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1、鸟 语（第一课时）要求： （1）.带着同学刚才提出的问题，默读课文，画出有关问题的答案。 （2）.读通课文，读准生字，画出不理解的词语。2 yng yn gng y chngyng yn gng y chng 应应验验 公公冶冶长长 qn lo k k qn lo k k w j w shw j w sh 勤勤劳刻苦劳刻苦 无无拘拘无束无束 sh hu sh h di mnsh hu sh h di mn 傻傻话话 疏忽疏忽怠怠慢慢 x qu sng yn x qu sng yn n win wi 喜喜鹊鹊 嗓嗓音音 安安慰慰呢喃软语 犒赏 催促 无拘无束 通晓疏忽 怠慢 猜想 倍感亲切 矫健
2、搏击风雨 翩翩飞翔“通晓通晓”的意思是透彻地了解的意思是透彻地了解 “翩翩飞翔翩翩飞翔”一词中的一词中的“翩翩翩翩”，是，是形容轻快地跳舞的样子，也形容动物形容轻快地跳舞的样子，也形容动物飞舞。课文用它表现鸟儿轻快飞舞的飞舞。课文用它表现鸟儿轻快飞舞的美好姿态，使人们更加喜爱它们。美好姿态，使人们更加喜爱它们。“搏击风雨搏击风雨”一词中的一词中的“搏击搏击”，是，是“奋力斗争和冲击奋力斗争和冲击”的意思。课文用的意思。课文用它来赞扬苍鹰般迎着风雨奋勇拼搏的它来赞扬苍鹰般迎着风雨奋勇拼搏的勇敢顽强的精神。勇敢顽强的精神。读文了解主要内容划分段落读文了解主要内容划分段落第一段第一段(1)(1)生在
3、农村的生在农村的“我我”从小就爱鸟，爱看从小就爱鸟，爱看鸟，爱听鸟语。（爱鸟鸟，爱听鸟语。（爱鸟- -爱看爱听爱看爱听）第二段第二段(2-3)(2-3)公冶长的故事吸引了公冶长的故事吸引了“我我”， “ “我我”渴望能通晓鸟语。（渴望渴望能通晓鸟语。（渴望- -通晓鸟语）通晓鸟语）第三段（第三段（4-74-7）我与布谷鸟交谈，倾听喜鹊报喜）我与布谷鸟交谈，倾听喜鹊报喜以及从鸟儿丰富的语言中学到了很多道理。以及从鸟儿丰富的语言中学到了很多道理。（亲鸟（亲鸟- -交谈倾听）交谈倾听）第四段第四段(8) (8) 鸟是人类的好朋友。鸟是人类的好朋友。1喜爱鸟语盼望交谈猜想明理 人鸟和谐 听爷爷说，鸟儿
4、是会听爷爷说，鸟儿是会“说话说话”的，的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：听出：“公冶长，公冶长，南山顶上公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠我吃肠”他爬上南山，果然背回他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。一只摔死的大肥羊。 公冶长（前519-前470），孔子学生。公冶氏，名长，字子长、子芝。春秋时齐国人，亦说鲁国人。孔子的女婿。 为孔子弟子，七十二贤之一，名列二十。自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学，博通书礼，德才兼备，终生治学不仕禄。相传通鸟语，并因此无辜获罪。孔子出于对诸侯开政的不满，又因对公冶长身陷囹圄而痛惜，便说：“公冶长虽在缧绁（li xi）（监狱;囚禁）之中，非其罪也。”并将女儿许他为妻。公冶长婚后，生了两个儿子，一个叫子犁，早亡，一个叫子耕。公冶长一生治学，鲁君多次请他为大夫，但他一概不应，而是继承孔子遗志，教学育人，成为著名文士。因德才兼备，深为孔子赏识。 听听 故故 事事 了了
