青岛版小学科学五年级下册第20课滑轮教学课件

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1、20.20.滑轮滑轮青岛版科学六年制五年级下册边缘有边缘有槽槽,可绕,可绕中心轴中心轴转动的轮子,转动的轮子,叫做叫做“滑轮滑轮”。一、认识滑轮构造一、认识滑轮构造游戏:把钩码当重物,你能利用一个游戏:把钩码当重物,你能利用一个滑轮把重物提起来吗?有几种方法?滑轮把重物提起来吗?有几种方法?试一试吧!试一试吧!二、探究滑轮种类二、探究滑轮种类(1 1)固定在一个地方不能移动的滑轮叫)固定在一个地方不能移动的滑轮叫“定滑轮定滑轮” 。(2 2)和重物一起移动的滑轮叫)和重物一起移动的滑轮叫“动滑动滑轮轮”。 先确定使用的是先确定使用的是动滑轮还是定滑轮动滑轮还是定滑轮。利用滑轮吊起重物时,手用力

2、的方向是利用滑轮吊起重物时,手用力的方向是向上向上还是还是向下向下的。的。用测力计测出吊起同一重物时用力的大小用测力计测出吊起同一重物时用力的大小(N):):先用测力计竖直提起重物,记录力的先用测力计竖直提起重物,记录力的大小;大小;再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力的大小,作好记录。的大小,作好记录。三、探究滑轮作用三、探究滑轮作用不省力,但能改变用力方向。不省力,但能改变用力方向。向向下下向向上上能省力,但不能改变用力方向。能省力,但不能改变用力方向。向向上上向向上上 小小刚刚家家(五五楼楼)里里装装修修,工工人人们们从从楼楼下下不不停停地地往往楼楼上上运

3、运料料,既既劳劳累累又又费费力力,能能不不能能设设计计一一个个装装置置,使使工工人人们们在在楼楼下下就就能能既既省省力力又又方方便便地地把把料料运运进进屋屋里里呢呢,同同学学们们,开开启启你你的的智智慧慧之之门门,帮帮他他设设计计一下吧!一下吧!把定滑轮与动把定滑轮与动滑轮组合起来滑轮组合起来使用叫做滑轮使用叫做滑轮组,滑轮组既组,滑轮组既省力又方便。省力又方便。滑滑轮轮组组滑轮组的种类滑轮组的种类1 1、通过今天的学习,大家有什么收获?、通过今天的学习,大家有什么收获?2 2、观观察察生生产产生生活活中中哪哪些些地地方方用用到到了了滑滑轮轮?感兴趣的同学做个小小起重机。感兴趣的同学做个小小起重机。

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