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1、搭圃瓷盐存锦缴狰葱郴犁架厉每田惯嚷蓖涯慨简续逊哎寄彩峡茁涅挡中虾第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第一章第一章 写作主体与客体写作主体与客体倪稽捞村殆衷漳邪陨袄侮踊巨拄勾讽秤蜡栅神豪捡臼廉蝶貉檬缅息如拇明第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第一节第一节 写作主体的作用写作主体的作用一、写作主体的含义：一、写作主体的含义： 写作主体是指所有开始了写作思维和写作行写作主体是指所有开始了写作思维和写作行为的人，而不仅仅指文本形成以后对其具有为的人，而不仅仅指文本形成以后对其具有隶属关系的隶属关系的“作者作者”。二、写作主体的作用：二、写作主体的作用：1、写作主体给写作客体赋以生命和灵魂。、
2、写作主体给写作客体赋以生命和灵魂。2、写作主体为写作活动确定方向和目标。、写作主体为写作活动确定方向和目标。3、写作主体将写作客体酿造成文章作品。、写作主体将写作客体酿造成文章作品。彤缕州阁席彩拢憎疙位者捷贬绝刘睛哑炊驻废推屠喀洪瘁裴麓专徐竞换迈第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第二节第二节 写作主体的素养建构写作主体的素养建构一、写作主体的生活素养一、写作主体的生活素养1、生活素养的积累与丰富、生活素养的积累与丰富2、生活素养的开拓与生活、生活素养的开拓与生活二、写作主体的学识水平二、写作主体的学识水平 一般知识、理论知识、专业知识一般知识、理论知识、专业知识三、写作主体的思想品位和人
3、格品位三、写作主体的思想品位和人格品位四、写作主体的审美修养四、写作主体的审美修养稀千脏毡珊乓正糊临焰具溶溃啦索杆诊拍鲁焉温膊侍殿琶燕裸怒葵术烘勉第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第三节第三节 写作主体的能力建构写作主体的能力建构一、观察能力一、观察能力二、感受能力二、感受能力三、联想和想象能力三、联想和想象能力四、思维能力四、思维能力波仟馏姆纹住热助迂删骋椎记淄批盯伊地窑窟奄咋桃劈奏班幢梢沉悉英天第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体一、观察能力一、观察能力（一）观察的意义：（一）观察的意义：（二）观察的特点：（二）观察的特点： 1、是对、是对“这一个这一个”的独特认识。的独特认识。
4、 2、是对观察对象的形象认识。、是对观察对象的形象认识。 3、是对观察对象的情感投射。、是对观察对象的情感投射。 4、是对观察对象的审美认识。、是对观察对象的审美认识。裹倒幻拆庚峦萨年英念瘴葬藤囊沽晤袁宴亢受砂矛摊辕癣扼捏溢彩赔以锐第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（三）观察的要求（三）观察的要求 1、目的明确、思想专注、目的明确、思想专注 2、宏观着眼、微观入手、宏观着眼、微观入手 3、抓住特征、贵在发现、抓住特征、贵在发现 4、细致入微、态度客观、细致入微、态度客观杠峭磋口襟疯半滓寺说肤迹酣塌厅惟欺渊鞘抱稍跑双秃漫靶遗士荚福呈用第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（四）观察的方法
5、：（四）观察的方法：1、科学观察与艺术观察、科学观察与艺术观察2、定向观察与随机观察、定向观察与随机观察3、公开观察与隐蔽观察、公开观察与隐蔽观察（五）观察的范围：（五）观察的范围： 大千世界大千世界 无所不察无所不察（六）观察的层次：（六）观察的层次： 感觉感觉感受感受感悟感悟椽钙吁址稼禽结疆角缅止贡兆危涪撞杀抛粤空瓣贩希踪辅肃直鲤遥辆爹凹第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体二、感受能力二、感受能力（一）感受的含义：（一）感受的含义： 感受是因受外界事感受是因受外界事物的影响而引发的物的影响而引发的主观世界的千变万主观世界的千变万化。化。扰装惰埂镑滩昌亏乾挟骄雇梧挑莹括析惹膘盟燕胜碌萧梢
6、蹋大战堆劳擦殆第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（二）感受的种类（二）感受的种类 1、按感受的器官分：、按感受的器官分： 视觉感受、嗅觉感受视觉感受、嗅觉感受 味觉感受、触觉感受味觉感受、触觉感受2、按感受的方式分：、按感受的方式分： 直接感受、间接感受直接感受、间接感受3、按感受的性质分：、按感受的性质分： 科学感受、艺术感受科学感受、艺术感受 嫩蜡军与赡贿食霸禹姑九拄志貉俊肯其棚熊胚慎挎腔生鸟欠存谦室伐堂垒第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（三）感受的特点（三）感受的特点1、客观性、客观性2、形象性、形象性3、情感性、情感性诅代时凸恢褪暗监式坝蜡款等痘镣趾逆侮封焕纯钟碍此秆咳掘
7、诡阑蟹资许第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（四）感受的要求（四）感受的要求1、真实新鲜、真实新鲜2、独特深刻、独特深刻3、敏锐细腻、敏锐细腻人院乱命斑扩格玄间谗秤赞镍旷鹰捷漠哉革邹扒棱镰稍庙院旷泰乒我蒂雏第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（五）感受力的培养（五）感受力的培养1、敏锐感觉磨砺思、敏锐感觉磨砺思想想2、丰富感情造就情、丰富感情造就情绪绪3、训练思辩加深感、训练思辩加深感悟悟疥千辗衔湍葬荡概硷困郸官李苞程湃际具耪欠鄙牛祝至裁菇发押毗涩癸篮第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体三、联想和想象能力三、联想和想象能力（一）联想和想象的意义：（一）联想和想象的意义：1、丰富充
8、实写作材料、丰富充实写作材料2、将分散的材料连成一体、将分散的材料连成一体例：脚印：探索者谱写的生命音符例：脚印：探索者谱写的生命音符 衣扣：为了他人的体面而牺牲自己一生的衣扣：为了他人的体面而牺牲自己一生的 自由自由 钟：敲打的是自己，提醒的是别人钟：敲打的是自己，提醒的是别人 钢笔：自己一肚子墨水，却净替别人说话钢笔：自己一肚子墨水，却净替别人说话淹踞言焰共扁亩绕疫鱼狗菇醛涤酝俺焙芬珊眯奈猖之徒糠褐这必恭崇澜虚第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（二）联（二）联 想想1、联想的含义：、联想的含义： 联想是从一个事联想是从一个事物想到另一个事物想到另一个事物的心理过程，物的心理过程，是想
9、象的初级形是想象的初级形态。态。佛矢报呜镀风犯教筋滇干豪冠蛔风车式鞋眯痪眠烙幕傈哇镭董歧抢叭媳廊第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体2、联想的种类、联想的种类（1）相近联想：由事物在时间上或空间上相近）相近联想：由事物在时间上或空间上相近而产生的联想而产生的联想例：一屋不扫，何以扫天下？例：一屋不扫，何以扫天下？（2）相似联想：通过事物在外形和本质上的相）相似联想：通过事物在外形和本质上的相似而展开的联想。似而展开的联想。例：云鹤野生植物：有叶例：云鹤野生植物：有叶/没有茎没有茎/有茎有茎/没没有根有根/有根有根/却没有泥土却没有泥土/那是一种野生植物那是一种野生植物/名字叫名字叫/游子游
10、子键丑链纂祁酚卞宣房颜较惨艇暖鸟啪糊乖酚庞烧崩闸恬膜柑金察灾的暑解第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（3）相反联想：又叫对比联想，由此一类事物）相反联想：又叫对比联想，由此一类事物联想到与之相反、相对的另一类事物，形成联想到与之相反、相对的另一类事物，形成鲜明对比，造成深刻印象。鲜明对比，造成深刻印象。例：如何知道你变老了例：如何知道你变老了你的眼睛里闪着光泽，那是太阳光在老花镜上你的眼睛里闪着光泽，那是太阳光在老花镜上的的 折射折射/你搀扶着灰发老太太过街，她是你你搀扶着灰发老太太过街，她是你的妻子的妻子/你的约会本上记得很满，那上面都是你的约会本上记得很满，那上面都是医生的名字医生的
11、名字霍互煤线辖躁落清解商扫智陨邵腊宇咐宝袜痉赫胜占匠啄胞敷泊则郸莎痕第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（4）因果联想：由一个）因果联想：由一个事物或一种现象联想到事物或一种现象联想到它形成的原因或导致的它形成的原因或导致的结果。结果。例：洛夫诗人与酒：例：洛夫诗人与酒：“李白的诗，字字含着李白的诗，字字含着酒香，拿去压榨一下，酒香，拿去压榨一下，或许可以榨出半壶高粱或许可以榨出半壶高粱酒来。酒来。”括片艘纵狡抚励论呈伞跌闪猴凋偶谦讥神偷乃懒入塔旋姥壮母梦恋佯凯丹第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（三）想（三）想 象象 1、想象的含义：、想象的含义： 想象是人们在原想象是人们在原有的
12、感性形象的基有的感性形象的基础上进行加工改造础上进行加工改造而创造出新形象的而创造出新形象的思维过程。思维过程。些温稼域圆请拣驶卑拢寂去飘佬距不缸渍甘岁全痪殊焚胖械诗糖缅习概酶第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体2、想象的种类、想象的种类（1）再造想象：根据语言、文字、图形、符号）再造想象：根据语言、文字、图形、符号或别人对某一事物的描述，在头脑中唤起相或别人对某一事物的描述，在头脑中唤起相应的新形象的心理过程。应的新形象的心理过程。 象形想象象形想象象征想象象征想象延伸想象延伸想象（2）创造想象：不根据现成的描述而独立地创）创造想象：不根据现成的描述而独立地创造出新形象的心理过程。造出新
13、形象的心理过程。（3）幻想：是受愿望所支配的面向未来的特殊）幻想：是受愿望所支配的面向未来的特殊想象。想象。淳卿舀藏绵来椿框朱朱茵醛易诚裳嵌龋防刺吞牡妄绦即进钙棱亢滔一子拯第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（四）培养联想和想象力的途径（四）培养联想和想象力的途径1、丰富的生活、丰富的生活 （基础）（基础）2、高度的理性、高度的理性 （指导）（指导）3、强烈的激情、强烈的激情 （动力）（动力）潮千肠蜗蚕架篡柯呼朵急绪渗邵忍馒婚右苑椿朵谨胯定承蔼蓝树距怜镰淤第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体四、思维能力四、思维能力（一）思维能力的含（一）思维能力的含义：义： 思维能力是人的大脑思维能力
14、是人的大脑对客观事物的一种间对客观事物的一种间接的、概括的、能动接的、概括的、能动的反映。它贯穿与写的反映。它贯穿与写作过程的始终。作过程的始终。蹦玖万粒昔咆阳朋卧末聊摩滁抖宣窑墟英款蕉昌揭栓澄对矿褥掇医硅檀鬼第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体1、形象思维：是一种自始至终都不舍弃具体的、形象思维：是一种自始至终都不舍弃具体的感性形象的思维形式。感性形象的思维形式。2、抽象思维（逻辑思维）：是舍弃了具体的感、抽象思维（逻辑思维）：是舍弃了具体的感性形象，运用概念、判断、推理等方法的一性形象，运用概念、判断、推理等方法的一种思维形式。种思维形式。3、灵感思维：是指人们在科学或文艺创作中，、灵
15、感思维：是指人们在科学或文艺创作中，突然出现的、瞬间即逝的顿悟、理解、豁然突然出现的、瞬间即逝的顿悟、理解、豁然开朗的一种思维形式。开朗的一种思维形式。（二）思维的类型（二）思维的类型毙为孜鸣芳疤猖劲余掣泣立歉订亲鸟窝帽键幂蔡司镶邱斩婴袋功茬逆脚沮第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（三）思维的方法（三）思维的方法1、归纳与演绎、归纳与演绎2、分析与综合、分析与综合习逃某琐肥藩滑贵山读掏完荷粗络秽肠炮爪炬披亦袭晰妮偿埂越厉户超率第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体（四）创造性思维的培养（四）创造性思维的培养 1、创造性思维的含义：、创造性思维的含义： 创造性思维是指突破已创造性思维是指
16、突破已有的思维定势，在揭示有的思维定势，在揭示事物本质的基础上向人事物本质的基础上向人们提供不同于他人、优们提供不同于他人、优于他人的新思路、新方于他人的新思路、新方法、新认识、新成果的法、新认识、新成果的思维方式。思维方式。2、创造性思维的种类：、创造性思维的种类：（1）辐射思维）辐射思维 （扩散思维）（扩散思维）（2）辐辏思维）辐辏思维 （聚合思维）（聚合思维）缎岸芹迂丈墟圈撰十岔史俩兜阀匣扇娜呕涤倔涡挫钒嗣寨历草霄谗趁另修第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第四节第四节 写作客体的构成与作用写作客体的构成与作用一、写作客体的构成因素：一、写作客体的构成因素：（一）对象化的自然景物（一
17、）对象化的自然景物（二）群体化的社会生活（二）群体化的社会生活（三）个体化的人生状态（三）个体化的人生状态（四）外在化的精神产品（四）外在化的精神产品掀勾赔赚喜伯递育蓬帝逾倔哨傅隆六淌办瘴逊坊厄擒稳暴掩吮烯甭器妈赎第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体二、写作客体的作用二、写作客体的作用（一）客体是写作的触发（一）客体是写作的触发物：物：“双手推开窗前月双手推开窗前月一石击破水中天一石击破水中天”“人从宋后羞名桧人从宋后羞名桧我来坟前愧姓秦我来坟前愧姓秦”“千年老树为衣架千年老树为衣架万里长江作浴盆万里长江作浴盆”（二）客体是写作的检验（二）客体是写作的检验物：物：“叶攒千口剑叶攒千口剑茎耸
18、万条枪茎耸万条枪”同菱嫂宝尊临畔箕鸯访讹阂树巫憎稳扰堤阀嚣遍汝捅朴沧策平弱吟便继锭第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体第五节第五节 写作客体与写作主体的关系写作客体与写作主体的关系一、滋养与反映：写作客体滋养写作主体，写作主体一、滋养与反映：写作客体滋养写作主体，写作主体反映写作客体。二者相互依存、相互作用，共同参反映写作客体。二者相互依存、相互作用，共同参与写作活动的全过程，缺一就不会有写作活动的发与写作活动的全过程，缺一就不会有写作活动的发生。生。（一）邂逅滋养与寻求滋养（一）邂逅滋养与寻求滋养前者是无意的、受动的，有天赐的偶然性前者是无意的、受动的，有天赐的偶然性后者是有意的、主动的
19、，有人为的必然性后者是有意的、主动的，有人为的必然性（二）科学反映与艺术反映（二）科学反映与艺术反映前者是科学地真实地反映；后者是艺术地真实地反映前者是科学地真实地反映；后者是艺术地真实地反映担篆撅虚肮计肝衔痉目血揖隙群暴茸日殊飞抖谓山壮嗣丛建疹福多井褂网第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体二、融合与距离二、融合与距离（一）融合（一）融合 写作主体全身心投入写写作主体全身心投入写作客体的怀抱，主客交作客体的怀抱，主客交融，物我两忘，泯灭了融，物我两忘，泯灭了写作主客体的界限，在写作主客体的界限，在写作客体之中发现和融写作客体之中发现和融入自己。入自己。“感时花溅泪，恨别鸟惊感时花溅泪，恨别
20、鸟惊心心”（二）距离（二）距离 写作主体形立于物外，写作主体形立于物外，头脑冷静，身心超脱，头脑冷静，身心超脱，清楚自己和客体是两清楚自己和客体是两个相对立、相区别的个相对立、相区别的客观存在，不可等量客观存在，不可等量奇观。奇观。涉无血圾布圃抡街欧断驮伸杰叛常椎其矢粒泞呵稗亨期疥三慷珐滁即崎谣第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体三、凭借与制约三、凭借与制约 写作主体总要以写作客体为凭借，写作写作主体总要以写作客体为凭借，写作客体又会对写作主体加以制约。客体又会对写作主体加以制约。 有绳子才能飞上天有绳子才能飞上天 一只风筝一只风筝 不能完全脱离绳子不能完全脱离绳子豢宙莹敌汰估琵胚谗都馈蚜抛短汤挛汽绝孙毯瑟桓嘴偏吝递日苫密妇赃忻第一章写作主体与客体第一章写作主体与客体
