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1、 有一家企业高薪招聘应届大学毕业生。应聘的学有一家企业高薪招聘应届大学毕业生。应聘的学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：面，总经理说：“很抱歉，我有点急事，要出去很抱歉，我有点急事，要出去1010分分钟，你们能不能等我？钟，你们能不能等我？”这几位大学生们都说：这几位大学生们都说：“没没问题，我们等您。问题，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们看看这叠，看看那叠，资料一
2、叠。都是些什么呢？他们看看这叠，看看那叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看, ,他他们高谈阔论，并吃起了口香糖，将纸皮扔到了桌上，们高谈阔论，并吃起了口香糖，将纸皮扔到了桌上，1010分钟后，总经理回来了，分钟后，总经理回来了，人生短剧：人生短剧：设想：此时你是这位经理会有什么想设想：此时你是这位经理会有什么想法和做法呢？法和做法呢？启示：我们中学生要在现代社会中启示：我们中学生要在现代社会中生存和发展应做什么样的人？生存和发展应做什么样的人？第13课 第三框自主学习自主学习1、什么是教养？、什么是教养？“文化水平高的人就文化水平高的人就
3、有教养有教养”这种说法对吗？这种说法对吗？2、教养对我们的重要性是什么？、教养对我们的重要性是什么？3、有教养的人有哪些表现（要求）？、有教养的人有哪些表现（要求）？4、孔子说：、孔子说：“质胜文则野，文胜质则质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子史。文质彬彬，然后君子”，说说你，说说你对这句你的理解。对这句你的理解。 文化和品德的修养，有教养的文化和品德的修养，有教养的人都具有良好的道德品质和行为人都具有良好的道德品质和行为习惯。习惯。教养的含义教养的含义 文化文化和和品德品德的修养，有教养的的修养，有教养的人都具有人都具有良好良好的道德品质和的道德品质和行为行为习惯习惯。文化水平高的人
4、就有教养？文化水平高的人就有教养？ 服务员给他端茶或送东西，他不是放服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。微笑着朝服务员点点头表示感谢。周恩来周恩来周恩来对别人为自己的周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，都非常哪怕是微小的劳动，都非常尊重。尊重。 更感人的是，周总理在生命弥留之际，更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。请描述周总理在你心目中的请描述周总理在
5、你心目中的形象形象？ 评价就餐者的行为。结合故事、视评价就餐者的行为。结合故事、视频说说教养对人的重要性。频说说教养对人的重要性。 教养可以教养可以润饰润饰人的所有其他人的所有其他美德美德而使之光彩夺目，为美德拥而使之光彩夺目，为美德拥有者有者赢得赢得周围人的周围人的尊重尊重； 没有教养的就会没有教养的就会变得骄狂、自变得骄狂、自负、愚蠢负、愚蠢。世界旅游胜地 只写给中国人看的提示 小胡是个爱小胡是个爱“标新立异标新立异”的学生，他的学生，他经常扮经常扮“酷酷”，洗完手不关水龙头，走路，洗完手不关水龙头，走路学模特的学模特的“猫步猫步”，在课堂上插嘴说话、，在课堂上插嘴说话、课堂外见到老师假装
6、不认识，与同学告别课堂外见到老师假装不认识，与同学告别用用“飞吻飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。同学们私底下说他成黄色。同学们私底下说他“没教养没教养”，虚荣，自私，他与同学大吵一场。为此，虚荣，自私，他与同学大吵一场。为此，班主任老师找他谈话，说他的装扮不合礼班主任老师找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小胡却认为这纯属个人私事、与他不利。小胡却认为这纯属个人私事、与他人、学校无关。人、学校无关。说说一一说说小组交流：你是怎么看待小胡同学小组交流：你是怎么看待小胡同学的？为什么？的？为什么？
7、细心观察：在我们校园生活中有哪细心观察：在我们校园生活中有哪些不符合礼仪教养的行为？些不符合礼仪教养的行为？ 小胡是个爱小胡是个爱“标新立异标新立异”的学生，他的学生，他经常扮经常扮“酷酷”，洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头，走走路路学模特的学模特的“猫步猫步”，在课堂上，在课堂上插嘴说话插嘴说话、课堂外见到老师课堂外见到老师假装不认识假装不认识，与同学，与同学告别告别用用“飞吻飞吻”，裤管裤管特意特意长短不齐长短不齐，头发染头发染成黄色成黄色。同学们私底下说他。同学们私底下说他“没教养没教养”，虚荣，自私虚荣，自私，他与同学，他与同学大吵一场大吵一场。为此，。为此，班主任老师找他谈话，说他的
8、装扮不合礼班主任老师找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小胡却认为这不利。小胡却认为这纯属个人私事、与他纯属个人私事、与他人、学校无关人、学校无关。礼貌礼节大展台礼貌礼节大展台学生学生仪表仪表师生师生交往交往做客或接做客或接待客人待客人公共公共场所场所 小胡不服同学们对他的评论小胡不服同学们对他的评论, , 他振振有词地他振振有词地辩解道：辩解道： 1 1、 “有教养的是小事斤斤计较的人，我才有教养的是小事斤斤计较的人，我才不愿做呢！不愿做呢！” ” 2 2、 “有教养的人就是没有缺点的人，你们有教养的人就是没有缺点的人，你们
9、都没缺点吗？都没缺点吗？” 3 3、“有教养的人就是只讲外表的人，你们有教养的人就是只讲外表的人，你们都是虚伪的人。都是虚伪的人。” 4 4、 “ “教养是天生的教养是天生的, ,无法改变的！无法改变的！”请你帮老师与小胡辩一辩，让小胡心服口服。请你帮老师与小胡辩一辩，让小胡心服口服。 经过同学们激烈地辩论，小经过同学们激烈地辩论，小胡似乎明白了怎样做有教养的人，胡似乎明白了怎样做有教养的人，但他脑子里乱成一团，请你帮他但他脑子里乱成一团，请你帮他整理一下教养的表现（整理一下教养的表现（或教养的或教养的要求要求）吗？）吗？有教养人的表现和品质（有教养人的表现和品质（要求要求）有教养的人懂礼节，
10、有礼貌有教养的人懂礼节，有礼貌有教养的人有教养的人有宽广的胸怀有宽广的胸怀、不盲目自大、不盲目自大有教养的人有教养的人懂得尊重别人懂得尊重别人有教养的人有教养的人注意生活细节注意生活细节有教养的人能够有教养的人能够将将人类的人类的各种优秀品质转各种优秀品质转化为自身的内在品质化为自身的内在品质教养不是天生的，教养不是天生的，要通过学习和锻炼要通过学习和锻炼，才才能成为有教养的人能成为有教养的人“质胜文则野，质胜文则野，文胜质则史。文胜质则史。文质彬彬，文质彬彬，然后君子然后君子” 孔子孔子 谈谈你对谈谈你对这些句子的这些句子的理解。理解。只有礼节仪只有礼节仪表和质朴的表和质朴的品格结合，品格结合，才算得上是才算得上是有教养的人有教养的人 在缺乏教养的在缺乏教养的人身上，勇敢就人身上，勇敢就会成为粗暴；学会成为粗暴；学识就会成为迂腐；识就会成为迂腐；机智就会成为逗机智就会成为逗趣；质朴就会成趣；质朴就会成为粗鲁；温厚就为粗鲁；温厚就会成为谄媚。会成为谄媚。 洛洛 克克
