五年级下册语文课件7希望会飞的蒲公英长版

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1、长春出版社五年级|下册第七单元希望会飞的蒲公英长春出版社五年级|下册学习目标1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解文章内容,把握母亲期望孩子会飞的思想感情。长春出版社五年级|下册课文讲解长春出版社五年级|下册再读课文,边读边思考,这篇课文讲了一件什么事?课文主要讲妈妈在我上小学、中学、大学以及大学毕业后,送给我绣有蒲公英的书包、连衣裙,以及画有蒲公英的画,以此激励“我”像蒲公英一样飞出大山,飞向更广阔的天空,成为了一颗会飞的蒲公英的事。课文讲解长春出版社五年级|下册学习卡一:轻声读课文1-3自然段,思考:1.童年,蒲公英给我留下了怎样的印象?2.蒲公英

2、在妈妈的眼里又有什么特点?课文讲解长春出版社五年级|下册 圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。课文讲解长春出版社五年级|下册课文讲解妈妈(满怀希望)地说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。长春出版社五年级|下册课文讲解妈妈(郑重其事)地说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。长春出版社五年级|下册课文讲解妈妈(温柔)地说:这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。长春出版社五年级|下册自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。课文讲解长春出版社五年级|下册课文讲解学习卡二:1.快速读文4

3、9自然段。2.组内说一说,妈妈为什么要在书包上镶几朵蒲公英还绣了几个字?从“歪歪斜斜”你体会到了什么?从“飞来飞去”这几个字你又能体会到什么?3.从小学到大学妈妈是怎样实现她的希望的?我是怎样实现自己的梦想的?边读边把其中重要的语句画出来,还可以简单地写写自己的体会。长春出版社五年级|下册妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花。课文讲解长春出版社五年级|下册 一朵白色的蒲公英,在轻风的吹松下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中课文讲解长春出版社五年级|下册 一朵白色的蒲公英,在轻风的吹松下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密

4、的山林,飞进金色的阳光中课文讲解长春出版社五年级|下册几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦想实现了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里盈满了泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:孩子,你已经是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。课文讲解长春出版社五年级|下册 孩子,你已经是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。课文讲解长春出版社五年级|下册课文讲解长春出版社五年级|下册课文讲解长春出版社五年级|下册总结全文蒲公英有着顽强的生命力和对生活不懈的追求,无论在什么地方,它都能生根发芽,开出灿烂的小花。让我们每一个人都象它一样朝着更高的目标去追求,去快乐的飞翔,好吗?长春出版社五年级|下册布置作业1.写大学里,投进报纸、杂志的诗行内容。2.以作者潘晓娴的身份,结合他内心世界,续写一下大学毕业后的生活

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