河北省唐山市曹妃甸区南堡开发区九年级英语全册Unit1StayHealthyLesson5Jane’sLuckylife课件新版冀教版.ppt

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1、Unit1StayHealthy!Lesson 5 JanesLuckyLifedamageunabledarewheelchaircontroltelephonehersv.损损害;害;损损坏坏adj.不能的不能的n.敢;敢于;挑敢;敢于;挑战战n.轮轮椅椅v.控制;管理;支配控制;管理;支配n.电话电话;电话电话机机pron.她的她的Wordsand Expressionscheerkickdisabledfocuspityv.欢欢呼;喝彩;加油呼;喝彩;加油n.欢欢呼声;喝彩声呼声;喝彩声v.踢踢adj.肢体有残疾的肢体有残疾的v.集中;聚集集中;聚集n.焦点焦点n.同情,怜同情,怜悯悯

2、;遗遗憾憾Wordsand ExpressionsLookandsaydamagev.损损害;害;损损坏坏Manybuildingswerebadlydamagedduringthewar.许许多建筑物在多建筑物在战战争中争中严严重受重受损损。Lookandsaycontrolv.控制;管理;支配控制;管理;支配Youregoingtohavetolearntocontrolyourtemper.你必你必须须学会控制住自己的脾气。学会控制住自己的脾气。Lookandsaycheerv.欢欢呼;喝彩;加油呼;喝彩;加油Everyonecheeredasthewinnersreceivedthei

3、rmedals.当当优胜优胜者接受者接受奖奖牌牌时时,大家都,大家都欢欢呼起来。呼起来。 cheer up 使高兴,使振奋使高兴,使振奋He tried to cheer them up with funny stories他想讲些滑稽的故事使他们开心。他想讲些滑稽的故事使他们开心。Lookandsaydisabledadj.肢体有残疾的肢体有残疾的Thelibrarydoesnothavedisabledaccess.这这个个图书馆图书馆没有残疾人通道。没有残疾人通道。Doyouknowanyfamousdisabledpeople?StephenHawking斯蒂芬斯蒂芬霍金英国霍金英国剑

4、桥大学剑桥大学著名物理学家,著名物理学家,被誉为继被誉为继爱因斯坦爱因斯坦之后最杰出的理论物理之后最杰出的理论物理学家之一。学家之一。肌肉萎缩性侧索硬化症肌肉萎缩性侧索硬化症患者,患者,全身全身瘫痪瘫痪,不能发音。,不能发音。 1979至至2009年任年任卢卡斯数学教授,是英国最崇高的教授职位。卢卡斯数学教授,是英国最崇高的教授职位。HelenKeller邰丽华邰丽华邰丽华两岁失聪,但她以独特方式创造艺术,邰丽华两岁失聪,但她以独特方式创造艺术,15岁成为中国残疾人艺术团的领舞演员她领舞岁成为中国残疾人艺术团的领舞演员她领舞的的千手观音千手观音在在2004年雅典残奥会上震撼世年雅典残奥会上震撼

5、世界,在界,在2005年央视年央视春节联欢晚会春节联欢晚会上演绎舞蹈上演绎舞蹈“千手观音千手观音”。被评为。被评为感动中国感动中国2005年度人年度人物物JanesluckylifeWhenJanewastenyearsold,shebecameillwithaterribledisease.ThisdiseasedamagedJanesbody.Shecoudntmoveherarmsorlegs.Janeisfortyyearsoldnow.Sheisunabletodomannythings.Shecantbrushherteeth.Shecantputonhershoes.Shecan

6、trunorjump.Shecantmakebreakfast.Butshedarestotrymannythings.Shehasawheelchair.Shecontrolsherwheelchairwithhermouth.Shewritesletterswithoutherhands.Howdoesshedoit?Shetalkstoaspecialcomputer.Shehasaspecialtelepnanethatishersalone.Shecanansweritjustbysayinghello.Janeismarriedandhastwochildren.Shelikest

7、owatchhereleven-year-oldsonplaysoccer.Fromherwheelchair,Janecheersashersonrunsandkickstheball.Herdaughterlikestoplaypiano.Janewillneverplaythepiano,butsheknowsalotaboutmusic.Sheenjoysencourageherdaughter.Janespeakstopeopleaboutthethingsshehaslearnedasadisabledperson.Everyonefacesproblems.Ifyouonlyfo

8、cusonyourproblems,youllhavefullofthem.Idontneedanypity.Ithinkaboutallthegoodthingsinmylife.Ihavealifefullofgoodthings.Doyouknowwhoisreallydisabled?Peoplewhodontknowhowluckytheyare.1.WhathappenedtoJanewhenshewastenyearsold?2.HowdoesJanemovearound?3.WhatspecialthingdoesJanehave?4.WhodoesJanethinkisrea

9、llydisabled?Readthepassageandanswerthequestions.1.Shebecameillwithaterribledisease.2.Shehasawheelchair.Shecontrolsitwithhermouth.3.Shehasaspecialtelephonethatishersalone.Shecanansweritjustbysaying“hello”.4.Peoplewhodontknowhowluckytheyare.1WhenJanewastenyearsold,shebecameillwithaterrible_.Shecouldnt

10、moveherarmsorlegs,butshe_trymanythings.Janehasawheelchairwhichshecan_withhermouth,andhasatelephonethatshecananswer_saying“hello”.NowJaneis_andhastwochildren.Shetellsotherpeoplethateveryonefacesproblems,ifyouonly_yourproblems,youllhavealife_them.Fillintheblanksandtrytoretellthetext.diseasedaredtocont

11、rolbymarriedfocusonfullofCompletethesentencewiththecluesgivenanddothecrossword.1.Thetrafficlightsare_byacentralcomputer.2.The_rang,andPeteransweredit.3.Thesearenothergloves._areonthetable.4.letsgotoseethebasketballgameand_forourteam.5.Theboyis_aballintheyard.6.Whata_itisthatyoumissedtheconcert!contr

12、olledtelephoneHerscheerkickingpity2Makesentencesusingthegiveninformation.1.Thousandsofpeoplelosttheirhomes/thefireThousandsofpeoplelosttheirhomesasaresultofthefire.2.Helosthisjob/hisbigmistakeHelosthisjobasaresultofhisbigmistake.asaresultof3Makesentencesusingthegiveninformation.1.Hisroom/historybook

13、sHisroomisfullofhistorybooks.2.Dannysmind/funnyideasDannysmindisfulloffunnyideas.befullofLanguagepointsSheisunabletodomanythings.beunabletodosth.不能做某事不能做某事很多事情,她都不能做。很多事情,她都不能做。unable是是able加上否定前加上否定前缀缀un构成的。构成的。=notbeabletodosth.unfortunate_unhappy_uncomfortable_unclear_unfriendly_uncertain_写出下列词的中文

14、意思写出下列词的中文意思不开心的不开心的不幸的不幸的不舒服的不舒服的不清楚的不清楚的不友好的不友好的不确定的不确定的当它当它们们表示能力的表示能力的时时候,是同候,是同义义的。的。can&beableto1.can只有两种只有两种时态时态,即即can和和could,而而beableto有多种有多种时态时态,如如was/wereableto,will/shallbeableto,have/hasbeenableto区别为:区别为:Imsurethegirlwillbeabletolookafterherself.我相信女孩会自己照料好自己的。我相信女孩会自己照料好自己的。2.can能表猜能表猜测

15、测,用于否定猜,用于否定猜测测,beableto不能。不能。Itcantbeourteacherwhoisknockingatthedoor. I saw Lily in the library just now, she cant be in the classroom.But she dares to try many things.但是她敢于尝试许多事情。但是她敢于尝试许多事情。 dare 此处用作实意动词,意为此处用作实意动词,意为“敢,敢,敢于敢于”,其后多接带,其后多接带to 的不定式,的不定式,dare to do sth.意为意为“敢于做某事敢于做某事”We must dare

16、 to think, speak and act. dare 也可用作情态动词,意为也可用作情态动词,意为“敢敢”,后接动词原形,通常用于否定句和,后接动词原形,通常用于否定句和疑问句,一般不用于肯定句。疑问句,一般不用于肯定句。 Dare you tell her the truth?She controls her wheelchair with her mouth.她用嘴控制轮椅。她用嘴控制轮椅。with 表示使用某表示使用某种工具或某种工具或某个身体部位个身体部位Theyeatwithforks.Illhavetoseeitwithmyowneyes.in表示使用语表示使用语言、声音、

17、言、声音、材料等材料等ShecangiveatalkinEnglish.Hetalkedtoherinalowvoice.She writes letters without her hands.她不用手写信。她不用手写信。 without 此处作介词,意为此处作介词,意为“没有没有”,后,后接名词,代词或动名词。接名词,代词或动名词。 without doing sth 意为意为“没有做某事没有做某事”She entered the room without knocking.Without water, we cant live.例题:例题:Students shouldnt go to

18、school _ breakfast. Its bad for their health.A. with B. without C. for D. byShecanansweritjustbysaying“hello”.by表示表示“靠,用,通靠,用,通过过”她只要她只要说说“喂喂”就可以接就可以接电话电话。Hemadealivingbysellingvegetables.他通他通过卖过卖菜菜谋谋生。生。ByusingtheInternet,youcandoyourshoppingathome.使用因特网,你可以在家里使用因特网,你可以在家里购购物。物。Janeismarriedandhast

19、wochildren.bemarriedto结结婚,婚,强强调调状状态态,可以和,可以和时间时间段段连连用用getmarriedto强强调动调动作,不可以和作,不可以和时间时间段段连连用。用。marrysb.和某人和某人结结婚。婚。简结婚了,有两个孩子。简结婚了,有两个孩子。Shegotmarriedtoahandsomeboylastyear.她去年她去年结结婚了。婚了。Hemarriedabeautifulgirl.他娶了一个漂亮的姑娘。他娶了一个漂亮的姑娘。They have been married for ten years.他们已经结婚他们已经结婚10年了。年了。She has a

20、 special telephone that is hers alone.她有一部属于她一个人的特殊电话。她有一部属于她一个人的特殊电话。alone单独的(地),独自单独的(地),独自的(地),仅仅,只的(地),仅仅,只有有Helivesalone,作表语,强调客观上的作表语,强调客观上的单独,没有同伴,并不单独,没有同伴,并不表示心灵上的寂寞,不表示心灵上的寂寞,不能放在名词或代词前作能放在名词或代词前作定语定语lonely 孤独的,寂寞的,荒孤独的,寂寞的,荒凉的,偏僻的凉的,偏僻的butheneverfeelslonely.具有感情色彩,强调心具有感情色彩,强调心灵上的寂寞、孤独、通灵

21、上的寂寞、孤独、通常用作表语,表示人所常用作表语,表示人所处的状态,作定语时,处的状态,作定语时,一般修饰地点,有,一般修饰地点,有,”荒凉的,偏僻的荒凉的,偏僻的”之意之意She likes to watch her eleven-year-old son play soccer.她喜欢看她她喜欢看她11岁的儿子踢足球。岁的儿子踢足球。Watchsbdoingsth看着某看着某人正在人正在做某事做某事强调动强调动作正在作正在进行进行Hewatchedthemeating.他看着他们吃东西。他看着他们吃东西。Watchsbdosth看着某看着某人做某人做某事事强调事强调事情发生情发生的全过的全

22、过程程Iwatchedhimputonhiscoat.我看着他穿上了外套。我看着他穿上了外套。句中句中eleven-year-old 意为意为“11岁的岁的”,是一个复合形容,是一个复合形容词,这种复合形容词有两个特点:一是数词、名词和形容词,这种复合形容词有两个特点:一是数词、名词和形容词之间要用连字符连接;二是名词用单数形式。词之间要用连字符连接;二是名词用单数形式。Li Bo is an 8-year-old boy.Janespeakstopeopleaboutthethingshehaslearnedasa“disabled”person.as介介词词,“作作为为;以;以的身份的身份

23、 ”简同人们讲述一些她作为残疾人所了解的知识。简同人们讲述一些她作为残疾人所了解的知识。LuXunisfamousasawriter.鲁鲁迅作迅作为为一名作家而一名作家而闻闻名。名。Youcanusethatglassasavase.你可以把那个玻璃杯当作花瓶用。你可以把那个玻璃杯当作花瓶用。People who dont know how lucky they are.那些不知道他们有多幸运的人。那些不知道他们有多幸运的人。 lucky形容词,意为形容词,意为“幸运的幸运的”, 反义词反义词“unlucky” “不幸的,倒霉的不幸的,倒霉的”He is very lucky to pass

24、the difficult exam. Luck名词,意为名词,意为“运气运气”Good luck to you !Luckily副词,意为副词,意为“幸运地幸运地”Luckily, he didnt have a bad cold.Shehasaspecialtelephonethatishersalone.thatishersalone为为定定语语从句,修从句,修饰饰限定限定前面的名前面的名词词telephone。她有一个只属于她的特殊电话。她有一个只属于她的特殊电话。Doyouknowthegirlwhoisdressedinred?你你认识认识那个穿那个穿红红衣服的女孩衣服的女孩吗吗?

25、Yesterdaywevisitedafactorythatproducespaper.昨天我昨天我们们参参观观了一家造了一家造纸纸厂。厂。Now 2 mins to test your spelling.English-Chinesedare wheelchair unable damage disabled focusChinese-English控制控制 电话电话 她的她的欢呼欢呼 踢踢 同情同情 When finished, exchange your papers to see who does the best.1.Itsverycoldoutside.Youdbetter_you

26、rcoatwhenyougoout.A.dressB.putonC.wearD.haveon2.Sheenjoys_pianoverymuch.A.toplaytheB.playingtheC.toplayD.playingTranslation1.1.如果你只关注你的难题,那么你的一生都是如果你只关注你的难题,那么你的一生都是难题。难题。2.2.你知道真正残疾的人是谁吗?那些不知道他你知道真正残疾的人是谁吗?那些不知道他们多么幸运的人。们多么幸运的人。 Ifyouonlyfocusonyourproblem,youllhavealifefullofthem.Doyouknowwhoisrea

27、llydisabled?Peoplewhodontknowhowluckytheyare.Workinpairs.Whichofthesethingsdoyouthinkisthemostimportantmoneyfamilyagoodjobhealthgoodlooksfriends4Yes,Iagreewithyou.Havingagoodhealthwillhelpustohavegoodlives.Ithinkthathealthisthemostimportantbecausewithoutgoodhealthwecandonothing.Andweshouldthinkabout

28、howtokeephealthy.Wecandoexerciseregularly.Ontheotherhand,eatinghealthyfoodisalsoagoodway.本课时重点回顾1. She is unable to do many things.2. But she dares to try many things.3. Jane cheers as her son runs and kicks the ball.“Doyouknowwhoisreallydisabled?Peoplewhodontknowhowluckytheyare.”Whatdoyouthinkofit?

29、DoyouagreewithJane?Pleasethinkaboutitandwriteashortpassage.HomeworkDiscuss1.Ifyoudidnthavearmsorlegs,whatwouldyoudo?2.Ifyoucantseeanything,whatdoyoudo?3.Ifyoucanthearanybodysaysomething,whatdoyoudo?SupposeWhatistheirattitudetowardslife?ObjectivesTotalkabouthowtostayhealthyTolearnthespiritofthedisabledpeople.Newwords:control,telephone,hers,cheer,kick,pityFreetalk1.Whenyouhaveaproblem,whatdoyoudofirst?2.Candisabledpeopleliveahappylife?Whyorwhynot?

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