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1、文化生活：第五课第二框文化生活：第五课第二框文化创新的途径文化创新的途径金光超金光超教学目标教学目标 （l）知识与技能：能通过事例说明文化创新的跟本）知识与技能：能通过事例说明文化创新的跟本途径是社会实践，重要途径是途径是社会实践，重要途径是“继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新”和和“面向世界、博采众长面向世界、博采众长”；能够认识到在文化创；能够认识到在文化创新的过程中应树立正确的方向，初步具备认识和处理新的过程中应树立正确的方向，初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。力。 （2）过程与方法：引导学生汇集实例，说明
2、社会实）过程与方法：引导学生汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。化发展和创新的重要途径。 （3）情感态度与价值观：通过对本课的学习，使同）情感态度与价值观：通过对本课的学习，使同学们感悟到文化创新来源于社会实践；树立善于学习学们感悟到文化创新来源于社会实践；树立善于学习各民族文化长处的思想意识。各民族文化长处的思想
3、意识。1、你知道中国的国粹是什么吗？、你知道中国的国粹是什么吗？2、你知道中国的国宝是什么吗？、你知道中国的国宝是什么吗？3、与熊猫有关的一部电影的名字是？哪个国、与熊猫有关的一部电影的名字是？哪个国家拍摄的？家拍摄的？4、你知道影片讲述的主要内容是什么吗？、你知道影片讲述的主要内容是什么吗？一、一、功夫熊猫功夫熊猫在构思时，制作人员针对在构思时，制作人员针对不同人群进行了不同人群进行了4万多次的市场调研。万多次的市场调研。二、中国元素在这部影片中的娴熟运用，影二、中国元素在这部影片中的娴熟运用，影片总监花了片总监花了8年多的时间专研中国的文化元素。年多的时间专研中国的文化元素。三、为了逼真的
4、展示中国功夫，三、为了逼真的展示中国功夫，300余名动余名动画师亲自接受了中国功夫的培训，参加了各画师亲自接受了中国功夫的培训，参加了各种功夫的研讨会才设计出一整套的动作。种功夫的研讨会才设计出一整套的动作。一、根本途径：立足于社会实践一、根本途径：立足于社会实践1、中国元素被国外动漫片成功的、中国元素被国外动漫片成功的运用说明了什么？运用说明了什么？2、对我们的文化创新有何启示？、对我们的文化创新有何启示？合作探究一合作探究一第一种：全面继承祖国的传统文化，丰第一种：全面继承祖国的传统文化，丰富文化创新的资源富文化创新的资源第二种：彻底破除传统文化，推动文化第二种：彻底破除传统文化，推动文化
5、创新创新你同意哪种观点，说明理由你同意哪种观点，说明理由分析：分析：功夫熊猫功夫熊猫受观受观众喜欢的原因众喜欢的原因合作探究二合作探究二“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕” 文化继承文化继承“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新” 文化发展文化发展 一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新（继承传统）（继承传统） 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求（推陈（推陈出新）出新） 1、 继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新 （1 1） 是什么：是什么：在社会实践的基础上，文化创在社会实践的基础上，文化创新既是
6、一个新既是一个“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造传统，改造传统文化的过程，又是一个文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新” ，创造新文化、发展先进文化的过程。，创造新文化、发展先进文化的过程。（2）要求：）要求： 正确处理传统文化和时代精神的关系：正确处理传统文化和时代精神的关系：二、文化创新的基本途径二、文化创新的基本途径“功夫熊猫功夫熊猫盗窃中国的国宝和功夫，盗窃中国的国宝和功夫，编织着美国人的励志故事，虎视眈眈的还编织着美国人的励志故事，虎视眈眈的还是中国人的钱包是中国人的钱包”合作探究三合作探究三我顶你我顶你我踩你我踩你 2 2、面向世界，博采众长、面向
7、世界，博采众长 （1 1）是什么：）是什么：1 1 是是学习和吸收各民族优秀文化成果学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程以发展本民族文化的过程 。（“交流交流” ）2 2 是不同民族文化之间是不同民族文化之间相互借鉴，以相互借鉴，以“取长补短取长补短”的过程的过程（“借鉴借鉴”） 3 3 是在文化交流和借鉴的基础上，是在文化交流和借鉴的基础上，推出推出融汇多种文化特质的新文化的过程。融汇多种文化特质的新文化的过程。（“ 融合融合”）二、文化创新的基本途径二、文化创新的基本途径思考：思考： 为什么要为什么要加强不同民族文化之间加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合？的交流、借鉴与
8、融合？原因：原因： 既是人类文明发展的重要动力，也是文化既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。创新必然要经历的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。文化多样性是文化创新的重要基础。加强不同民族文化之间的加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合交流、借鉴与融合民族虚无主义民族虚无主义历史虚无主义历史虚无主义守旧主义守旧主义封闭主义封闭主义热衷于过热衷于过洋节洋节，对，对民族节日民族节日不屑一顾。不屑一顾。儒家思想儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。网络语言网络语言是对汉语的污染，应禁止使用。是对汉语的污染，应禁止使用。为保护为保护我国的文
9、化产业我国的文化产业，应抵制，应抵制外国的文化产品外国的文化产品。文化创新的途径文化创新的途径文化创新的文化创新的根本途径根本途径文化创新的文化创新的重要重要途径途径继承传统推陈出新继承传统推陈出新面向世界博采众长面向世界博采众长社会实践社会实践社会实践社会实践着眼于文化的继承与发展着眼于文化的继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”着眼于着眼于不同民族文化之间的不同民族文化之间的交流、借鉴和融合交流、借鉴和融合守旧主义、历史虚无主义守旧主义、历史虚无主义封闭主义、民族虚无主义封闭主义、民族虚无主义反对反对反对反对知识图知识图5 5、人民群众是
10、实践的主体，文化创造的主体。文化创新、人民群众是实践的主体，文化创造的主体。文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用。必须充分发挥人民群众的主体作用。归纳整合：文化创新（怎么办）归纳整合：文化创新（怎么办）1 1、社会实践是文化创新的根本途径。、社会实践是文化创新的根本途径。文化创新要立足中文化创新要立足中于国特色社会主义的伟大实践。于国特色社会主义的伟大实践。2 2、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文文化创新应批判继承传统，推陈化创新应批判继承传统，推陈出新出新（对待传统文化）（对待传统文化）（对待传统文化）（对待传统文化）3 3、文化具
11、有多样性；文化创新需要文化具有多样性；文化创新需要面向世界，博采众长。面向世界，博采众长。坚持坚持“以我为主，为我所用以我为主，为我所用”；学习、吸收和借鉴其他；学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果民族优秀文化成果（对待外来文化）（对待外来文化）（对待外来文化）（对待外来文化）4 4、坚持正确方向；克服、坚持正确方向；克服“守旧主义守旧主义”、“封闭主义封闭主义”、“历史虚无主义历史虚无主义”和和“民族虚无主义民族虚无主义”的错误倾向的错误倾向6、推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新推动文化内容形式、体制机制、
12、传播手段创新解放解放解放解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路1、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品（建筑精品（ ）A、建筑是中华传统文化的重要标志、建筑是中华传统文化的重要标志B、文化创新可以推动社会实践的发展、文化创新可以推动社会实践的发展C、实现文化创新需
13、要博采众长、实现文化创新需要博采众长D、潜心思考是文化创新的基础、潜心思考是文化创新的基础2、景德镇是我国历史上著名的制瓷中心，有着、景德镇是我国历史上著名的制瓷中心，有着1700多年的制瓷历史，陶瓷古迹、制瓷技艺、独多年的制瓷历史，陶瓷古迹、制瓷技艺、独特的瓷业习俗，形成了景德镇在世界上没有同构性特的瓷业习俗，形成了景德镇在世界上没有同构性的文化资源优势和品牌优势。景德镇要继续保持这的文化资源优势和品牌优势。景德镇要继续保持这一优势，就必须（一优势，就必须（ ）在社会实践的基础上，坚持文化创新在社会实践的基础上，坚持文化创新继承传统，保持其特色继承传统，保持其特色面向世界、博采众长面向世界、
14、博采众长把发展制瓷业作为当地工作的中心把发展制瓷业作为当地工作的中心 A、 B、 C、 D、3、（、（2011高考安徽卷高考安徽卷8）中国既是茶的故乡，又）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明（明（ ）文化引导和制约着社会实践的发展文化引导和制约着社会实践的发展
15、 实践是文实践是文化创新的源泉和动力化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文各民族文化共同构成中华文化化共同构成中华文化A B C D 4、（、（2011年高考广东卷）在年高考广东卷）在“文化创新的源泉和文化创新的源泉和动力动力”主题研讨会中，某同学以主题研讨会中，某同学以“深圳深圳30年的奋年的奋斗历程创造出斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献团结奉献的的深圳精神深圳精神，将激励深圳人再创辉，将激励深圳人再创辉煌煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是（的事例来说明主题。以下判断正确的是（ ）事例中体现
16、在社会实践中创造特有文化的部分，事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题切合主题A B C D5、（、（09广东政治广东政治21）北京奥运会场建）北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明（设取得了多项创新成果。这表明（ ）A.建筑文化有其自身的继承性建筑文化有其自身的继承
17、性 B.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力先进科技是文化创新的动力【20102010年广东文综年广东文综】3737(26(26分分) )阅读下列材料阅读下列材料结合所学知识回答问题。结合所学知识回答问题。 材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭清明祭
18、扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为先烈、文化展览等，为清明文化清明文化注入了注入了新的时代新的时代内涵内涵。(1)(1)结合材料一，运用结合材料一，运用文化生活文化生活的有关知识的有关知识分析文化创新的途径。分析文化创新的途径。(10(10分分) )立足社会实践立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根。社会实践是清明文化创新的根本途径。本途径。 继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新。发扬传统清。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。求的新内容。 博采众长，以我为主。博采众长，以我为主。既吸取既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。 坚持正确方向。坚持正确方向。克服克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主封闭主义义”、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”等等错误倾向。错误倾向。
