向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C考
6、向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C考向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C考向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C考向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C感悟考点透析CA项项，纯纯碱碱即即碳碳酸酸钠钠，是是盐盐不不是碱，是碱，SiO2不是碱性氧化物；不是碱性氧化物；B项项，乙乙醇醇虽虽能能与与钠钠反反应应置置换换出氢气，但不是酸；出氢气，但不是酸；C项项，过过氧氧化化钠钠不不是是碱碱性性氧氧化化物。物。解析：考向一物质的组成、分类与相互转化分分类组合合碱碱酸酸盐碱性碱性氧化氧化物物酸性酸性氧化氧化物物A纯碱碱H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHCH3CH2
7、OHNaClNa2OSiO2CNH3H2OCH3COOHMgCl2Na2O2SO2DKOHHNO3石灰石石灰石生石灰生石灰SO3D 感悟考点透析C要要抓抓住住题题中中叙叙述述的的关关键键信信息息，即即“”表表示示相相连连的的物物质质间间在在一一定定条条件件下下可可以以反反应应，“”“”表表示示丁丁在在一一定定条条件件下下可可以以转转化化为为乙乙这这一一信信息息，对对各各选选项项中中的的物物质质逐逐个个分分析析，进进行行筛筛选选。A项项中中甲甲和和乙乙、乙乙和和丙丙、丙丙和和丁丁、丁丁和和甲甲均均不不能能反反应应，B项项中中甲甲和和乙乙、乙乙和和丙丙、丁丁和和甲甲之之间间不不能能反反应应。C项项
8、中中，甲甲和和丁丁、丙丙和和丁丁之之间间不反应。不反应。解析：考向一物质的组成、分类与相互转化甲甲乙乙丙丙丁丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCO2DFeCuCl2ZnHClD 感悟考点透析C同同种种元元素素可可以以组组成成不不同同的的单单质质，如如氧氧元元素素既既可可以以形形成成O2，也也可可以以形形成成O3，若若两两者者混合即混合物。混合即混合物。分分子子显显电电中中性性，离离子子带带电电，如如果果一一种种分分子子和和一一种种离离子子的的质质子子数数相相同同，则则电电子子数数一一定定不相等。不相等。碱碱性性氧氧化化物物一一定定是是金金属
9、属氧氧化物。化物。解析：考向一物质的组成、分类与相互转化感悟考点透析C能能与与碱碱反反应应生生成成盐盐和和水水的的氧氧化化物物叫叫酸酸性性氧氧化化物物。NO2与与碱碱反反应应的的产产物物不不只只是是盐盐和和水水，不不是是酸酸性性氧氧化化物物。能能跟跟酸酸起起反反应应只只生生成成盐盐和和水水的的氧氧化化物物叫叫碱碱性性氧氧化化物物，Na2O2和和酸酸虽虽然然能能反反应应但但生生成成物物不不只只是是盐盐和和水水，Na2O2不不属属于于碱碱性性氧化物。氧化物。两两种种盐盐反反应应不不一一定定生生成成两两种新盐，如种新盐，如Na2CO32NaHSO4=2Na2SO4CO2H2O。解析：考向一物质的组成
10、、分类与相互转化B 考向二胶体及其应用感悟考点透析C分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液液分散分散质微粒直微粒直径大小径大小100 nm分散分散质微粒成微粒成份份离子或小分子离子或小分子分子或离子的分子或离子的集合体集合体大量分子或离大量分子或离子的集合体子的集合体外外观特征特征均匀、透明均匀、透明均匀、透明或均匀、透明或半透明半透明浑浊、不均匀、不均匀、不透明不透明稳定性定性稳定，静置无沉定，静置无沉淀淀较稳定定不不稳定，静置定，静置有沉淀或分有沉淀或分层考向二胶体及其应用感悟考点透析C分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液液分散分散质微粒能微粒能否透否透过滤纸能能能能悬浊液不能乳液不能乳浊液能液能分
11、分类饱和溶液、不和溶液、不饱和溶液和溶液固溶胶、液溶固溶胶、液溶胶、气溶胶胶、气溶胶悬浊液、乳液、乳浊液液实例例食食盐水、蔗糖溶水、蔗糖溶液液Fe(OH)3胶体、胶体、豆豆浆、肥皂水、肥皂水、血液、血液、雾、云、云、烟烟油水混合物、油水混合物、泥水泥水考向二胶体及其应用感悟考点透析C考向二胶体及其应用感悟考点透析C胶胶粒粒是是分分子子集集合合体体，直直径径在在1 nm100 nm，因因此此无无法法确确定定胶胶粒粒数数目目；在在Fe(OH)3胶胶体体中中加加入入少少量量硫硫酸酸，Fe(OH)3胶胶粒粒聚聚沉沉(当当硫硫酸酸加加过过量量时时，沉沉淀淀的的Fe(OH)3与与硫硫酸酸反反应应而而溶溶解
12、解)；任何分散系都是电中性的；任何分散系都是电中性的解析：C 考向二胶体及其应用感悟考点透析C胶胶粒粒是是分分子子集集合合体体，直直径径在在1 nm100 nm，因因此此无无法法确确定定胶胶粒粒数数目目；在在Fe(OH)3胶胶体体中中加加入入少少量量硫硫酸酸，Fe(OH)3胶胶粒粒聚聚沉沉(当当硫硫酸酸加加过过量量时时，沉沉淀淀的的Fe(OH)3与与硫硫酸酸反反应应而而溶溶解解)；任何分散系都是电中性的；任何分散系都是电中性的解析：感悟考点透析C本本题题涉涉及及的的素素材材全全部部来来自自于于课课本本。A项项是是树树林林中中的的丁丁达达尔尔效效应应；B项项是是电电影影放放映映时时的的丁丁达达尔
13、尔效效应应；C项项血血液液也也是是胶胶体体，FeCl3溶溶液液是是电电解解质质溶溶液液可可以以使血液中的胶粒聚沉。使血液中的胶粒聚沉。解析：考向二胶体及其应用D 感悟考点透析C由由于于Fe3水水解解，所所以以FeCl3溶溶液液显显酸酸性性，加加入入石石灰灰石石后后，与与水水解解生生成成的的H反反应应，促促进进了了Fe3的的进进一一步步水水解解，最最后后得得到到Fe(OH)3胶胶体体，反反应应的的离离子子方方程程式式为为3CaCO32Fe3 3H2O=2Fe(OH)3(胶胶 体体 )3CO23Ca2。解析：考向二胶体及其应用B感悟考点透析CX烧烧杯杯中中分分散散质质为为FeCl3，Z烧烧杯杯中中
14、分分散散质质为为Fe(OH)3胶胶体体和和CaCl2，能产生丁达尔效应。，能产生丁达尔效应。解析：考向二胶体及其应用B 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 误区警示误区警示物质、反应分类误区逐条研析物质、反应分类误区逐条研析 亮点增分策略C误区警示误区警示物质、反应分类误区逐条研析物质、反应分类误区逐条研析 亮点增分策略C误区警示误区警示物质、反应分类误区逐条研析物质、反应分类误区逐条研析 亮点增分策略C误区警示误区警示物质、反应分类误区逐条研析物
15、质、反应分类误区逐条研析 亮点增分策略C误区警示误区警示物质、反应分类误区逐条研析物质、反应分类误区逐条研析 亮点增分策略C亮点增分策略C亮点增分策略C目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3亮点增分策略亮点增分策略 6微微 课课 助助 学学 分散系及其分类分散系及其分类5课时规范训练课时规范训练 4高考真题重组高考真题重组
