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1、相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版1。对顶角相等2.三线八角：同位角内错角同旁内角3两直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就称这两条直线互相垂直，交点叫做垂足两线垂直，四个角都是直角垂线段最短相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版4.经过直线上（外）一点有且只有一条直线和已知直线垂直（平行）5.平行线的判定平行线的判定平
2、行线的判定平行线的判定平行线的性质平行线的性质平行线的性质平行线的性质条件条件条件条件结论结论结论结论条件条件条件条件结论结论结论结论同位角相等同位角相等同位角相等同位角相等两直线平两直线平两直线平两直线平行行行行两直线平两直线平两直线平两直线平行行行行同位角相等同位角相等同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等内错角相等同旁内角互同旁内角互同旁内角互同旁内角互补补补补同旁内角互同旁内角互同旁内角互同旁内角互补补补补相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件
3、 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版5.5.在在在在同一个平面内同一个平面内同一个平面内同一个平面内，垂直于，垂直于，垂直于，垂直于同一条直线的两条直线平行。同一条直线的两条直线平行。同一条直线的两条直线平行。同一条直线的两条直线平行。综合练习综合练习相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版1.如图如图, 若若3= 4，则，则 ；AD1ABCD1432若若AB CD, 则则 = 。BC22.如图，如图，D=70，C= 110, 1=69，则，则B= BACE
4、D169ABCD14323 . 如图，已知如图，已知AB CD，补充什么，补充什么条件，能得条件，能得AD/BC？相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版4. 若两条平行线被第三条直线所截，则一组内错角的若两条平行线被第三条直线所截，则一组内错角的平分线互相（平分线互相（ ） A 垂直垂直 B 平行平行 C 重合重合 D 相交相交5.两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截,下列说法错误是下列说法错误是:( )A.同旁内角的平分线互相垂直同旁内角的平分
5、线互相垂直B.内错角的平分线互相平行内错角的平分线互相平行C.同旁内角的平分线互相平行同旁内角的平分线互相平行D.同位角的平分线互相平行同位角的平分线互相平行.CB相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版6.6.已知已知, ,如图如图ABABEFEFCD,ADCD,ADBC,BDBC,BD平分平分ABC,ABC,则图中则图中与与EODEOD相等的角有相等的角有( )( )个个. .A. 2A. 2B. 3B. 3C. 4C. 4D. 5D. 5ABCDEFOD D
6、相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版7.7.如图，填空如图，填空(1)B=1(1)B=1（已知）（已知） _/_/_（ ） (2)CG / DF(2)CG / DF（已知）（已知） 2=2= （ ）(3)3=A(3)3=A（已知）（已知） _/_/_（ ）(4)AG / DF(4)AG / DF（已知）（已知） 3=_3=_（ ）同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行ABABABABDEDEDEDEFFFF两直
7、线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等ABABABABDEDEDEDE内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行DDDD两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版(5)B+4=180(5)B+4=180（已知）（已知） _/_/_（ ）(6)CG / DF(6)CG / DF（已知）（已知
8、） F+F+ =180=180（ ）同旁内角互补，两直线平行同旁内角互补，两直线平行同旁内角互补，两直线平行同旁内角互补，两直线平行ABABABABDEDEDEDE5555两直线平行，同旁内角互补两直线平行，同旁内角互补两直线平行，同旁内角互补两直线平行，同旁内角互补相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 8 8、如图，要说明、如图，要说明 ABCDABCDABCDABCD，需要什么条件？试把所，需要什么条件？试把所，需要什么条件？试把所，需要什么条件？试把所有
9、可能的情况写出来，并说明理由。有可能的情况写出来，并说明理由。有可能的情况写出来，并说明理由。有可能的情况写出来，并说明理由。F相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版9 9、如图，已知、如图，已知AEMAEM DGNDGN，则你能说明，则你能说明ABAB平平行于行于CDCD吗？吗？变式变式1 1：若若AEMAEM DGNDGN，EFEF、GHGH分别平分分别平分AEGAEG和和CGNCGN，则图中还有平行线吗？，则图中还有平行线吗？相交线与平行线复习ppt课件
10、ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版变式变式2 2：若若AEMAEM DGNDGN，1 12 2，则图中还有平行，则图中还有平行线吗？线吗？相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版1 1 1 12 2 2 2M MN N相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀
11、课件 ppt公开课课件 人教版例例4、出现转折角，巧添平行线、出现转折角，巧添平行线1 1 1 12 2 2 2N NEE相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版练习练习: 如图如图如图如图, , , ,已知已知已知已知 ABCD, 1=30ABCD, 1=30ABCD, 1=30ABCD, 1=30, 2=90, 2=90, 2=90, 2=90, , , ,则则则则3=3=3=3=_ 如图如图, ,若若AECD, EBF=135AECD, EBF=135， B
12、FD=60BFD=60,D= ,D= （ ）A A、7575 B B、4545 C C、3030 D D、1515图图1 1图图2 23030？135135？6060相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版3 3、如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖、如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐的角而过，如果第一次拐的角A A是是9090，第二次，第二次拐的角拐的角B B是是100100，第三次拐的角是，第三次拐的角是C C，这，这时的道路恰好和第一次拐
13、弯之前的道路平行，时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则则C C是是 . .100100？90909090A AB BC C170170相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 1 1、如图，已知、如图，已知ABCDABCD，ABF=DCE. ABF=DCE. 试说明：试说明：BFE=FEC.BFE=FEC. ？ysysl lp pyxyx相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt
14、教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 1 1、如图，已知、如图，已知ABCDABCD，ABF=DCE. ABF=DCE. 试说明：试说明：BFE=FEC.BFE=FEC. ？O Oysysl lp pyxyx相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 1 1、如图，已知、如图，已知ABCDABCD，ABF=DCE. ABF=DCE. 试说明：试说明：BFE=FEC.BFE=FEC. ？ysysl lp pyxyx相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学
15、课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 1 1、如图，已知、如图，已知ABCDABCD，ABF=DCE. ABF=DCE. 试说明：试说明：BFE=FEC.BFE=FEC. ？M MN Nysysl lp pyxyx相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 1 1、如图，已知、如图，已知ABCDABCD，ABF=DCE. ABF=DCE. 试说明：试说明：BFE=FEC.
16、BFE=FEC. ？O Oysysl lp pyxyx相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版MPAQBCDN1234 2、如图，潜望镜中的两个镜子如图，潜望镜中的两个镜子MNMN和和PQPQ是是相互平行放置的，光线经过镜子反射时，相互平行放置的，光线经过镜子反射时，1=21=2， 3=43=4。请解释为什么进入潜望。请解释为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的？镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的？相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀
17、课件 ppt公开课课件 人教版相交线与平行线复习ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版教学目标：1能够熟练运用配方法确定二次函数图象的对称轴和顶点坐标2体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性3能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题.教学重、难点：重点：运用配方法或二次函数图象的对称轴和顶点坐标公式解决实际问题难点：把数学问题与实际问题相联系的过程课前准备：多媒体课件、检测小卷（学生用）教学过程：一、创设情境，导入新课 活动内容1：知识回顾 说出下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标： 处理方式：让学生口答二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标
18、设计意图：通过此题组，回顾如何根据二次函数的顶点式，确定二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.为下步确定一般式的二次函数图象的性质做准备.活动内容2：导入新课我们发现，根据二次函数的顶点式很容易确定二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标如果给你一个一般形式的二次函数 ，你还能确定其图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？如何确定？【教师板书课题：2.2二次函数的图象与性质（4）】处理方式：给学生抛出问题，让学生联想到化成顶点式解决此题.设计意图：学生有了从顶点式确定二次函数图象性质的经验，教师直接抛出一个一般式的二次函数，并提出问题，在对比中激发学生的探究欲望二、探究学习，获取新知活动内容1：用配方法确定二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴和顶点坐标例1 求二次函数 图象的对称轴和顶点坐标.处理方式：学生对比一般式和顶点式的形式特点，将一般式通过配方化成顶点式，从而确定二次函数图象的对称轴、顶点坐标.一生板演后，师生共同规范解题过程.当然，还有部分同学对配方的过程有些淡忘，可以引导学生小组交流、合作，完成对配方法过程的理解.学生板演，教师规范：
