八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版

上传人:壹****1 文档编号:567948548 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:20 大小:4.20MB
返回 下载 相关 举报
八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版_第1页
第1页 / 共20页
八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版_第2页
第2页 / 共20页
八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版_第3页
第3页 / 共20页
八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版_第4页
第4页 / 共20页
八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册 第十五章 第五节 生物的变异课件 苏教版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五节第五节 生物的变异生物的变异不同品种的玉米果穗不同品种的玉米果穗不同品种的玫瑰不同品种的玫瑰从这些图片中你发现了什么?什么叫从这些图片中你发现了什么?什么叫“生物的变异生物的变异”?生活中你还知道哪些生物变异生活中你还知道哪些生物变异现现象?象?1 1. .通过小组的合作探究,举例说出生物的变异现象。通过小组的合作探究,举例说出生物的变异现象。2 2. .结合生活经验区别可遗传的变异和不可遗传的变异。结合生活经验区别可遗传的变异和不可遗传的变异。3.3.举例说明变异对生物进化的意义。举例说明变异对生物进化的意义。1.1.生物的变异生物的变异: :是指亲代与子代之间以及子代的个体之间总是存

2、在着是指亲代与子代之间以及子代的个体之间总是存在着或多或少的差异。或多或少的差异。一家三代一家三代子代存在着差异子代存在着差异常见的生物变异现象常见的生物变异现象可遗传的变异可遗传的变异2.2.生物变异的类型生物变异的类型概念概念:是指生物体能遗传给后代的变异是指生物体能遗传给后代的变异,是由遗传物质发是由遗传物质发生变化而引起的。生变化而引起的。举例举例:镰刀型贫血症镰刀型贫血症概念概念:单纯单纯由由环环境引起的境引起的变变异,如果没有影响到异,如果没有影响到遗传遗传物物质质基基础础,就不会,就不会遗传给遗传给后一代。后一代。不可遗传的变异不可遗传的变异举例举例:双胞胎兄弟俩一个长时间在室外

3、工作导致皮肤较双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑,一个长时间在室内工作导致皮肤较白。黑,一个长时间在室内工作导致皮肤较白。有利的变异有利的变异抗倒伏的小麦抗倒伏的小麦不抗倒伏的小麦不抗倒伏的小麦不利的变异不利的变异白化苗不利生存白化苗不利生存正常苗有利生存正常苗有利生存1.1.利用有利的利用有利的变异培育变异培育小麦小麦新品种新品种杂交杂交高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦生物变异在农业生产和生活中的应用生物变异在农业生产和生活中的应用 通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的

4、小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。起,可以产生高产抗倒伏小麦。2.2.人类应用人类应用有利的有利的变异培育变异培育高产奶牛高产奶牛产量不同的奶牛产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育高产奶牛高产奶牛3.3.袁隆平与杂交水稻袁隆平与杂交水稻20012001年袁隆平获得国家科学技术奖年袁隆平获得国家科学技术奖 该该植植株株的的西西瓜瓜的的果果肉肉细细胞胞,种种子子的的种种皮皮和和胚胚其其染色体数目各是多少?染色体数目各是多少?4.4.无籽西瓜的培育无籽西瓜的培育5.5.香蕉的培育香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭

5、蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下:香蕉的培育过程如下:野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n无籽香蕉无籽香蕉3n3n太空椒太空椒6.6.航天育种航天育种普通椒普通椒生物变异给自然界带来什么?给人类带来生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么?什么?(1 1)有利:物种进化;培育生物新品种,造福人类;)有利:物种进化;培育生物新品种,造福人类;(2 2)有害:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形)有害:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形 器官,给人类带来危害。器官,给人类带来危害。一、常见

6、的生物变异现象一、常见的生物变异现象生物的变异生物的变异: :亲代与子代之间以及子代的个体之间总是亲代与子代之间以及子代的个体之间总是存在着或多或少的差异存在着或多或少的差异. .二、生物变异对生物的生存和发展的意义二、生物变异对生物的生存和发展的意义1.1.可遗传的变异可遗传的变异. 2. 2.不可遗传的变异不可遗传的变异. .3.3.有利的变异有利的变异. 4. 4.不利的变异不利的变异. .5.5.生物变异的意义生物变异的意义. .1.1.将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产一块田里亩产400400公斤,而另一块

7、田里亩产只有公斤,而另一块田里亩产只有250250公斤,公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是(确的表述是( )A A遗传遗传 B B变异变异 C C遗传的变异遗传的变异 D D不遗传的变异不遗传的变异D D2.2.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是(增强,这种变异是( )A.A.不利变异不利变异 B.B.有利变异有利变异 C.C.退化退化 D.D.由于用药引起的由于用药引起的3.3.下列现象中下列现象中, ,属于可遗传的变异是属于可遗传的变异是( )( )A.A.同卵双胞胎姐妹同卵双胞胎姐妹, ,姐姐比妹妹胖姐姐比妹妹胖B.B.种在肥沃土地里的水稻颗粒饱满种在肥沃土地里的水稻颗粒饱满C.C.不同的人种肤色不同不同的人种肤色不同D.D.某人用眼不当导致近视某人用眼不当导致近视B BC C患难与困苦是磨炼人格的最高学府。 苏格拉底

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号