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1、 江苏江苏2012百校联考语文试题百校联考语文试题讲评 一、语言文字运用（一、语言文字运用（15分）分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是一项是A辟谣辟谣/独辟蹊径独辟蹊径埋怨埋怨/埋头苦干埋头苦干人才济济人才济济/济济世安民世安民B责难责难/多难兴邦多难兴邦肖像肖像/惟妙惟肖惟妙惟肖首当其冲首当其冲/安安步当车步当车C着迷着迷/不着边际不着边际折耗折耗/不折不挠不折不挠息事宁人息事宁人/宁宁缺毋滥缺毋滥D纰缪纰缪/未雨绸缪未雨绸缪劲旅劲旅/疾风劲草疾风劲草削足适履削足适履/日日削月割削月割1.CA项，项，p,mn/mi,jj；B项，项，nn,
2、xio,dng/dng；C项，项，zho/zhu,sh/zh,nng/nngD项，项，mi/mu，jng，xu2下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是A随着年轻人生活观的转变，随着年轻人生活观的转变，“蹭生活蹭生活”这个这个新鲜的名词也闯入了我们的视线，新一代新鲜的名词也闯入了我们的视线，新一代“蹭一蹭一族族”悄然升起。悄然升起。B人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重要因素，大力提升人才培养的水平是现代教育改要因素，大力提升人才培养的水平是现代教育改革发展的战略课题。革发展的战略课题。C有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相有时某一微博
3、信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。实信息的真伪造成的。D无论是垂直管理体系，还是属地化管理改革，无论是垂直管理体系，还是属地化管理改革，体制改革并不能完全解决中国的食品安全问题，体制改革并不能完全解决中国的食品安全问题，更重要的是食品安全监管机制的改革是当务之急。更重要的是食品安全监管机制的改革是当务之急。2BA项，项，“新一代新一代蹭一族蹭一族”与谓语与谓语“升起升起”搭配不当，可改为搭配不当，可改为“兴起兴起”；C项，句式杂糅，项，句式杂糅，“原因是原因是”与与“造成的造成的”句式冲突；句式冲突
4、；D项，成分赘余，项，成分赘余，“更重要的更重要的”与与“当务之急当务之急”语意重复。语意重复。3阅读下面的一则消息，按要求完成（阅读下面的一则消息，按要求完成（1）（）（2）两题。）两题。（5分）分）新浪科技讯新浪科技讯北京时间北京时间10月月7日凌晨消息，在乔布斯去世日凌晨消息，在乔布斯去世之后，苹果股价并未出现预期的暴跌，虽然投资者反应之后，苹果股价并未出现预期的暴跌，虽然投资者反应不一，但仍受众多分析师看好，仅微幅下跌不一，但仍受众多分析师看好，仅微幅下跌023%。周四美股开盘后，苹果股价微跌周四美股开盘后，苹果股价微跌02%，随即走出小幅，随即走出小幅上涨的趋势，最高涨至上涨的趋势，
5、最高涨至38478美元，但午后震荡又现美元，但午后震荡又现下跌，最低至下跌，最低至37180美元，最终收报于美元，最终收报于37710美元。美元。按当日收盘价计算，苹果市值为按当日收盘价计算，苹果市值为348975亿美元。亿美元。（1）将报道的主要内容进行概括，不超过）将报道的主要内容进行概括，不超过20个字。（个字。（3分）分）（2）这则消息的报道预示着什么？说说你的看法，不）这则消息的报道预示着什么？说说你的看法，不超过超过30个字。（个字。（2分）分） 3(1)乔布斯死讯对苹果股价影响甚微。乔布斯死讯对苹果股价影响甚微。（得分点：（得分点：乔布斯死讯、苹果股价、影乔布斯死讯、苹果股价、影
6、响甚微响甚微）(2)苹果股价与乔布斯的命运之间已不再苹果股价与乔布斯的命运之间已不再具有错综复杂的关系。具有错综复杂的关系。股东相信苹果股东相信苹果管理团队和公司文化将继续推动其实现管理团队和公司文化将继续推动其实现强劲增长。（答出一点，意思合理即可）强劲增长。（答出一点，意思合理即可）4“微博微博”，即微博客的简称。通过这种方式，即微博客的简称。通过这种方式，你可以迅速更新信息、抒发感慨、表达思想、实你可以迅速更新信息、抒发感慨、表达思想、实现即时分享。请你阅读下面一条现即时分享。请你阅读下面一条“微博微博”，然后，然后按照要求写一条按照要求写一条“微博微博”表达你的感想。（表达你的感想。（
7、4分）分）我心有爱：我心有爱：25岁，对于一个普通的女孩来说是花岁，对于一个普通的女孩来说是花季年龄，但是对于人生事业刚刚起步、正准备在季年龄，但是对于人生事业刚刚起步、正准备在村官任上大干一场的张广秀来说，却不得不每对村官任上大干一场的张广秀来说，却不得不每对急性白血病的折磨。社会各界都在为她捐款献爱急性白血病的折磨。社会各界都在为她捐款献爱心，我们校团委、学生会也加入这一行列，请你心，我们校团委、学生会也加入这一行列，请你也加入吧！也加入吧！要求：要求：以宣传以宣传“爱心爱心”为主旨，且主旨鲜明；为主旨，且主旨鲜明；使用两种以上的修辞手法；使用两种以上的修辞手法；句式整齐；句式整齐；不不超
8、过超过50字。字。4示例：播种一颗爱心的种子，就会示例：播种一颗爱心的种子，就会生出善良的根，抽出希望的芽，开出生出善良的根，抽出希望的芽，开出真情的花，收获幸福的果！为张广秀真情的花，收获幸福的果！为张广秀奉献爱心从我做起！奉献爱心从我做起！（注意紧知（注意紧知“爱心爱心”这一话题，主旨这一话题，主旨鲜明，鲜明，1分；使用两种以上修辞，分；使用两种以上修辞，2分；分；语言通顺，字迹清晰，没有别字，语言通顺，字迹清晰，没有别字，1分）分）二、文言文阅读（19分）5对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A愧一事不尽其妙愧一事不尽其妙尽：穷尽尽：穷尽B貌寝
9、，口吃而辩貌寝，口吃而辩寝：丑陋寝：丑陋C羽野服挈具而入羽野服挈具而入挈：提着挈：提着D君子究孔、释之名理君子究孔、释之名理究：追究究：追究6下列句子中，全都表现世人对陆羽才华赏识的一组下列句子中，全都表现世人对陆羽才华赏识的一组是是育为弟子育为弟子闻人善，若在己闻人善，若在己时号时号“茶仙茶仙”，天下益知饮茶矣，天下益知饮茶矣穷歌诗之丽则穷歌诗之丽则今二妙千载一遇今二妙千载一遇辕门当节钺辕门当节钺之重之重ABCD7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是是A陆羽出身不详，为自己取名，可见其有志节，曾做陆羽出身不详，为自己取名，可见其有志节，曾
10、做过优人的老师和僧人。他生性诙谐，有魏晋风骨，还精过优人的老师和僧人。他生性诙谐，有魏晋风骨，还精通歌诗，有诗集流传。通歌诗，有诗集流传。B陆羽一生中与智积、桑苎翁、李季卿、皇甫冉等人陆羽一生中与智积、桑苎翁、李季卿、皇甫冉等人关系密切。能言善辩，言论不凡，后来陆羽去越地时，关系密切。能言善辩，言论不凡，后来陆羽去越地时，皇甫冉曾写序相赠。皇甫冉曾写序相赠。C陆羽著有陆羽著有茶经茶经三卷，论述茶道的根源、茶道的三卷，论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具。影响广泛，备受推崇，后又著有方法、茶道的器具。影响广泛，备受推崇，后又著有毁茶论毁茶论。D陆羽流连山水，行为自由，常常敲打林间树木，戏陆羽流
11、连山水，行为自由，常常敲打林间树木，戏弄河中流水。还曾在溪边修建房舍，闭门读书，与高僧弄河中流水。还曾在溪边修建房舍，闭门读书，与高僧贤士交好，有山野隐士之风。贤士交好，有山野隐士之风。5D(究：推究究：推究)6C(是禅师智积把他当作自己的弟是禅师智积把他当作自己的弟子来养育；子来养育；是说陆羽听说别人的美德，是说陆羽听说别人的美德，就像自己具有这种美德一样高兴；就像自己具有这种美德一样高兴；指指越地重要的军事地位）越地重要的军事地位）7B(“桑苎翁桑苎翁”是陆羽的自称，且李季是陆羽的自称，且李季卿与陆羽关系密切，文中也无依据卿与陆羽关系密切，文中也无依据)8把文言文中画线的句子翻译成现代汉语
12、。把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓）天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁洁其行而秽其迹其行而秽其迹”者也。（者也。（3分）分）（2）或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽）或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。（恸哭而返。当时以比接舆也。（4分）分）（3）鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，）鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。（得一鸿渐。（3分）分）8(1)天宝年间，官府任命陆羽为优伶的老师，天宝年间，官府任命陆羽为优伶的老师，后来他逃走了。这就是古人所说的后来他逃走了。这就是古人所说的“品行高洁而品行高
13、洁而行迹污秽行迹污秽”的那种人。（的那种人。（其中其中“署署”“遁遁”“洁洁其行而秽其迹其行而秽其迹”各占各占1分分）(2)有时他在旷野之上独行，吟咏古诗，来往徘徊有时他在旷野之上独行，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。（省略（省略句，补出主语句，补出主语“他他”1分，分，“裴回裴回”通假现象通假现象1分，分，“以以”1分，语气通顺分，语气通顺1分）分）(3)卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，客人每买十
14、件茶具，就送一尊陆羽的塑来祭祀，客人每买十件茶具，就送一尊陆羽的塑像。像。（“鬻鬻”1分，分，“陶陶”1分，句式通顺分，句式通顺1分）分）羽，字鸿渐，不知所羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻从为弟子。及长，耻从削发，以削发，以易易自筮，自筮，得得蹇蹇之之渐渐曰：曰：“鸿渐于陆，其羽可鸿渐于陆，其羽可用为仪。用为仪。”始为姓名。始为姓名。有学，愧一事不尽其有学，愧一事不尽其妙。性诙谐，少年匿妙。性诙谐，少年匿优人中，撰优人中，撰谈笑谈笑万言。万言。天宝间，署羽天宝间，署羽伶师，后遁去。古人伶师，后遁去。古人谓谓“洁其行而秽其
15、迹洁其行而秽其迹”者也者也。陆羽，字鸿渐，人们不知道他陆羽，字鸿渐，人们不知道他的父母是谁。当初，竟陵的僧的父母是谁。当初，竟陵的僧人智积在河边捡到一个婴儿，人智积在河边捡到一个婴儿，就把他当作自己的弟子来养育。就把他当作自己的弟子来养育。这个婴儿长大以后，不愿意跟这个婴儿长大以后，不愿意跟从智积削发为僧，就用从智积削发为僧，就用易经易经为自己占卜，卜得为自己占卜，卜得蹇蹇卦中的卦中的渐渐卦，卦卦，卦上说：上说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。鸿渐于陆，其羽可用为仪。”他才用他才用陆羽做自己的姓名，鸿渐作为自己的字。陆羽陆羽做自己的姓名，鸿渐作为自己的字。陆羽有学问，他只要有一件事没能做得尽善尽美就
16、有学问，他只要有一件事没能做得尽善尽美就会感到羞愧。他生性诙谐，少年时与优伶们混会感到羞愧。他生性诙谐，少年时与优伶们混在一起，撰写了上万字的在一起，撰写了上万字的谈笑谈笑。天宝年间，天宝年间，陆陆羽羽被官府任命为优伶的老师，后来被官府任命为优伶的老师，后来他逃走了。这就是古人所说的他逃走了。这就是古人所说的“品行高品行高洁而行迹污秽洁而行迹污秽”的那种人。的那种人。上元初，结庐苕溪上，闭门上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称不避也。自称“桑苎翁桑
17、苎翁”，又号又号“东岗子东岗子”。工古调歌。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻短褐犊鼻，击林木，弄流，击林木，弄流水。水。或行旷野中，诵古诗，或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆当时以比接舆也也。与皎然。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太上人为忘言之交。有诏拜太子文学。子文学。上元初年，陆羽在苕溪边上修建了上元初年，陆羽在苕溪边上修建了房子，闭门读书。还与有名的高僧房子，闭门读书。还与有名的高僧和隐士相聚，整日喝酒聊天。陆羽和隐士相聚，整日喝酒聊天。陆羽相貌丑陋，说话结
18、巴，却很善辩。相貌丑陋，说话结巴，却很善辩。他听到别人的美德，就像自己具有他听到别人的美德，就像自己具有这种美德一样高兴。与别人定好的这种美德一样高兴。与别人定好的约会，即使虎狼当道也会如期前往。约会，即使虎狼当道也会如期前往。他自称他自称“桑苎翁桑苎翁”，又号称，又号称“东岗东岗子子”。他精通古调歌诗，兴致极为。他精通古调歌诗，兴致极为安闲高雅。著作很多。他驾着小舟安闲高雅。著作很多。他驾着小舟在山寺间来往，总是头戴纱巾，脚在山寺间来往，总是头戴纱巾，脚穿草鞋，身穿粗布短衣，腰系围裙，穿草鞋，身穿粗布短衣，腰系围裙，敲打着林间树木，戏耍着河中流水。敲打着林间树木，戏耍着河中流水。有时他有时他
19、在在旷野之上独行，吟咏古诗，旷野之上独行，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的人们都把他才痛哭着回家。当时的人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。比作春秋时楚国的狂人接舆。陆羽陆羽与僧人皎然是最好的朋友。皇上曾与僧人皎然是最好的朋友。皇上曾下诏任命陆羽为太子文学。下诏任命陆羽为太子文学。羽嗜茶，造妙理，著茶经三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可
20、轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著毁茶论。陆羽嗜好喝茶，创制了茶道的陆羽嗜好喝茶，创制了茶道的精妙理论，著有精妙理论，著有茶经茶经三卷，三卷，论述茶道的根源、茶道的方法、茶道论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具，被当时的人称为的器具，被当时的人称为“茶仙茶仙”，天下人由此逐渐懂得喝茶了。天下人由此逐渐懂得喝茶了。卖茶的卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，客人每买十件茶具，就送神来祭祀，客人每买十件茶具，就送一尊陆羽的塑像。一尊陆羽的塑像。当初，御史大夫李当初，御史大夫李季卿到江南任宣慰使，他喜欢喝茶，季卿到江南任宣慰使，他喜欢喝茶，知道陆羽的
21、名声，就派人召陆羽来。知道陆羽的名声，就派人召陆羽来。陆羽身穿农夫的衣服提着茶县进入衙陆羽身穿农夫的衣服提着茶县进入衙门，李季卿说：门，李季卿说：“陆先生精于茶道，陆先生精于茶道，名满天下，此地扬子江的中泠泉水又名满天下，此地扬子江的中泠泉水又极为绝妙，如今二妙碰到一起，千载极为绝妙，如今二妙碰到一起，千载难逢，陆先生不可错过这个机会啊。难逢，陆先生不可错过这个机会啊。”喝完茶，李季卿命令家奴付给陆羽喝完茶，李季卿命令家奴付给陆羽茶钱。陆羽为此感到很羞愧，改著茶钱。陆羽为此感到很羞愧，改著毁茶论毁茶论一篇。一篇。与皇甫补阙善。时鲍尚书与皇甫补阙善。时鲍尚书防在越，羽往依焉，冉送防在越，羽往依焉
22、，冉送以序曰：以序曰：“君子究孔、释君子究孔、释之名理，穷歌诗之丽则。之名理，穷歌诗之丽则。远野孤岛，通舟必行；鱼远野孤岛，通舟必行；鱼梁钓矶，随意而往。夫越梁钓矶，随意而往。夫越地称山水之乡，辕门当节地称山水之乡，辕门当节钺之重。鲍侯知子爱子者，钺之重。鲍侯知子爱子者，将解衣推食，岂徒尝镜水将解衣推食，岂徒尝镜水之鱼，宿耶溪之月而已。之鱼，宿耶溪之月而已。”集并集并茶经茶经今传。今传。 （选自（选自唐才子传唐才子传陆陆羽羽）注：注：犊鼻：即犊鼻裤，犊鼻：即犊鼻裤，围裙，一说指短裤。围裙，一说指短裤。接接舆：春秋时楚国的隐士，舆：春秋时楚国的隐士，佯狂避世。佯狂避世。陆羽与皇甫补阙友善。当时尚
23、书鲍防在陆羽与皇甫补阙友善。当时尚书鲍防在越中，陆羽前往依附他，皇甫冉写越中，陆羽前往依附他，皇甫冉写序序送给他说：送给他说：“君子推究儒、佛二家的君子推究儒、佛二家的名理，穷尽诗歌的丽则。遥远的别馆，名理，穷尽诗歌的丽则。遥远的别馆，孤单的岛屿，有船通行的地方就一定要孤单的岛屿，有船通行的地方就一定要去；有鱼梁钓矾之处，可随意前往。那去；有鱼梁钓矾之处，可随意前往。那越中地方是著名的山水之乡，军门又承越中地方是著名的山水之乡，军门又承担着朝廷节钺的重任。鲍长官是了解先担着朝廷节钺的重任。鲍长官是了解先生爱惜先生的人，会对先生解衣推食，生爱惜先生的人，会对先生解衣推食，倍加关照，先生此去怎能是
24、仅仅品尝镜倍加关照，先生此去怎能是仅仅品尝镜湖的鱼，赏若耶溪的月而已呢？湖的鱼，赏若耶溪的月而已呢？”陆羽的诗文集和陆羽的诗文集和茶经茶经一书流传至今。一书流传至今。三、古诗词鉴赏（三、古诗词鉴赏（10分）分）9阅读下面这首唐诗，回答问题。阅读下面这首唐诗，回答问题。蜀先主庙蜀先主庙刘禹锡刘禹锡天下英雄气，千秋尚凛然。天下英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。注：注：蜀先主即刘备，先主庙在夔州，作者曾任夔州刺史（蜀先主即刘备，先主庙在夔州，作者曾任夔州刺史（821-821-
25、824824），此诗当作于此时。），此诗当作于此时。五铢钱：汉武帝时的货币。王莽代五铢钱：汉武帝时的货币。王莽代汉时，曾废，至光武帝时恢复五铢钱，比喻刘备振兴汉室的勃勃汉时，曾废，至光武帝时恢复五铢钱，比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。雄心。象贤：学习先祖的贤才。不象贤：此言刘备之子象贤：学习先祖的贤才。不象贤：此言刘备之子刘禅刘禅不不肖，不能守业。肖，不能守业。 (4)“(4)“凄凉凄凉”两句：刘禅降魏后，东迁洛阳，被两句：刘禅降魏后，东迁洛阳，被命为安乐县公。魏太尉司马昭在宴会中使蜀国的女乐表演歌舞，命为安乐县公。魏太尉司马昭在宴会中使蜀国的女乐表演歌舞，旁人见了都为刘禅感慨，独刘禅旁人见了都为
26、刘禅感慨，独刘禅“喜笑自若喜笑自若”，乐不思蜀。妓：，乐不思蜀。妓：女乐，实际也是俘虏。女乐，实际也是俘虏。 从全诗的构思来看，前四句写盛德，后四句从全诗的构思来看，前四句写盛德，后四句写业衰，在鲜明的盛衰对比中，道出了古今兴亡写业衰，在鲜明的盛衰对比中，道出了古今兴亡的一个深刻教训。诗人咏史怀古，其着眼点当然的一个深刻教训。诗人咏史怀古，其着眼点当然还在于当世。唐王朝有过开元盛世，但到了刘禹还在于当世。唐王朝有过开元盛世，但到了刘禹锡所处的时代，已经日薄西山，国势日益衰颓。锡所处的时代，已经日薄西山，国势日益衰颓。然而执政者仍然那样昏庸荒唐，甚至一再打击迫然而执政者仍然那样昏庸荒唐，甚至一再
27、打击迫害像刘禹锡那样的革新者。这使人感慨万千。全害像刘禹锡那样的革新者。这使人感慨万千。全诗措词精警凝炼，沉着超迈，并以形象的感染力，诗措词精警凝炼，沉着超迈，并以形象的感染力，垂戒无穷。这也许就是它千百年来一直传诵不息垂戒无穷。这也许就是它千百年来一直传诵不息的原因。的原因。 （1 1）首联）首联“千秋尚凛然千秋尚凛然”的的“尚尚”字有何妙处？（字有何妙处？（3 3分）分）尚，尚，“尚且尚且”“”“还还”“”“依旧、依然依旧、依然”之意，先主之庙之意，先主之庙堂尚且威势逼人，其当年叱咤风云的英雄气概似存；堂尚且威势逼人，其当年叱咤风云的英雄气概似存；境界雄阔，凸显了先主万古长存的英雄气；境界
28、雄阔，凸显了先主万古长存的英雄气；表达了作表达了作者面对先主的崇敬景仰之情。者面对先主的崇敬景仰之情。（每点（每点1 1分，意思对即可）分，意思对即可）（2 2）试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。（）试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。（4 4分）分）(2)(2)分别是用典和对比的手法。颔联用典故颂扬了刘备兴复汉室分别是用典和对比的手法。颔联用典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志，意蕴丰富；颈联用刘备的长于任贤与他的短于教子的英雄之志，意蕴丰富；颈联用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比，抒发了和子嗣不肖相对比，抒发了“创业难，守业更难创业难，守业更难”的感叹。的感叹。（每（
29、每点点2 2分只答出手法不解析得分不超过分只答出手法不解析得分不超过2 2分）分）（3）尾联表达了作者怎样复杂的思想感情？（）尾联表达了作者怎样复杂的思想感情？（3分）分）感叹后主刘禅的不肖；感叹后主刘禅的不肖；对刘备身后事业消亡的无限对刘备身后事业消亡的无限嗟悼之情；嗟悼之情；总结了古今兴亡的深刻教训，警策昏庸无总结了古今兴亡的深刻教训，警策昏庸无能的唐朝统治者。能的唐朝统治者。（每点（每点1 1分，意思对即可）分，意思对即可）四、名句名篇默写（四、名句名篇默写（8分）分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1），凌万顷之茫然。（苏轼，凌万顷之茫然。（苏轼赤
30、壁赋赤壁赋）（2）但见悲鸟号古木，）但见悲鸟号古木，。（李白。（李白蜀道难蜀道难）（3）几处早莺争暖树，）几处早莺争暖树，。（白居易。（白居易钱塘湖春钱塘湖春行行）（4）以咨诹善道，）以咨诹善道，深追先帝遗诏。（诸葛，深追先帝遗诏。（诸葛亮亮出师表出师表）（5）一粥一饭，）一粥一饭，。（。（朱子家训朱子家训）（6）吾师道也，）吾师道也，？（韩愈？（韩愈师说师说）（7），未云何龙？复道行空，不霁何虹？（杜，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（杜牧牧阿房宫赋阿房宫赋）（8），人情练达即文章。（曹雪芹，人情练达即文章。（曹雪芹红楼红楼梦梦）(1)(1)纵一苇之所如纵一苇之所如 (2)(2)雄飞雌从绕林间
31、雄飞雌从绕林间 (3)(3)谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥 (4)(4)察纳雅言察纳雅言 (5)(5)当思来之不易当思来之不易 (6)(6)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎 (7)(7)长桥卧波长桥卧波 (8)(8)世事洞明皆学问世事洞明皆学问雪山的长夜迟子建是当代中国具有广泛影响力的作家迟子建是当代中国具有广泛影响力的作家之一。主要作品有之一。主要作品有雾月牛栏雾月牛栏、白银白银那那、光明在低头的一瞬光明在低头的一瞬、额尔古额尔古纳河右岸纳河右岸等，曾荣获等，曾荣获“鲁迅文学奖鲁迅文学奖”“”“冰心散文奖冰心散文奖 、“茅盾文学奖茅盾文学奖”等文学大等文学大奖。奖。 学会分点答
32、题；规范答题学会分点答题；规范答题1212题要学会从内容和结构上分点答题题要学会从内容和结构上分点答题1212文中画线的句子运用了哪些修辞手法文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（？有什么作用？（5 5分）分）运用了拟人、比喻、反问的修辞。运用了拟人、比喻、反问的修辞。（答对（答对2 2种修种修辞就给辞就给2 2分）分）( (修辞手法），修辞手法），()生动地写出了生动地写出了对爱人离去的震惊和倍感突然，强烈地表达了失对爱人离去的震惊和倍感突然，强烈地表达了失去爱人的巨大悲痛和对命运无常的怨恨。（答对去爱人的巨大悲痛和对命运无常的怨恨。（答对任何任何2 2点都可以给点都可以给3 3分
33、）分）1313作者对风景的态度有哪些变化？其原因是什作者对风景的态度有哪些变化？其原因是什么？请简要概括。（么？请简要概括。（5 5分）分） 有复杂的情感变化有复杂的情感变化（没几人写）（没几人写） ：贪恋风景贪恋风景没有看风景的勇气没有看风景的勇气坦然看风景坦然看风景。原因：原因： 是和爱人亲密无间时看什么都是美好的，所是和爱人亲密无间时看什么都是美好的，所以贪恋；爱人不幸出车祸去世后，就没有了看风景以贪恋；爱人不幸出车祸去世后，就没有了看风景的勇气；雪山的长夜让作者再次领悟到了生命的美的勇气；雪山的长夜让作者再次领悟到了生命的美好，燃起了希望，看到了光明，又能坦然看风景了。好，燃起了希望，
34、看到了光明，又能坦然看风景了。（态度变化（态度变化2 2分，原因分，原因3 3分）分）1414著名散文评论家红孩说：著名散文评论家红孩说：“在唯美的前提下，散文在唯美的前提下，散文无外乎有三种成分：第一，提供多少情感含量；第二，无外乎有三种成分：第一，提供多少情感含量；第二，提供多少文化思考含量；第三，提供多少知识含量。提供多少文化思考含量；第三，提供多少知识含量。”请结合文章探究本文提供的是哪种请结合文章探究本文提供的是哪种“含量含量”，并简要陈，并简要陈述。（述。（6 6分）分）第一种：第一种：对自然之美的热爱，如对自然之美的热爱，如“雪山沐浴着灿烂的雪山沐浴着灿烂的星光，焕发着一种孤寂之
35、美星光，焕发着一种孤寂之美”；对爱人的无限追思，对爱人的无限追思，表现了深沉的夫妻之爱，如作者和她的爱人在那个黄昏表现了深沉的夫妻之爱，如作者和她的爱人在那个黄昏的小路上行走的情景；的小路上行走的情景；对生活的热爱之情，如采野果对生活的热爱之情，如采野果吃、贪恋风景等。吃、贪恋风景等。第二种：第二种：自然是永恒的，生命因领略其美而会得到安自然是永恒的，生命因领略其美而会得到安宁、永恒；宁、永恒；一切美好的事物总是短暂的，人应该如何一切美好的事物总是短暂的，人应该如何去面对这些失去？表达了对生命的思考；去面对这些失去？表达了对生命的思考；苦痛过后，苦痛过后，生命的枝叶上依然跃动着光的赞歌：生命的
36、枝叶上依然跃动着光的赞歌：“即使它最后熄灭即使它最后熄灭了，也是熄灭在光明中了，也是熄灭在光明中”体现了对生命的感悟和文化的体现了对生命的感悟和文化的思考。思考。（答出任何一种即可。每点（答出任何一种即可。每点2 2分，满分分，满分6 6分；答第分；答第3 3种，如果言之成理，最高种，如果言之成理，最高3 3分）分）1515文章题目中提到文章题目中提到“甘当一个零甘当一个零”，结合文，结合文本分析本分析哪些方面哪些方面( (要具体回答要具体回答) )体现了杨绛先生体现了杨绛先生的这种品质。（的这种品质。（6 6分）分）在家庭生活中，诸事琐事而忍，甘当一个在家庭生活中，诸事琐事而忍，甘当一个“零
37、零”；在国难和动荡的年代里，社会动荡，在国难和动荡的年代里，社会动荡，生活艰苦又受小人陷害，忍辱负重，不与之计生活艰苦又受小人陷害，忍辱负重，不与之计较；较；精神生活上，在名利面前深自敛抑，自精神生活上，在名利面前深自敛抑，自由地做自己想做的事情，写自己想写的书，说由地做自己想做的事情，写自己想写的书，说自己想说的话。自己想说的话。（每点（每点2 2分，意思对即可）分，意思对即可）1616结合文本，谈谈杨绛先生结合文本，谈谈杨绛先生“忍忍”的内涵。（的内涵。（6 6分）分）为家事而忍，体现了先生为人宽容的广阔胸怀；为家事而忍，体现了先生为人宽容的广阔胸怀；面面对生活的艰苦，表现出了先生的坚韧隐
38、忍的品质；对生活的艰苦，表现出了先生的坚韧隐忍的品质；为为了精神的自由而忍，是一种人生难得的境界。了精神的自由而忍，是一种人生难得的境界。（每点（每点2 2分，意思对即可）分，意思对即可）1717作者在第作者在第段中提到想起了王勃及其文句，其用意段中提到想起了王勃及其文句，其用意是什么？（是什么？（6 6分）分）王勃为人磊落及文采斐然，与杨绛先生受到的对待形王勃为人磊落及文采斐然，与杨绛先生受到的对待形成对比，衬托了杨绛先生的无奈；成对比，衬托了杨绛先生的无奈；体现了作者对杨绛体现了作者对杨绛先生含辛茹苦，忍辱负重，一代人杰，却只想当个先生含辛茹苦，忍辱负重，一代人杰，却只想当个“零零”的敬佩和同情；的敬佩和同情；表现了作者对知识分子不能坦坦荡表现了作者对知识分子不能坦坦荡荡、保持精神自由的时代反思，引起读者的思考。荡、保持精神自由的时代反思，引起读者的思考。（每（每点点2分，意思对即可）分，意思对即可）文章有文采（？）有，不是主要的！文章有文采（？）有，不是主要的！但本文又是论述类文章，引用不是增文采，而是但本文又是论述类文章，引用不是增文采，而是增强论述力度！增强论述力度！
