《江西省南城县高中语文 第6课 辛弃疾词两首水龙吟课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南城县高中语文 第6课 辛弃疾词两首水龙吟课件 新人教版必修4（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞楹楹联：铁板板铜琶，琶，继东坡高唱大江坡高唱大江东去去美芹悲黍，冀南宋莫随美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南雁南飞 这是郭沫若是郭沫若为辛弃疾辛弃疾纪念祠念祠题写的写的对联。上。上联“铁板板铜琶琶”是一个典故，出自是一个典故，出自历代代诗余余所引宋代所引宋代俞文豹文豹吹吹剑录里里评论苏词风格的格的话：东坡在玉堂，有幕士善坡在玉堂，有幕士善讴，因，因问：“我我词比柳比柳词如何如何?”对曰：曰：“柳郎中柳郎中词，只合，只合十七八女孩十七八女孩执红牙拍板，唱牙拍板，唱杨柳岸柳岸晓风残月残月；学士；学士词，须关西大关西大汉，铜琵琶、琵琶、铁绰板，唱板，唱大江
2、大江东去去。”公公为之之绝倒。后来就演倒。后来就演绎为“抱抱铜琵琶，琵琶，执铁绰板板”，形容豪，形容豪放激越的文放激越的文词。（。（“玉堂玉堂”是宋代翰林院是宋代翰林院别称）称）下下联的的“美芹悲黍美芹悲黍”中的中的“芹芹”指芹菜。指芹菜。列子列子 扬朱朱篇篇载：有人向同：有人向同乡富豪富豪赞美芹菜好美芹菜好吃，吃，结果富豪吃了反倒嘴果富豪吃了反倒嘴肿闹肚子。后人以肚子。后人以“献献芹芹”称所献之物菲薄，以示称所献之物菲薄，以示诚意。辛弃疾曾于意。辛弃疾曾于1165年写年写论文文10篇，又称篇，又称美芹十美芹十论，陈述抗述抗金救国、收复失地、金救国、收复失地、统一中国的大一中国的大计。“悲黍悲
3、黍”，黍即小米，据史，黍即小米，据史书记载，周室，周室东迁后，周朝志士回到故都，迁后，周朝志士回到故都，见昔日宗昔日宗庙夷夷为田地，田地，黍苗黍苗丛生，便悲国家之生，便悲国家之颠覆，故覆，故诗经有有黍黍离离篇。篇。“冀南宋莫随冀南宋莫随鸿雁南雁南飞”，是，是说辛弃疾辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地，表示了他复失地，表示了他“男儿到死心如男儿到死心如铁”(辛弃疾辛弃疾词贺新郎新郎中的句子中的句子)的豪情壮志。的豪情壮志。水龙吟登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾（辛弃疾（1140114012071207）享年）享年6767岁，岁，南宋词人。原字
4、坦夫，改字南宋词人。原字坦夫，改字幼幼安安，号，号稼轩稼轩，汉族，汉族， 山东历城山东历城（今山东济南）人。我国历史（今山东济南）人。我国历史上伟大的上伟大的豪放派豪放派词人和爱国者。词人和爱国者。 与与苏轼苏轼齐名，并号称齐名，并号称“苏辛苏辛”，史上与，史上与李清照李清照并称并称“济南二济南二安安”。 有人这样赞美过他：有人这样赞美过他：稼轩稼轩者，人中之杰，词中之龙。者，人中之杰，词中之龙。其其词题材广泛，善于词题材广泛，善于熔铸典故熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；以文为词；词风以豪放为主；稼轩长短句稼轩长短句。 1161年，21岁的辛弃疾率众2000多人起义，加入以耿京为首的抗金义
5、军。辛弃疾曾亲率50骑，直入驻有5万大军的金营，活捉了杀害耿京、瓦解义军的叛徒张安国，渡过淮水，南归建康（南京）。历任湖北、湖南、江西安抚使（掌管一路军政的长官），多有利国便民举措。从43岁起，闲居江西信州达20余年。到了晚年，朝廷又起用他，任浙东安抚使和镇江知府。任内因力主抗金而不能久于其位，抑郁而殁。他原是智勇双全的英雄，他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。也天生一副英雄相貌。因生因生长长于金人占于金人占领领区，自区，自幼就决心幼就决心为为民族复仇雪耻、民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生收复失地。因此，他一生都在都在进进行抗金御行抗金御敌敌，统统一一中原的中原的奋奋斗。斗。其其词词
6、多数抒写力多数抒写力图图恢复国恢复国家家统统一的一的爱爱国国热热情，情，倾诉倾诉壮志壮志难难酬的悲酬的悲愤愤。这首词作于这首词作于淳熙元年（淳熙元年（11741174）秋。）秋。这一年春天，辛弃疾由滁州知府改调江这一年春天，辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官，得以再返东安抚司参议官，得以再返建康（今南建康（今南京）。京）。这时他已经三十五岁了，南归已这时他已经三十五岁了，南归已逾十年，壮志依然难酬，胸中充满郁愤逾十年，壮志依然难酬，胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而登上赏心亭时，之气。为了消愁解闷而登上赏心亭时，辛弃疾面对着大好江山，反而是无限感辛弃疾面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂
7、写下了这首慷慨激昂的慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。抒情词。一读诗句一读诗句书读百遍，其义自见书读百遍，其义自见掌握字词，初知情感基调。掌握字词，初知情感基调。遥岑远目（cn）献愁供恨(gng)玉簪螺髻（znj）鲈鱼堪脍（lkui）倩何人唤取（qng）揾英雄泪（wn）理顺下面文言句子的正确顺序遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻远目遥岑，玉簪螺髻，献愁供恨二读，读出语气二读，读出语气体会音韵之美，体会音韵之美，疏通文意：疏通文意：楚天千里清秋，水随天去秋无际。（悲叹）。（悲叹）。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，（急促激愤急促激愤）无）无人人会
8、，登临意。（舒缓低沉舒缓低沉）。（感知）。（感知空寂空寂苍凉凉的的意境）意境） 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！（伤伤心低缓心低缓）倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（舒缓舒缓低沉低沉）疏通文意：疏通文意：楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。楚地的天空辽远空阔，千里弥楚地的天空辽远空阔，千里弥漫着清爽的秋气，浩荡的江水漫着清爽的秋气，浩荡的江水流向天边，秋色无边无际。遥流向天边，秋色无边无际。遥望远处起伏的山岭，有的如玉望远处起伏的山岭，有的如玉
9、簪般峭立，有的如螺髻般回旋，簪般峭立，有的如螺髻般回旋，向我呈献出无限的愁苦和怨恨。向我呈献出无限的愁苦和怨恨。在落日斜照的赏心亭上，在孤在落日斜照的赏心亭上，在孤雁的哀鸣声中，流落江南的游雁的哀鸣声中，流落江南的游子站在楼上瞭望。我仔细把吴子站在楼上瞭望。我仔细把吴钩宝刀看过，把亭上的栏杆拍钩宝刀看过，把亭上的栏杆拍遍，但没有人能领会我登高望遍，但没有人能领会我登高望远的心情。远的心情。 不要说鲈鱼如何鲜美，不要说鲈鱼如何鲜美，可以切碎煮熟品尝，如今可以切碎煮熟品尝，如今秋风已起，张季鹰回到故秋风已起，张季鹰回到故乡没有？求田问舍的许汜，乡没有？求田问舍的许汜，恐怕会羞于见到雄才大略恐怕会羞
10、于见到雄才大略的刘备。可惜年华如水流的刘备。可惜年华如水流去，我为这风雨飘摇中的去，我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁，光阴虚度，祖国而忧愁，光阴虚度，连树木都这样老大了。请连树木都这样老大了。请什么人唤得那穿红着绿的什么人唤得那穿红着绿的温情女子，来揩拭英雄留温情女子，来揩拭英雄留下的眼泪？下的眼泪？休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 三读，多思善想三读，多思善想。 1 1、作者在赏心亭看到什么触动自己心、作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的东西？表现了词人怎样的心境？弦的东西？表现了词人怎样的心境？ 断鸿断鸿
11、水天相接，无边无际，雄浑，水天相接，无边无际，雄浑，显得显得空寂苍凉空寂苍凉空寂苍凉空寂苍凉。比喻比喻，清秀之美。，清秀之美。移情入景移情入景，满怀满怀愁恨愁恨。失群的孤雁，比喻自己因飘零的失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而身世而悲苦悲苦悲苦悲苦和孤寂和孤寂的心情。的心情。江天江天山景山景思考一思考一落日落日比喻南宋国势比喻南宋国势衰颓衰颓的意思，也表的意思，也表达了作者的达了作者的愁苦悲凉愁苦悲凉心情。心情。浩渺壮阔浩渺壮阔气势雄浑气势雄浑苍茫悲凉苍茫悲凉思考二思考二看、拍、看、拍、“吴钩吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身
12、旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。的急切悲愤的情态。 “无人会、登临意无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。 2、作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？、作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？仔细端详抽出鞘来的宝剑；仔细端详抽出鞘来的宝剑； 用手使劲拍打亭上的栏杆。用手使劲拍打亭上的栏杆。上片上
13、片： 景色景色： 江天、山江天、山景、落日、断鸿景、落日、断鸿 动作：动作：看、拍、看、拍、 寓情于景寓情于景报国无门报国无门的忧愤的忧愤思考三思考三3、与上片相比，词的下片描写与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些故谈谈词人有哪些“登临意登临意”？ 春秋吴人善铸钩，故称。春秋吴人善铸钩，故称。后也泛指利剑。后也泛指利剑。 男儿何不带吴钩，男儿何不带吴钩， 收取关山五十州。收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯。若个书生万户侯。 李贺李贺 南园南
14、园晋朝吴地人张翰（字季晋朝吴地人张翰（字季鹰）在洛阳做官，在秋季西鹰）在洛阳做官，在秋季西风起时，想到家乡莼菜羹和风起时，想到家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味，便立即辞官鲈鱼脍的美味，便立即辞官回乡。于是，后来的文人将回乡。于是，后来的文人将思念家乡，弃官归隐称为思念家乡，弃官归隐称为莼莼鲈之思鲈之思。购买田地和房舍。购买田地和房舍。 三国志三国志陈登传陈登传记载：许汜向刘备记载：许汜向刘备诉说自己去拜访陈登时，陈登不理睬他，诉说自己去拜访陈登时，陈登不理睬他，自己上大床躺下，让许汜睡下床。刘备说：自己上大床躺下，让许汜睡下床。刘备说：当今天下大乱，你没有救世之意，只知道当今天下大乱，你没有救世之意，
15、只知道求田问舍，言无可采。如果是我，我就睡求田问舍，言无可采。如果是我，我就睡在百尺楼上，而让你睡在地上。这里是指在百尺楼上，而让你睡在地上。这里是指那些只知道谋求私利而不关心国家安危的那些只知道谋求私利而不关心国家安危的人。人。语出语出世说新语世说新语。晋朝的桓。晋朝的桓温北伐，途中见到自己早年栽种的温北伐，途中见到自己早年栽种的柳树已经粗过十围，便叹息道：柳树已经粗过十围，便叹息道：“木犹如此，人何以堪木犹如此，人何以堪？” 此处借以抒发自己不能为抗击此处借以抒发自己不能为抗击敌人，收复失地而效力，徒然虚度敌人，收复失地而效力，徒然虚度光阴的感慨。光阴的感慨。张翰张翰 念鱼归隐念鱼归隐 许
16、汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略桓温桓温 时光流逝时光流逝个人短志个人短志为国为民为国为民控诉当朝控诉当朝哀叹虚掷年华哀叹虚掷年华4、 词人借这些历史人物表达了自己词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？什么样的感情？ 自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。借古人来表达自己情感借古人来表达自己情感思考五思考五5 5、“倩何人唤取，红巾翠袖，揾倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪英雄泪? ?”表达了作者怎样的心情？表达了作者怎样的心情？ 写辛弃疾自伤不能实
17、现理想，又叹无知写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内抒发作者内心的孤独与痛苦。心的孤独与痛苦。思考六思考六下片：下片： 张翰张翰 乐于归隐乐于归隐 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略 桓温桓温 叹时光流逝叹时光流逝用典用典为国为民为国为民正面正面反面反面真可谓：报国欲死无战场栏杆拍遍悲断肠总结内容上上阕寓情于景，点明了山河寓情于景，点明了山河沦陷的苦恨，抒陷的苦恨，抒发了作者壮志了作者壮志难酬的感慨。酬的感慨。下下阕用典，直接抒情言志，抒用典，直接抒情言志，抒发出作者功出作者功业未就、有志未就、有志难酬的苦酬的苦闷与悲恨与悲恨
