周南中学田英微课以景结情

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1、以景结情以景结情主讲:长沙市周南中学主讲:长沙市周南中学 田英田英20162016年年1111月月1010日日【高三语文高三语文高三语文高三语文 诗歌鉴赏之表现手法系列诗歌鉴赏之表现手法系列诗歌鉴赏之表现手法系列诗歌鉴赏之表现手法系列】长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【概念诠释概念诠释】 以景结情以景结情,是指诗歌在议论或抒情的过程中,是指诗歌在议论或抒情的过程中,用写景结束诗句,抒发感情。用写景结束诗句,抒发感情。 以景结情,可以使读者从景物描写中,驰骋以景结情,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的

2、艺术效果。长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【以景结情的作用以景结情的作用】 以景结情以景结情能使诗歌收到能使诗歌收到“此时无情胜有情此时无情胜有情”的效的效果,往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄果,往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄,在抒情的在抒情的高潮处戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,含不高潮处戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,含不尽之意于言外。尽之意于言外。长江悲已滞,万里念将归。长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。况属高风晚,山山黄叶飞。山中王勃山中王勃长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【例诗分析例诗分析】沅湘流不尽,屈子怨何深

3、。沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋风起,萧萧枫树林。日暮秋风起,萧萧枫树林。三闾庙三闾庙戴叔伦戴叔伦劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。谢亭送别谢亭送别许浑许浑牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。夜泊牛渚怀古李白夜泊牛渚怀古李白长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【课文梳理课文梳理】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。结

4、庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。饮酒陶渊明饮酒陶渊明燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。苏幕遮周邦彦苏幕遮周邦彦长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【高考链接高考链接】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅

5、读下面这首唐诗,然后回答问题。 从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 (2 2)“高高秋月照长城高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?法有什么好处?前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,造意境,含蓄无限。古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,更加深了诗人的思乡之情。景象壮阔而悲凉,更加深了诗人的思乡之

6、情。长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学“以景结情以景结情”手法手法诗歌的答题步骤诗歌的答题步骤第一步:第一步:指出表现手法,以景结情。指出表现手法,以景结情。第二步:第二步:联系诗句的内容分析。联系诗句的内容分析。第三步:第三步:分析表达效果(意境营造)分析表达效果(意境营造)第第四四步:步:悟感情、明主旨悟感情、明主旨(联系诗歌情感答题联系诗歌情感答题)长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学长沙市周南中学【练习巩固练习巩固】 即事即事夏完淳夏完淳复楚情何极,亡秦气未平。雄风清角劲,落日大旗明。复楚情何极,亡秦气未平。雄风清角劲,落日大旗明。缟素酬家国,戈船决死生。胡

7、笳千古恨,一片月临城。缟素酬家国,戈船决死生。胡笳千古恨,一片月临城。注释:注释:1:缟素:孝服。作此诗时,诗人之父母抗清失败殉国。:缟素:孝服。作此诗时,诗人之父母抗清失败殉国。2:戈船:指抗:戈船:指抗清义军的水师。清义军的水师。3、胡笳:古代流行于塞北和西域的一种管乐器。、胡笳:古代流行于塞北和西域的一种管乐器。问:问:此诗尾联在表情达意上有何特色?此诗尾联在表情达意上有何特色?诗歌一到三联直抒抗敌复国之志,抒发诗人内心的郁郁不平之气诗歌一到三联直抒抗敌复国之志,抒发诗人内心的郁郁不平之气和铭心刻骨的家国之恨。和铭心刻骨的家国之恨。“胡笳千古恨,一片月临城胡笳千古恨,一片月临城”一句以景结情,一句以景结情,通过胡笳声声,月色清冷,满城凄凉的景象描写,营造了寂静悲凉的通过胡笳声声,月色清冷,满城凄凉的景象描写,营造了寂静悲凉的气氛,带给人无限的悲惨和凄凉。仿佛可见诗人的复国之志和家国之气氛,带给人无限的悲惨和凄凉。仿佛可见诗人的复国之志和家国之恨糅合在一起。恨糅合在一起。既既表达了作者深沉的亡国破家之痛,也表达了作者的表达了作者深沉的亡国破家之痛,也表达了作者的复国壮志。复国壮志。

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