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1、古诗鉴赏指要：古诗鉴赏指要：1 1、论世知人，了解背景生平、论世知人，了解背景生平2 2、把握意象，领会思想感情、把握意象，领会思想感情3 3、品味语言，揣摩修辞特点、品味语言，揣摩修辞特点4 4、体味、体味意境意境，领悟艺术境界，领悟艺术境界诗歌中的意象：诗歌中的意象： 既指叙事诗中塑造的既指叙事诗中塑造的人物形象人物形象，也指抒情诗中的也指抒情诗中的抒情主人公抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的更多的则是指诗歌中所描写的景或物景或物。如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。 诗歌中的意象倾注着诗人的思想，诗歌中的意象倾注着诗人的思想，包蕴着诗人的感情。包蕴
2、着诗人的感情。意境：意境： 是诗中是诗中意与境意与境两个因素的和谐统一。两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的意是诗人在诗中抒发的思想感情思想感情，境是，境是诗中所描绘的诗中所描绘的事物或画面事物或画面。所谓意境，。所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。耐人寻味的艺术境界。 杂杂 诗诗 （唐）王维（唐）王维 杂诗，是指随时产生的杂诗，是指随时产生的零星感想和琐事，不定题零星感想和琐事，不定题目的诗歌。目的诗歌。 王维，著名的唐代诗王维，著名的唐代诗人。王维自幼聪颖，
3、九人。王维自幼聪颖，九岁时就能作诗写文章，岁时就能作诗写文章，擅长绘画，会演奏各种擅长绘画，会演奏各种乐器，是个多才多艺的乐器，是个多才多艺的才子。才子。王维，字王维，字摩诘摩诘，外号外号“诗佛诗佛”，是山水田园诗是山水田园诗派的代表人物，与孟浩派的代表人物，与孟浩然并称然并称“王孟王孟”；苏轼；苏轼称其称其“诗中有画，画中诗中有画，画中有诗有诗”。亦擅边塞诗。亦擅边塞诗。官至尚书右丞，人称官至尚书右丞，人称“王右丞王右丞”。有王右丞有王右丞集，全唐诗存其集，全唐诗存其诗四卷。诗四卷。 杂诗杂诗 （唐）王维（唐）王维君自故乡来，君自故乡来，应知故乡事。应知故乡事。来日绮窗前，来日绮窗前，寒梅着
4、花未？寒梅着花未？读读朋友你从家乡来，朋友你从家乡来， 应该熟知家乡事。应该熟知家乡事。 来的那天花窗前，来的那天花窗前， 那棵寒梅开花没？那棵寒梅开花没？译译品品1 1、首二句两次用、首二句两次用“故乡故乡”是否重复啰嗦？是否重复啰嗦？异地他乡，两个人不期而遇，交谈中得知彼异地他乡，两个人不期而遇，交谈中得知彼此竟是同乡。此竟是同乡。“他乡遇故知他乡遇故知”的惊喜溢于言的惊喜溢于言表；其中包含着表；其中包含着无限的欣喜和亲切以及迫不无限的欣喜和亲切以及迫不及待的期盼之情及待的期盼之情。两次用。两次用“故乡故乡”，不仅不，不仅不觉得重复啰嗦，反而更能体现觉得重复啰嗦，反而更能体现思乡情切思乡情
5、切的心的心理。理。2 2、众多故乡风物中为什么诗人唯独眷恋、众多故乡风物中为什么诗人唯独眷恋着绮窗前的着绮窗前的“寒梅寒梅”呢？呢？绮窗前的寒梅与绮窗前的寒梅与“我我”在家乡时的生活息在家乡时的生活息息相关。它使息相关。它使“我我”想起与家人朝夕相处想起与家人朝夕相处的亲情，想起与友人围炉夜话时的温馨。的亲情，想起与友人围炉夜话时的温馨。这里的寒梅已不再是纯粹的客观事物了，这里的寒梅已不再是纯粹的客观事物了，它已被它已被诗化、典型化诗化、典型化了，成为一个了，成为一个意象意象。诗人通过诗人通过“寒梅寒梅”这个意象，这个意象，将抽象的情将抽象的情感具象化感具象化了。了。语言风格语言风格运用白描手法，全诗语言质朴运用白描手法，全诗语言质朴隽永而诗味浓郁。隽永而诗味浓郁。主题思想主题思想全诗以白描手法，于平淡无全诗以白描手法，于平淡无奇中简洁而形象地抒发了游奇中简洁而形象地抒发了游子的思乡之情。子的思乡之情。
