《【北师大版】数学四年级上册：第7单元正负数ppt课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北师大版】数学四年级上册：第7单元正负数ppt课件1（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数 学 精 品 课 件北 师 大 版北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册导入导入新授新授练习练习作业作业-15-15-8-8-3-355-8-8-4-4读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作： 0+14或或14-10记作-155米 “+” “-”高出低于 相反 “+” “-”答对答错 相反 “+” “-”盈利亏损 相反+-200.00 用“+”“-”可以表示意义相反的量。+ -返回返回如果如果以以0 0为界线为界线，在，在0 0上方上方的数，一个比一个大，是的数，一个比一个大，是正数正数，正数前边可以加上，正数前边可以加上“”，“”号叫号叫正号正号，如如“3 3”
2、读作正读作正3 3。在实。在实际生活中一般际生活中一般不加不加“”号。也不用读出来。号。也不用读出来。在在0 0下方的数下方的数，是，是负数负数，它们都比它们都比0 0小，而且离小，而且离0 0越越远，数越小。这些数前面远，数越小。这些数前面都有都有“”号，叫做号，叫做负号负号。如：如：“3 3”读作负读作负3 3。0既不是正数，也不是负数。 像10,200,8844.43，都是正数，可以在正数前面添上“+”号，如+10，+200，+8844.43。前面的“+”可以不写。 像-1000，-500，-127，-100，都是负数。前面的“-”不能省略。0呢？像像-10，0，200，都是整数。都是整
3、数。 正整数正整数 自然数自然数 整数整数 零零 负整数负整数+30-100是分界点是分界点负数负数 0 正数正数所有的正数比所有的正数比0大，大，所有的负数比所有的负数比0小。小。0 0是正数和负是正数和负数的分界。数的分界。 正数都比正数都比0 0大大 负数都比负数都比0 0小小 0 0既不是正数也不是负数既不是正数也不是负数电梯上去了电梯上去了1616层，层，又下来了又下来了1313层，层，上去可以用上去可以用+16+16来来表示，下来用（表示，下来用（ ）表示呢？）表示呢？1313（1 1）叔叔上五楼开会，阿姨）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两到地下二楼取车，应按哪两个键？
4、个键？10987654321-1-2刘翔在第十届世界田径锦刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，标赛半决赛中，110110米栏米栏的成绩是的成绩是13.4213.42秒，当时秒，当时赛场风速为每秒赛场风速为每秒-0.4-0.4米。米。讨论：风速怎么讨论：风速怎么会有负的？会有负的？ 中国是世界上最早认识和应中国是世界上最早认识和应用负数的国家。用负数的国家。早在早在2000多年多年前的前的九章算术九章算术中，就有正中，就有正数和负数的记载。在古代，人数和负数的记载。在古代，人们为区别正数和负数，常用红们为区别正数和负数，常用红筹表示正，黑筹表示负，也有筹表示正，黑筹表示负，也有的将算筹正放或斜放加以区别。的将算筹正放或斜放加以区别。而西方认识正数、负数则要迟而西方认识正数、负数则要迟于中国数百年。于中国数百年。本节课我们主要学习了正本节课我们主要学习了正负数，同学们要理解为什负数，同学们要理解为什么会有负数，能够运用我么会有负数，能够运用我们学习的知识解释生活中们学习的知识解释生活中常用的一些负数的含义。常用的一些负数的含义。
