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1、高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧 十一长假就要到了，请大家根据自己、家人、十一长假就要到了，请大家根据自己、家人、老师或朋友的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时老师或朋友的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，为他们设计一个旅行计划。计划间、费用等情况，为他们设计一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明这个计划的设
2、计理由及旅游将达到的效果。明这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧(1)(1)制定信需求内容大纲。制定信需求内容大纲。(2)(2)制定成果目标形式及所需载体类型。制定成果目标形式及所需载体类型。如果目标是论文或板报形式，则以获取文字、图片方面的信息为主；如果目标是论文或板报形式，则以获取文字、图片方面的信息为主；如果采用演示文稿形式形式，则还要考虑声音、视频等类型的信息；如果采用演示文稿形式形式，则还要考虑声音、视频等类型的信息；如果采用制成宣传片的形式，则主要以获取视频、动
3、画方面的信息为主。如果采用制成宣传片的形式，则主要以获取视频、动画方面的信息为主。（一）、确定信息的需求（一）、确定信息的需求如：计划缘由、考虑因素、旅游效果、旅游路线、景点介绍、风俗特产、 旅游费用等高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧(3)(3)列出信息需求清单。列出信息需求清单。信息需求内容所需载体类型成果目标形式旅游路线文字、图片、视频、声音、动画等演示文稿景点介绍风俗特产高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧包括各种自然
4、现象、社会现象及包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工人的各种特征等，可获取没有加工过的信息过的信息动物山河风雨表情动物山河风雨表情行为行为 化学反应化学反应 活动过程活动过程事件现场其他事件现场其他事物本身事物本身能为你提供所需信息或如何找到能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人所需要信息的人老师父母同学朋友老师父母同学朋友专业人员其他专业人员其他他人他人 包括各种纸质媒体、电子媒体、包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出处的信息或转载信息，要考证其出处及权威性及权威性报纸报纸 书刊广播电视
5、书刊广播电视音像制品网络其他音像制品网络其他媒体媒体说明说明示例示例来源来源( (二二) )确定信息来源确定信息来源注意：注意：信息源越广阔，收集到的信息量就越大；信息源越可靠，信息源越广阔，收集到的信息量就越大；信息源越可靠，收集到的信息就越真实可信。收集到的信息就越真实可信。高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧（1 1）采集信息的方法）采集信息的方法(三三)采集信息采集信息其他其他事物本身事物本身听讲座请教专家讨论网上交流听讲座请教专家讨论网上交流 问卷调查问卷调查他人他人阅读书刊收听广播收看电视检索光盘阅
6、读书刊收听广播收看电视检索光盘观看电子音像制品搜索网页其他观看电子音像制品搜索网页其他媒体媒体采集信息方法示例信息来源信息来源信息来源采集信息方法示例采集信息方法示例观察实验调查体验其他观察实验调查体验其他采集信息的方法：采集信息的方法：阅读法、检索法、视听法、访谈法、阅读法、检索法、视听法、访谈法、问卷调查法、现场观察法、问卷调查法、现场观察法、高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧（2 2）采集信息的工具）采集信息的工具扫描仪扫描仪数码照相机数码照相机录音器录音器数码摄像机数码摄像机计算机计算机高中信息技术（
7、必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧（3 3）采集工具的功能）采集工具的功能主要采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能主要采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能主要可采集视频和音频等信息主要可采集视频和音频等信息可采集音频信息可采集音频信息通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等类型的信息通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等类型的信息采集到计算机中采集到计算机中计算机计算机录音设备录音设备摄像机摄像机照相机照相机扫描仪扫描仪用途用途工具工具扫描图片；还可以扫描印刷体文字，并能自动识别文字扫描图片；还可以扫描印刷体文字
8、，并能自动识别文字高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧(1)(1)整理信息、分类保存整理信息、分类保存(2)(2)输入计算机保存输入计算机保存(四四)保存信息保存信息数字化格式数字化格式直接输入计算机中存储直接输入计算机中存储非数字化格式非数字化格式经软件处理后输入计算机中存储经软件处理后输入计算机中存储信息需求内容所需载体类型信息来源旅游路线文字、图片、视频、声音、动画等网络、旅行社、图书等景点介绍风俗特产高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础2.1获取网络信息的策略与技巧获取网络
9、信息的策略与技巧 练习： 以小组（以小组（4人一组）为单位，选定身边的家人、老师或朋友，根据他人一组）为单位，选定身边的家人、老师或朋友，根据他们的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，并为他们设计们的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，并为他们设计一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。将设计的成果展示出来与全班这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。将设计的成果展示出来与全班同学共享。成果目标形式不限。同学共享。成果目标形式不限。活 动 任 务中国旅游信息网http:/中国旅游网http:/中国旅游休闲网http:/中国西部旅游信息网http:/中华地图网http:/数字吉林http:/
