《七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法课件 （新版）新人教版.ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、不等式及其解集1.3.2有理数的减法 周三-1 60C 周五-4 - 30C 周一0 80C 周六-3 40C 周二1 70C 周四-2 -50C 周日2 90C0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 4 你能从你能从温度计看出温度计看出40C比比 30C高多少度吗高多少度吗? 周六-3 40C750 20 = 50+（-20）= ；50 10 = 50+（-10）= ；50 0 = 50 + 0 = ；303040405050比较每横行的两个算式你能得出什么结论？有理数减法法则有理数减法法则减去一个数，等于加这个数的相反数减去一个数，等于加这个数的相反数注意：注意：减法在
2、运算时有减法在运算时有 2 个要素要发生变化。个要素要发生变化。1 减号减号 加号加号2 减数减数 相反数相反数也可以表示成:a b = a + ( - b )（4）=解解:（1）9-（-5）= 9 +（+ 5） = 14减去（减去（-5）等于加）等于加 -5 的相的相反数反数,变成做加法变成做加法.（2）（）（-3）- 1 =（-3）+（-1） = -4减去减去1等于加等于加 1 的相反数的相反数,变成做加法变成做加法.（3） 7.2 (-4.8) = 7.2 +4.8 = 12减减-4.8等于加等于加4.8例例1 计算下列各题：计算下列各题：（1） 9 -（-5） （2） （-3）- 1
3、（3） 7.2 (-4.8) （4）计算计算(1) 6 - 9(2) (+4) - (-7)(3) (-5) - (-8)(4) 0 - (-5) (5) (-2.5) - 5.9 (6) 1.9 (-0.6) 全国北方主要城市天气预报全国北方主要城市天气预报城市天气最高温最低温温差西安多云1578兰州小雨954哈尔滨小雪3-3银川小雪0-1沈阳小雪5-2呼和浩特雨夹雪-1-3乌鲁木齐晴12-1.2008年9月11日617213例例2：全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加50分，分，答错一题扣答错一题扣50分，游戏结束时，各组分数如下：分，游戏结束时，各
4、组分数如下：第一组第一组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组100150-400350-100（1）第一名超过第二名多少分？）第一名超过第二名多少分？（2）第一名超过第）第一名超过第5名多少分？名多少分？填空：填空：（1）温度）温度3比比-8 高高 ；（2）温度）温度-9 比比-1 低低 ；（3）海拔）海拔-20m比比-30m高高 ；（4）从海拔）从海拔22m到到-10m，下降了，下降了 ；课堂练习：课堂练习：计算：计算：（1） 3 - 5 ； （2） 3 -（- 5）；）； （3） （-3）-5； （4）（-3）-（-5）；）； （5） - 6 -（-6）；）； （6） - 7 - 0；
5、 （7） 0 -（-7）；）； （8）（-6）- 6； （9） 9 -（-11）-（-20）；）； （10）（-5）-（-5）-（+5）；）；选择题：选择题：（1）较小的数减去较大的数，所得的数一定是（）较小的数减去较大的数，所得的数一定是（ ） A 0 B 正数正数 C 负数负数 D 0或负数或负数 （2）下列说法正确的是（）下列说法正确的是（ ） A 减去一个减去一个 负数，差一定大于被减数；负数，差一定大于被减数； B 减去一个正数，差不一定小于被减数；减去一个正数，差不一定小于被减数； C 0 减去任何数，差都是负数；减去任何数，差都是负数； D 两个数之差一定小于被减数；两个数之差一定小于被减数；CA（3）下列说法正确的是（）下列说法正确的是（ ） A 减去一个数，等于加上这个数；减去一个数，等于加上这个数； B 有理数的减法中，被减数不一定比减数大；有理数的减法中，被减数不一定比减数大； C 0 减去一个数减去一个数 ，仍得，仍得 这个数；这个数； D 两个相反数相减得两个相反数相减得 0 ；（4）差是）差是-5，被减数是，被减数是-2，则减数为（，则减数为（ ） A -7 B -3 C 3 D -7BC通过本节课的探讨学习，你获得哪些新知识通过本节课的探讨学习，你获得哪些新知识?减去一个数 , 等于加这个数的相反数a b = a + (-b)
