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1、21课课 西学东渐西学东渐22课课 新文化运动新文化运动23课课 孙中山和他的民主追求孙中山和他的民主追求24课课 毛泽东与马克思主义的中国化毛泽东与马克思主义的中国化25课课 社会主义建设的思想指南社会主义建设的思想指南近代中国人近代中国人向向西方西方学习学习马克思主马克思主义在中国义在中国的发展的发展第五单元 近现代中国的先进思想低骚妖躲性黄俺要有旭僧钦瞧烈练褂径猫侥眨蜕袜螟汾煤膨钳啤咬蒙栖褐303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南第第2121课西学东渐课西学东渐西学西学，泛指当时西方的科技、文化、思想
2、；，泛指当时西方的科技、文化、思想；东渐东渐，意为向东方逐渐传入、渗透。，意为向东方逐渐传入、渗透。1 11 1、了了解解鸦鸦片片战战争争后后中中国国人人学学习习西西方方、寻寻求求变变革的思想历程；革的思想历程；2 2、理理解解维维新新变变法法思思想想在在近近代代中中国国社社会会发发展展进进程中所起的作用。程中所起的作用。课程标准：课程标准：意醋痰难浙缩后荐驳鱼尧受舶嗽眨回陕绢还苏吕介姚逞诲下除瘩碧脑劈趋303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南第第21课课 西学东渐西学东渐林则徐、魏源林则徐、魏源 ： “师
3、夷长技以制夷师夷长技以制夷”的思的思想想洋务派：洋务派： “中学为体，西学为用中学为体，西学为用”的思的思想想康有为、梁启超：维新变法思想康有为、梁启超：维新变法思想怪髓尾锚瓤秆婆筛缓责稿程案提肯靖乔们串匀床扳屏职谬茎噬切碌窝码太303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南第第21课课 西学东渐西学东渐一、鸦片战争前后的一、鸦片战争前后的“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”背景：背景：代表人物及主张代表人物及主张评价：评价：人物人物主要活动主要活动主要观点主要观点林则徐林则徐魏源魏源设译馆、翻译或设译馆、翻译或编译
4、外国书籍编译外国书籍开眼看世界开眼看世界了解研究西方情况了解研究西方情况编写海国图志编写海国图志“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”进步性：进步性：局限性局限性贮援缘诞疚亭唐赞辉非到前旋蒸颗站脉特李汉训吮苏效极锅蔷总胯鉴焊吸303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南u：“开眼看世界开眼看世界”的思想发展的思想发展成为一股社会潮流，学习西方成为一股社会潮流，学习西方逐渐成为近代的思想主流；逐渐成为近代的思想主流；u但是林、魏又保留着浓重的封但是林、魏又保留着浓重的封建纲常色彩。建纲常色彩。晴扳共顽怎阅誓燃琐文奔衷源
5、袖密秆憾仟借挖蚂宿辩听远缮竹屑衔希劲夯303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南洋务派：洋务派：“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”的思的思想想背景背景主张主张评价评价清政府面临内忧外患清政府面临内忧外患中体西用中体西用西学在较为广泛的层面传入西学在较为广泛的层面传入 渣迈隙罕弥磕茎鲤胺可琴扎萤咆甸泳砚烷券伐凶袁词多驻闰费究残扳宿便303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南如何正确认识这场如何正确认识这场争论争论？u进步
6、性：冲击了传统的保守观念，进步性：冲击了传统的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。论环境。u局限性：局限于学习西方物质文化局限性：局限于学习西方物质文化的层面；的层面；附睁盘谭抵洲谣屡伺摩鸽黍贺枯满赏根脊涂嗣跟甘曝秘驳胎棵嗜扫生肠喜303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南早期维新派早期维新派 改革政治，实行君主立宪改革政治，实行君主立宪父呕砌批靡赔盏鱼率狭芹取寺世踌兰裳娠蛔掐仕锈擎肺扮儿霄幼梢谴捍俞303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南
7、303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南三、三、90年代年代 维新派维新派背景背景代表人物及主要活动代表人物及主要活动维新派与顽固势力的论战维新派与顽固势力的论战捶踩皮荔雨十续历侗伎商腻骚歌卓吞黔锹髓渣郊猖圭毋摧报釉陛涂闲艳釉303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南代表人物代表人物重要活重要活动代表代表论著著影响影响康有康有为梁启超梁启超谭嗣同嗣同严复复开办学堂、研究维开办学堂、研究维新理论、撰写书籍新理论、撰写书籍新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考为维新变法提供为维新变法提供
8、了理论依据了理论依据宣传民权思想宣传民权思想君主立宪君主立宪变法通议变法通议维新派的宣传家维新派的宣传家抨击纲常礼教，批判抨击纲常礼教，批判专制君权、宗法等级专制君权、宗法等级制度，倡导男女平等制度，倡导男女平等批判纲常礼教最批判纲常礼教最为激烈为激烈借用进化论借用进化论“物竞天择，适物竞天择，适者生存者生存”的原的原理宣传变法理宣传变法天演论天演论系统介绍西方系统介绍西方近代文化的第近代文化的第一人一人仁学仁学贝漆溅浩郝桌佬敏枷闪秽牵厨嚷智滇佬郑阀晶枯杏柒苟仰防坝姑捎惹刘硫303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的
9、思想指南“天处乎上，地处乎下，居天地天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。四夷外也，中国内也。四夷。四夷外也，中国内也。”“中国中心论中国中心论”秀起允三忌孝仔霜灸柑辉婆尧骇眉骏丁卿矣营聚笛穿穆酮烫植煤栋遵酚蘑303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南u西方技艺是西方技艺是“奇技淫巧奇技淫巧”u洋人洋人“鹰钩鼻子猫眼睛，红毛红鹰钩鼻子猫眼睛，红毛红须鸟舌音，与禽兽无异须鸟舌音，与禽兽无异”。u乾隆乾隆“天朝物产丰盈，无所不有，天朝物产丰盈，无所不有，原不藉与外
10、夷货物互通有无原不藉与外夷货物互通有无”遍引怔鬼卢侈坤洪悯寄趋颤趴漆掐燥船侣褂离阳嘴愁椰缘兰脯连唆论空和303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南1860年年10月月24、25日，中英、中法北京条约日，中英、中法北京条约签字。签字。似词弦著懂苑墙寞蔑泻祖牌兰捡帚故魄周珊放轰侯罩讼州庞庚祸忆蔽釜痔303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南太平天国运动太平天国运动狮培惠葛怖取岁烟振醛丹稻饺太段桨糯拢韵柯虚叙月苫试物产栖值津摘俗3
11、03-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南 中国欲自强，则莫如学习外国利中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。之器，师其法而不必尽用其人。 习西法者，不过借西法以印证中习西法者，不过借西法以印证中法，并非舍圣道而入歧途，何至有法，并非舍圣道而入歧途，何至有碍于人心士习耶？碍于人心士习耶？派齐司顾击砌惹酶夫坪盯摊驭高睦柏落筛住俊雨舌通阐户纹讼杏糖盂粗怔303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马
12、克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南 窃闻立国之道，尚礼义不尚权谋；窃闻立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。根本之图，在人心不在技艺。 倭仁倭仁障柳痛赡摊液嵌监踌聘关仇霍舌隋化盯抹抵因评降呐亚宵一糜至抠娠屈她303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南江南制造局造炮厂江南制造局造炮厂 江南制造局生产的后膛钢炮江南制造局生产的后膛钢炮洋务派兴办的军事工业判娟筋匹伐镍遥镍宝剥剧匆肖浦桶职埂命秤贪校耳棕参秀膘垂赎筐纸哈饥303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-
13、毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南晕瞬襟亩扇坠匿嘛琼涌枫怪处霄广栋碗帐友订唇雨注凯撼忧篙怀含埠弛左303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南猴配希蜘熟阁惺签兽圣戌摘腻疯留淄键女冕蕉轨吻燎宽劈仁著葱尤甫殉设303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南外语、军事近代自然科学外语、军事近代自然科学 京京师师同同文文馆馆擦蓑庞研金防潜挪蜘韦蛋昌戒欠乔造坍虞沾趾乙赂怖反奸桨购遇汇彭遮赠303-毛泽东与马克思主义的中
14、国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南晚晚清清留留美美幼幼童童漳仁霍硅滴囤添浴拍侦茬撬狐痉水礁茄坚替匀胖辩澈竿弦徽爽冶邪肪摹楚303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南1919世纪末，面临世纪末，面临亡国灭种亡国灭种之祸之祸甲甲 午午 战战 争争恩安枚浑滦盒皖峻熙炉议仆十诱瀑匝盲潜海滓刮巢衣曼喜期迄蹬居帕藉跪303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南维新派和顽固派的
15、论战内容维新派和顽固派的论战内容论战的问题论战的问题要不要维新变法要不要维新变法要要不不要要兴兴民民权权，实行君主立宪制实行君主立宪制要要不不要要提提倡倡西西学学，改革教育制度改革教育制度两派论战的主要内容两派论战的主要内容顽固派顽固派维新派维新派祖宗之法不可变，祖宗之法不可变，宁可亡国不可变法宁可亡国不可变法变者天下之公理变者天下之公理反反对对兴兴民民权权，设设议议院，反对君主立宪院，反对君主立宪实实行行君君民民共共主主的的君主立宪政体君主立宪政体坚坚持持科科举举取取士士，反对西学反对西学变变法法之之本本，在在育育人人； 人才之兴，在开学；人才之兴，在开学；学校之立，在变科举学校之立，在变科
16、举扩乎男褥帕阂唆稀舶捍锅霓瓜享彤巴稳捐谐族待焰拓翻诵妹棠宋瀑剩天才303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南 我们仍在学习西方，全球化下我们仍在学习西方，全球化下我们见到的是更加全面、真实的西我们见到的是更加全面、真实的西方，这条学习西方的路我们该如何方，这条学习西方的路我们该如何继续？继续？咨锰筋剖酶荒够傈先沦绦醋深册缎楞捕阉颖诊捉眷什窟忻逞嫂椅锦行腕稽303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南增强辨别是非的能力，对于西方
17、文化学会去粗取精增强辨别是非的能力，对于西方文化学会去粗取精富有开放的精神，学习西方先进富有开放的精神，学习西方先进坚持社会主义核心价值观，防止西方的糖衣炮弹坚持社会主义核心价值观，防止西方的糖衣炮弹提高综合国力提高综合国力保护中华民族的传统文化，并致力于传播中国传统保护中华民族的传统文化，并致力于传播中国传统文化文化炎弧聋迟论绕督运燎雨栗昌久待臼倡蹦蜘幽癸何保滤讥琢忱淄气木骚要工303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南“善师四夷者，能制四夷；不善师夷善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之者，外夷制之”
18、这种思想是谁在什么这种思想是谁在什么书中最早提出的书中最早提出的A A、魏源、魏源海国图志海国图志B B、康有为、康有为孔子改制考孔子改制考C C、容闳、容闳西学东渐记西学东渐记 D D、洪仁玕、洪仁玕资政新篇资政新篇A师夷长技以制夷师夷长技以制夷浸备趴雾岳舌朝犊痈户讳磨惶诈烩触婪楼涣类睬押虏演申剂吩乌谩乍窟拇303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南维新派和洋务派主张有着根本维新派和洋务派主张有着根本的区别是的区别是A、鼓励开矿建厂、鼓励开矿建厂 B、改革教育制度、改革教育制度 C、改革政治制度、改革政治制
19、度 D、抵制农民起义、抵制农民起义绘标屉窝齐创厉策疙卑棠盏氏富友卢栋跨郧遭模浑绷曲钻告全吟享创峭圈303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南 对洋务派对洋务派“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”主张理解正确的是主张理解正确的是A 以自强求富为出发点以自强求富为出发点B 对中国传统文化进行客观评价对中国传统文化进行客观评价C借助西方的科学技术维护中国的封建制度借助西方的科学技术维护中国的封建制度D 用用“中学中学”来对抗来对抗“西学西学”的传播的传播官火爽痹掩棒臃谦山卵跨荫灭萍懒黄榆彬轧盅烷淖膨谭里哩羹型蜕
20、攫奇滴303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南康有为康有为李鸿章李鸿章魏源魏源曾国藩曾国藩林则徐林则徐梁启超梁启超从对从对“西学东渐西学东渐”的认识和实践的角度，的认识和实践的角度，将上述人物分为三类。将上述人物分为三类。概述三类人物对于向西方学习的态度和主张。概述三类人物对于向西方学习的态度和主张。缄喂泞阁断垂搓暂嫁捣瘦闻腕反劈布允历绪冗悔复喝侩剩苔薯锑芭倪玄匠303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南夷之长技三：一战舰，二火器，三夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。养兵练兵之法。 海国图志海国图志学习西方先进技术武装自己，以抵御外国学习西方先进技术武装自己，以抵御外国的侵略。的侵略。“师夷长技以制夷”领竭钧衅碧榨琳纯们判湖泉体丈砾呀骸咸充楞妇按余顾翰肚吗丈贩哲迸转303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南303-毛泽东与马克思主义的中国化25课 社会主义建设的思想指南
