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1、第七课第七课 第第 四四 框框拥抱美好的未来拥抱美好的未来思考题思考题1 1、2121世纪，是一个怎样的时代？世纪，是一个怎样的时代？2 2、2121世纪对我们的素质提出了哪些世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？（主要的两方面）更高更新的要求？（主要的两方面）3 3、创新精神的意义？怎样培养创新、创新精神的意义？怎样培养创新精神精神? ?4 4、团队精神的意义？、团队精神的意义？6 6、为什么说，我们要树立终身学习、为什么说，我们要树立终身学习的观念？的观念？7 7、终身学习对中学生有什么要求？、终身学习对中学生有什么要求？5 5、在实际中，如何发挥团队的作用？、在实际中，如何发挥团队的
2、作用？最新知识名词最新知识名词本田公司研制的独立行走机器人本田公司研制的独立行走机器人软键盘软键盘超薄手机超薄手机 所谓所谓3G，其实它的全称为，其实它的全称为3rd Generation，中文含义就是指第三代数字通信。，中文含义就是指第三代数字通信。1995年问世的第一代数字手机只能进行语音通年问世的第一代数字手机只能进行语音通话；话；1996到到1997年出现的第二代数字手机年出现的第二代数字手机便增加了接收数据的功能，如接受电子邮便增加了接收数据的功能，如接受电子邮件或网页；第三代与前两代的主要区别是件或网页；第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能在传输声音和数据
3、的速度上的提升，它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。商务等多种信息服务。 据有关资料介绍，在农业经济占主导的历史据有关资料介绍，在农业经济占主导的历史时期，知识更新的周期大约是时期，知识更新的周期大约是100100至至150150年；年；在工业经济占主导的历史时期，知识更新在工业经济占主导的历史时期，知识更新的周期大约是的周期大约是2020年至年至3030年；而在工业经济年；而在工业经济向知识经济过渡的今天，知识更新的周期向知识经济过渡的今天，知识更新的周期已缩短
4、为已缩短为3 3至至5 5年。比如：现在一名本科大年。比如：现在一名本科大学生毕业时所积累的知识，学生毕业时所积累的知识，5 5年年之内就基之内就基本本折旧完毕折旧完毕。各抒己见(1)(1)知识更新周期不断缩短的原因是知识更新周期不断缩短的原因是什么什么? ?(2)(2)从中体现出的当今社会变化发展从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么的总趋势是什么? ?(3)(3)这些新的变化向我们提出了哪些这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战新的挑战? ?一、迎接社会新挑战一、迎接社会新挑战1、新世纪，新特点、新世纪，新特点 是一个更加注重开发人类自身的资源、是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价
5、值的时代潜力与价值的时代是终身学习时代是终身学习时代 2121世纪对我们的世纪对我们的素质提出了哪些更新素质提出了哪些更新更高的要求呢更高的要求呢? ?2 2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求（1 1）创新精神）创新精神（2 2）团队精神）团队精神（3 3）终身学习能力）终身学习能力（5 5）要有开放包容的胸怀）要有开放包容的胸怀（7 7）要有良好的心理素质）要有良好的心理素质（8 8）要有良好的人际交往和人际沟通能力）要有良好的人际交往和人际沟通能力 （6 6）具有较高的思想道德素质）具有较高的思想道德素质（9 9）自立意识；竞争意识；民主法制意识；
6、）自立意识；竞争意识；民主法制意识；服务精神；服务精神；( 4 )具有扎实宽厚的科学文化知识具有扎实宽厚的科学文化知识创新创新? ? 一个国际知名的大企业在招聘营一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？如果你也是应聘人员之一，你会想？如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？请讨论解决。出什么样的办法？请讨论解决。 (1)(1)创新精神：创新精神：意义：意义：创新精神是一个创新精神是一个国家和民族国家和民族发展的不竭动力。发展的不竭动力。也是一个也是一个现代人现代人应该具备
7、的素质。只有具有应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。新的天地。 怎样培养创新精神？怎样培养创新精神？（2 2）中学生怎样培养创新精神？）中学生怎样培养创新精神？思想上：树立创新意识，培养创新精神。思想上：树立创新意识，培养创新精神。行动上：行动上： A A、努力学习，全面提高自身素质，为创新奠定、努力学习，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识储备坚实的知识储备; ;B B、培养自主探究的学习能力、培养自主探究的学习能力, ,敢于向传统挑战、敢于向传统挑战、向权威挑战；向权威挑战； C C、善于思考，敢于质疑、善于思
8、考，敢于质疑, ,努力提高观察能力和努力提高观察能力和创造性思维；创造性思维；D D、培养动手能力，实践能力、培养动手能力，实践能力, ,把创新热情与科把创新热情与科学态度结合起来学态度结合起来; ; E E、积极参加小发明、小制作等社会实践活动，、积极参加小发明、小制作等社会实践活动，培养动手实践能力培养动手实践能力实施科教兴国战略，真正把教育放在优先实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。发展的地位。实施人才强国战略，抓好人才的培养，提实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。高青年人的创新能力。国家和各级政府要加大对科技和教育的投国家和各级政府要加大对科技和教育的投
9、入。入。建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。的科技人员。坚持对外开放，引进外国先进技术，结合坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。我国的国情和实际加以创新。 （3）为把青少年培养成为创新型人）为把青少年培养成为创新型人才，国家应该怎么做？才，国家应该怎么做？森林里失火了，为了逃生，众多森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动，逃离火海。象雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之的蚂蚁用自己的
10、躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁却能够大难不死。却能够大难不死。 这个故事给你什么启示？这个故事给你什么启示？（2 2）团队精神）团队精神意义：意义：具备了团队精神，具备了团队精神，我们才能更好地施展我们才能更好地施展个人个人才华，实现自才华，实现自身价值；身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的明和谐、团结高效的集体集体，推动，推动社会社会进步。进步。 怎样培养团队精神？怎样培养团队精神？在在学习中学习中互相帮助、互相促进；互相帮助、互相促进；在
11、在生活中生活中相互扶持；相互扶持；在在社会交往中，社会交往中，互相配合，相互关爱。互相配合，相互关爱。有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有有效期只有三个月。三个月。要想在我这里继续干下去，就必须要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。文凭在我这里就会失效。 这位总裁对员工的要求说明了什么这位总裁对员工的要求说明了什么？ 由于知识
12、老化加速，在人的一生中，由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的大学获得需用知识的10%10%左右左右，而，而其余其余90%90%都要在工作中不断学习才能取得都要在工作中不断学习才能取得，因，因此传统的一次性学校教育已无法适应现此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。就必须终身学习。（3 3）终身学习）终身学习 持续发展持续发展 终身学习的意义终身学习的意义1 1、终身学习
13、能使我们克服工作中的困难，解、终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；决工作中的新问题； 2 2、能满足我们生存和发展的需要；、能满足我们生存和发展的需要； 3 3、能使我们得到更大的发展空间，更好实现、能使我们得到更大的发展空间，更好实现自身价值；自身价值； 4 4、还能充实我们的精神生活，不断提高生活、还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。品质。 终身学习是终身学习是个人可持续发展个人可持续发展的要求；终身学习的要求；终身学习是是社会发展社会发展的必然要求。的必然要求。（3 3）终身学习）终身学习 持续发展持续发展终身学习对中学生的要求终身学习对中学生的要求要求我们珍惜在
14、学校学习的机会；要求我们珍惜在学校学习的机会；初中毕业以后，无论选择升学还是就初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路业，都是发展之路, ,终身学习有助于我终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者们成为一名优秀的劳动者, ,更有助于我更有助于我们不断开拓新的发展天地。们不断开拓新的发展天地。思考题：思考题： 2003 2003年年1111月初，中国首飞航天月初，中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时，有位中学生员杨利伟随团访问香港时，有位中学生问道：问道：“中国在发展航天科技的过程中，中国在发展航天科技的过程中，遇到了什么迫切的问题？遇到了什么迫切的问题？”杨利伟回答：杨利伟回答：“我感觉是
15、人才问题，发展航天技术，我感觉是人才问题，发展航天技术，需要大量优秀的人才。需要大量优秀的人才。” 结合自身实际谈谈成为祖国需要的人结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力。才，应当从哪些方面努力。 结合自身实际谈谈要成为祖国需要结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？的人才，应当从哪些方面努力？树立远大理想，明确当代青年最重要树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感；的社会责任，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，全面提高自身努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；素质；培养创新意识和创新能力，肩负民族振培养创新意识和创新能力，肩负民族振兴
16、的使命兴的使命堂上练习：堂上练习：单选单选1、一个国家和民族的不竭动力是A、集体主义精神 B、创新精神 C、团队精神 D、吃苦精神 B2、列夫托尔斯泰说过 理想是指路明灯。没有理想 , 就没有坚定的方向 ; 没有方向 , 就没有生活。 这段话表明A、有了理想就能成为明星 B、树立理想就能获得成功C、理想是人的精神生活的全部内容 D、理想对人生具有重要的导向作用D3、获得国家最高科技进步奖的王选院士多次谈起自己的体会说 我能获得国家最高科技进步奖 , 是国家支持、团队合作的结果 , 是 20 年来坚持不懈努力的结果我的个人成就远不如同时获奖的黄昆先生。我之所以能够获奖 , 是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。 王选院士的上述两句话都强调A个人才华的重要性 B艰苦奋斗的重要性C团队精神的重要性D自力更生的重要性C
