《第9单元—解决问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第9单元—解决问题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题总复习你能提出一个你能提出一个问题吗？这道道题怎怎样解答？解答？为什么用加法什么用加法解答？解答？解答正确解答正确吗？一、用加法解决一、用加法解决问题有有8只白兔，只白兔，2只黑兔只黑兔, ,8210（只）一共有几只兔？一共有几只兔？ 把把8只白兔和只白兔和2只只黑兔合并在一起。黑兔合并在一起。看看图你能知道你能知道什么？什么？你能提出什么你能提出什么问题？你是怎你是怎样解答的？解答的？左左边有（有（ ）只，）只，右右边有（有（ ）只，）只，？只？只25一共有几只？一共有几只？一、用加法解决一、用加法解决问题257（只）看看图你知道了什么？你知道了什么？用加法用加法还能解决生活能解决生
2、活中的哪些中的哪些问题？举例例说一一说。二、用减法解决二、用减法解决问题1046一共有一共有10只兔，只兔，走了走了4只兔，只兔，还剩几只兔？剩几只兔？ （只）从从10只兔里去掉走了的只兔里去掉走了的4只，就是剩下的。只，就是剩下的。这道道题怎怎样解答？解答？为什么用减法什么用减法解答？解答？ 解答正确解答正确吗？看看图你知道了什么？你知道了什么？可以提出什么可以提出什么问题？你是怎你是怎样解答的？解答的？看看图你知道了什么？你知道了什么？一共有（一共有（ ）只，）只，右右边有（有（ ）只，）只，577只只二、用减法解决二、用减法解决问题752（只）左左边有几只？有几只？你是怎你是怎样解答的？
3、解答的？7只只725（只）二、用减法解决二、用减法解决问题说说图的意思。的意思。用减法用减法还能解决生活能解决生活中的哪些中的哪些问题？举例例说一一说。二、用减法解决二、用减法解决问题看看我看看我们刚做的做的4道道题，都是用什么方法解答的？都是用什么方法解答的？有什么不同？有什么不同？把两部分合并起来，把两部分合并起来，用加法用加法计算。算。从一个数里去掉一从一个数里去掉一部分，求另一部分，部分，求另一部分，用减法用减法计算。算。你是怎你是怎样解答的？解答的？三、用三、用连加、加、连减解决减解决问题？个？个（个）2235+ +19+ +8辆（辆）说说图的意思。的意思。说说图的意思。的意思。你是
4、怎你是怎样解答的？解答的？三、用三、用连加、加、连减解决减解决问题（只）6345+ +说说图的意思。的意思。小明投两次最多得多少分？小明投两次最多得多少分？小明投两次得了小明投两次得了15分，他可能投中哪两个？分，他可能投中哪两个？用算式表示。用算式表示。四、巩固四、巩固练习9918（分）你是怎你是怎样解答的？解答的？小明说说你是怎你是怎样解答的。解答的。从从图中你知道了中你知道了什么？什么？原来有多少条原来有多少条鱼？四、巩固四、巩固练习9514（条）要来要来16人，每人人，每人1把椅子，把椅子，还需要多少把椅子？需要多少把椅子？四、巩固四、巩固练习16610（把）有有时解决解决问题可以从可以从不同的角度不同的角度寻找信息。找信息。7613（只），（只），52613（只）（只）这两个算式有什么相同？两个算式有什么相同？你是怎你是怎样解答的？解答的？四、巩固四、巩固练习（只）（只）（只）说说这幅幅图的意思。的意思。都是把几部分合并都是把几部分合并起来，用加法起来，用加法计算。算。（个）（个）（个）她可能她可能买了多少个小印章？了多少个小印章？四、巩固四、巩固练习四、巩固四、巩固练习从从图中你能提出数学中你能提出数学问题并解答并解答吗？
