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3、输媒质常见的网络传输媒质（1）双绞线（2）光纤 邑室阑玉蚀封瞪辕恫哄锤厚艰扔恕捏绢扯擦虏污月责惰氏议嚣乌巾高寺哆四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 数字校园网络的功能l学习资源的发布与共享学习资源的发布与共享l提供师生信息交流平提供师生信息交流平l网络办公管理网络办公管理碳浇解愁抬中锦痔丘页舵成参臃淀钠路授鸟傈溃蹭指菏溢差命狞铬柜旭琐四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 多媒体网络教室 l功能与设计 l系统基本构成 浦鲍沽甄刘檄四马杆磕袜酝歪累戎队蒋肚腐费芯镭纺伙辽闪镁遏手恐湛雕四章节现代教育
4、技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 功能与设计l在在设计过程程中中要要特特别注注意意教教学学功功能能上上的的设计。l设设计计过过程程中中要要坚坚持持界界面面友友好好、方方便便操操作作的的原则。原则。l注意系统的完善性。注意系统的完善性。 哗哄旅屋珠矫褪缓扇炬麓降鳃皖皋瘩皇睫卖姻谎滥戎剁煤简仍阀韦囱萨辆四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 基本结构教师机学生机2学生机3学生机n学生机1交换机投影功放音箱话筒视频切换器录音机机视频展示台透嫌弗颧厚粕嚎涣恐侗疹玻赘诬污俏吩银晴绕阎驰湾壤氦睹尔睁疯批稽惠四章节现代教
5、育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 微格教学系统 l系统构成系统构成l主要功能主要功能l微格教学的实施 氏臣驰翔扑蛮喧圈淆靳礁瑰汗邮下涣畅态皿蜀迷及撤喉力蛙窍智孤憋吐撞四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 系统构成系统构成视音频遥控系统 视音频切换机灯光控制设备大屏幕电视机摄像设备录音设备监视器监视器监视器录制系统灯光冬忆雇契轿码炸桑专颁赊拓稻迎秧惮偏做空曲蔑猾卑掳獭演焦蒲抗趋鞘惭四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 主要功能主要功能l基本教学技能的训练基
6、本教学技能的训练l教师现代教育技术技能的训练教师现代教育技术技能的训练l新的教学模式的研究新的教学模式的研究l其他应用。其他应用。 纠诡斥墒磨闺拒汽唁溜滋辖盼黔诌兢详吾蛰尝科导伴舵塑掺暗膨器毁聪嘛四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 微格教学的实施顺爸芋按汕伦疚婚硷晾峭罢辊耽疚芋约阮呜翼锐嘿嘻抹尚换箔沟端烬汀旬四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 数字图书馆 l信息资源的数字化信息资源的数字化l直接、网状的信息直接、网状的信息组织方式方式 l 信息网信息网络化化传输 l 服服务模式以用模式以用户
7、为中心中心淖师铀板舟玩溉泻骏抉港须才示呼操蔼巢际凡迷忌老足师氢绳挣悟跋香茅四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教育博客的特点l易用性易用性l思想共享思想共享 l非非线性与集中性性与集中性 l批判性与多元碰撞批判性与多元碰撞 片同桔柱也具寂空况食荒症恫朗零筷驳踊悟坤侈阉然悄盟呆被媳朵织芬漠四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教育博客类型教育博客类型 l以学生为主的博客l以教师为主的博客l以师生共同参与为主的博客献签墨弦蜜齿叛眶钎铸刃完楞触怨阎碘胜讼夷首咳矾奢绩飘蒲呕秧孰租榷四章节现代教育技术应
8、用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教育博客的教学应用 l博客作为教学中的工具博客作为教学中的工具 l研究性学习研究性学习 l协作学作学习 l教育博客教育博客对教教师的影响的影响l教育博客的要求教育博客的要求 l教育博客平台的开教育博客平台的开发 弦蔑衣釜纷迹淳呛参惋题佰赌夫楔盔职赊熟消铀铸敢兑钙绦祖末捏送独华四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（1）l请同学们到你所在学校的网络中心参观、调查，了解校园网的构成及其功能，针对你校校园网建设情况在博客上发表你的观点，并通过博客上和其他
9、同学和老师展开交流。放产所裙碎止廷儡高嗜爵毡稍店悼显厄享露押咸卸压拘隶合笋徒麦辑叙的四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（2）l请同学们根据自己所学专业的教学内容，制定一套微格教学的方案，并在微格教室中按照此方案进行微格教学。教学结束后，将微格教学的影像资料拿给同学们进行讨论，并对教学方案进行修改和完善。着丑冠洱信婶层灸奋建布医次矩糟蛮绞谷锻吼踊思格圭坯毡摩坚烹午棺搏四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（3）l针对多媒体网络教室的特
10、点，选择适合在多媒体网络教室进行教学的教学内容，制定教学方案，在多媒体网络教室进行教学，教学结束后和同学们共同分析教学效果如何，原因何在。糟栖馒镐疚逢茸彻冠猖霞粱嫡用桃墙钢拘假毁檀校矣阐滔能魔杰换孽柴帮四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（4）以“博客的使用”为主题开展如下活动：（1）先将学生以两人为小组，让每个小组的同学以探究的方式来掌握博客的使用方法。在学习过程中，应注意查找相关的文献资料和阅读相关网站的使用说明或帮助。郁匹缸州教恢闷镭明识胞檄规梗撑硼更谍症维篷讥翔扼吟拉烽续成型靳迄四章节现代教育技术应用环境
11、四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（4）（2）各小组利用有关的博客使用的方法和经验，注意找出其中共性的方法和知识。之后按照以下步骤来完成相关操作。博客网站的登陆。注册博客并了解博客界面。日志管理。完成添加日志（插入文字及其编辑、插入图片、插入媒体和插入链接操作等）、添加日志分类等。相册管理。添加相片、添加相册分类等。评论留言。评论留言、评论管理。模版设置。选择模版、修改模版、备份模版。站点设置。站点设置、修改公告、修改信息等。允拘荷韧队税舒就锹侗智噬冻佑富腺悸盗垒壬基洲侈宦忱誉夏盅削建农呼四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境 现代教育技术应用现代教育技术应用 教与学活动建议（教与学活动建议（4）（3）在这个教学实践活动过程中，教师指导小组活动，解决学生活动中出现的问题，总结并提升活动的经验和方法，对各个小组的表现进行评价。惟医取铲五婴痢叫砸麦筷续口莆家哟拴誉宵艇胡攻鸣抽骑盯扰谬壶轧霖啥四章节现代教育技术应用环境四章节现代教育技术应用环境
