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1、欢迎来到英语课堂欢迎来到英语课堂1embarrassing adj.使人尴尬的，令人为难的使人尴尬的，令人为难的It is embarrassing that our streets are so dirty.我我们的街道的街道这么么脏，真叫人，真叫人难堪。堪。知识拓展知识拓展embarrass v使窘迫，使使窘迫，使尴尬尬embarrassment nU窘窘迫迫；难堪堪；C使使人人为难的的人人(或事物或事物)2menu nC菜单菜单Let us see what is on the menu today.让我我们看看今天菜看看今天菜单上有些什么菜。上有些什么菜。词语辨析词语辨析menu，li
2、st，programmenu专指指餐餐馆里里的的“菜菜单”，在在计算算机机用用语中中被被引引申申为“菜菜单”。list可泛指任何可泛指任何“单子子”。program指指“节目目单，戏单”，在，在计算机用算机用语中指中指“程序程序”。3tender adj.嫩的嫩的My steak was juicy and beautifully tender.我的牛排多汁且柔嫩得恰到好我的牛排多汁且柔嫩得恰到好处。知识拓展知识拓展tender adj.亲切的，温和的切的，温和的1in short总之，简言之总之，简言之In short, he is one of the most promising stu
3、dents Ive ever seen.总之。他是我所之。他是我所见过的最有前途的学生之一。的最有前途的学生之一。In short, I am interested in all of the sports.简言之，我言之，我对一切运一切运动都感都感兴趣。趣。知识拓展知识拓展常见的有关常见的有关in的短语：的短语：in addition另外另外in advance预告预告in case万一万一 in brief简单地说简单地说in detail详细地详细地 in effect实际上实际上in place在适当的位置在适当的位置 in private私下私下in person亲自亲自 in va
4、in徒劳徒劳in time及时及时 in public当众当众in sight看得见看得见 in reality事实上事实上in turn轮流，依次轮流，依次词语辨析词语辨析in short, in briefin short多多用用来来在在较长叙叙述述之之后后长话短短说，带有有“综上上所所述述”的意思。的意思。in brief着重于重点突出，不拖泥着重于重点突出，不拖泥带水。水。In short, I am going to live there myself.总之，我要一个人住在那里。之，我要一个人住在那里。There is not much time left, so Ill tell
5、you about it in brief.时间不多，所以我会不多，所以我会简明扼要地告明扼要地告诉你。你。即学即用即学即用_， the report says that more money should be spent on education.AIn short BIn caseCIn doubt DIn turn答答案案：A句句意意：简简言言之之，报报告告说说应应该该在在教教育育上上多多投投入入点点儿儿资资金金。in short“简简言言之之，总总之之”，符符合合句句意意。in case“假假使使”；in doubt“不不确确定定”；in turn“依依次次，轮轮流流”。2by na
6、ture生来，天生，天性生来，天生，天性He is an adventurer by nature.他生来就是一位冒他生来就是一位冒险家。家。My father was, I am sure, intended by nature to be a cheerful, kindly man.我确信，我父我确信，我父亲天生就是一个快天生就是一个快乐善良的人。善良的人。知识拓展知识拓展in nature 事实上；性质上事实上；性质上against nature违背自然的，有违天性的违背自然的，有违天性的词语辨析词语辨析by nature, in natureby nature指指“天天生生地地”，强
7、强调人人出出于于本本性性的的、天天然然的的个个性性、性格等。性格等。in nature指指“本本质上上的的，实际的的”，强强调事事情情的的实际存存在在情况。情况。I am an optimist by nature.我天生是个我天生是个乐天派。天派。One can not do everything by oneself; it isnt in nature.一个人不能什么都自己做；一个人不能什么都自己做；这是不切是不切实际的。的。3before long不久不久在句中作在句中作时间状状语。该词组可与将来可与将来时和和过去去时连用。用。Before long our family moved
8、and had to give the pet away.不久我不久我们搬家了，并且不得不把搬家了，并且不得不把宠物送人。物送人。My book will be published before long.我的我的书不久就会出版。不久就会出版。知识拓展知识拓展1)long before可可单单独独作作状状语语，意意为为“很很久久以以前前”，常常与与过去式连用。过去式连用。We heard of it long before.我们很久之前就听说过这件事。我们很久之前就听说过这件事。2)long before还还 可可 以以 用用 于于 “It will be/was(not)long befor
9、e.”结构中。结构中。It will be long before she returns to China.要过很久她才会返回中国。要过很久她才会返回中国。It was not long before they realized the importance of learning English.没过多久他们就意识到学英语的重要性了。没过多久他们就意识到学英语的重要性了。即学即用即学即用His plan proved to be practicable_.Along after Blong beforeCbefore long Dafter long答答案案：C句句意意：他他的的计计划划很
10、很实实用用，这这一一点点不不久久后后得得到到了了证证实实。before long不不久久(以以后后)，符符合合句句意意，before long在此作状语。在此作状语。定语从句定语从句定定语语从从句句是是指指在在句句子子中中起起定定语语作作用用、修修饰饰句句中中的的名名词词或或代代词词的的从从句句，其其中中被被修修饰饰的的名名词词或或代代词词称称为为先先行行词词。当当关关系系代代词词作作定定语语从从句句的的主主语语时时，其其后后的的谓谓语语动动词词的的人人称称和数取决于先行词的人称和数。和数取决于先行词的人称和数。定定语语从从句句一一般般位位于于先先行行词词的的后后面面，定定语语从从句句由由关关
11、系系代代词词who, whom, whose, which, that, as和和关关系系副副词词when, where, why等等引引导导。关关系系代代词词和和关关系系副副词词在在定定语语从从句句中中担任句子成分。担任句子成分。准准确确地地判判断断关关系系词词在在定定语语从从句句中中所所作作的的成成分分是是确确定定关关系系词词的的关关键键所所在在，再再结结合合先先行行词词自自身身的的属属性性便便可可做做到到万万无无一失。一失。1)由由who, whom, whose引引导的定的定语从句从句在在这类定定语从从句句中中who用用作作主主语，whom用用作作宾语，whose用作定用作定语。Thi
12、s is the stranger who_saved_the_boys_life.这就是挽救了就是挽救了这个男孩生命的陌生人。个男孩生命的陌生人。An old friend of mine who_works_for_the_government came to see me yesterday.在政府部在政府部门工作的老朋友昨天来看我了。工作的老朋友昨天来看我了。The lady whom_they_wanted_to_visit_ is a scientist.他他们想要想要访问的那个女士是位科学家。的那个女士是位科学家。Who is the student whom professor
13、 Wang praised at the meeting?王教授在会上表王教授在会上表扬的那个学生是的那个学生是谁？I know a girl whose mother is a doctor.我我认识一个女孩，她的一个女孩，她的妈妈是个医生。是个医生。2)由由which引引导的定的定语从句从句指事物，在从句中作主指事物，在从句中作主语或或宾语。作。作宾语时，常可省略。，常可省略。Beijing is a city which_has_a_history_of_2000_years.北京是座具有北京是座具有2000年年历史的城市。史的城市。The young man was very happ
14、y to get back the laptop (which)_he_had_lost_on_the_train.那那个个年年轻人人领回回了了他他在在火火车上上丢失失的的笔笔记本本电脑，非非常常高高兴。3)由由that引引导的定的定语从句从句在在这种种定定语从从句句中中that可可以以指指人人或或物物，代代替替who, whom, which，在在从从句句中中作作主主语或或谓语动词的的宾语(不不能能放放在在介介词后面作介后面作介词宾语)。The comrade that_(who)_is_speaking_at_the_meeting is a friend of mine.在会上在会上讲话
15、的同志是我的一个朋友。的同志是我的一个朋友。The letter that_(which)_I_received_yesterday was from my brother.昨天收到的信是我哥哥寄来的。昨天收到的信是我哥哥寄来的。4)由由when, where, why引引导的定的定语从句从句October 1st, 1949 was the day when the Peoples Republic of China was founded.一九四九年十月一日是中一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子。人民共和国成立的日子。(when在定在定语从句中作从句中作时间状状语。)I will
16、 never forget the day when_I_met_Mr._Lu_Xun.我永我永远忘不了忘不了见到到鲁迅先生的那一天。迅先生的那一天。(when在定在定语从句中作从句中作时间状状语)。Everyone wants to visit the place where_Premier_Zhou_once_worked.大家都想参大家都想参观周周总理曾工作理曾工作过的地方。的地方。(where在定在定语从句中作地点状从句中作地点状语)。We dont know the reason why_they_didnt_keep_their_promise.我我们不知道他不知道他们为什么没有遵
17、守什么没有遵守诺言。言。(why在定在定语从句中作原因状从句中作原因状语)。5)as引引导的定的定语从句从句as也也可可以以用用作作关关系系代代词，既既可可以以单独独引引出出定定语从从句句，又又可可与与主主句句中中的的the same或或such相相呼呼应，在在从从句句中中作作宾语时常省略。常省略。I hope to get such a car _he_is_driving.我希望得到一我希望得到一辆像他正在像他正在驾驶的那的那样的的车。6)关系代关系代词that与与which的用法区的用法区别(1)只用关系代只用关系代词that不用不用which的情况：的情况：当先行当先行词是不定代是不定
18、代词或被不定代或被不定代词所修所修饰时All that he wants to do is to lie down and rest.他他现在想做的事情就是躺下休息。在想做的事情就是躺下休息。当先行当先行词有有the only, the very, just the修修饰时This is the very person that Im waiting for.这正是我要等的人。正是我要等的人。当当先先行行词被被序序数数词、形形容容词最最高高级修修饰时或或本本身身是是序序数数词或最高或最高级时This is the most interesting film that Ive ever seen
19、.这是我看是我看过的最有趣的的最有趣的电影。影。先行先行词既有人又有物既有人又有物时Do you know the things and persons that they are talking about?你知道他你知道他们正正谈的那些人和事的那些人和事吗？在在who和和which引引导的特殊疑的特殊疑问句中句中Which is the pen that you lost?哪支哪支铅笔是你笔是你丢的呢？的呢？当当先先行行词在在主主句句中中作作表表语，而而关关系系代代词又又在在从从句句中中作作表表语时My hometown is no longer the city that it used
20、 to be.我的家我的家乡不再是不再是过去的去的样子了。子了。(2)只用只用which不用不用 that的情况：的情况：在非限制性定在非限制性定语从句中只用从句中只用which。当当动词短短语中中的的介介词提提前前时，只只用用which，但但在在固固定定搭配中，不能把介搭配中，不能把介词提前。提前。This is the factory in which he once worked.这是他曾是他曾经工作工作过的工厂。的工厂。7)限制性定限制性定语从句和非限制性定从句和非限制性定语从句从句根根据据定定语从从句句与与先先行行词之之间的的关关系系，定定语从从句句分分为限限制制性性定定语从从句句和
21、和非非限限制制性性定定语从从句句。限限制制性性定定语从从句句与与先先行行词关关系系密密切切，起起限限制制作作用用，不不可可去去掉掉，中中间无无逗逗号号隔隔开开。非非限限制制制制性性定定语从从句句只只对主主句句起起补充充说明明的的作作用用，如如去去掉掉从从句句，主主句句也也能能独独立立存存在在，意意思思仍仍然然完完整整，从从句句与与主主句句间往往往往有有逗逗号号分分开开。引引导非非限限制制性性定定语从从句句的的引引导词有有which, who, whom whose, as, there, when (that, why不可引不可引导非限制性定非限制性定语从句从句)。即：。即：限制性定限制性定语
22、从句从句非限制性定非限制性定语从句从句形式上形式上不用逗号与主句隔开不用逗号与主句隔开用逗号与主句隔开。用逗号与主句隔开。意意义上上是先行是先行词不可缺少的定不可缺少的定语，如如删除，主句除，主句则失去意失去意义或意思表达不完整或意思表达不完整只是只是对先行先行词的的补充充说明，如果明，如果删除，除，主句仍能表达完整主句仍能表达完整的意思。的意思。译法上法上译成先行成先行词的定的定语“的的”通常通常译成主句的并成主句的并列句。列句。关系关系词的使用的使用上上A.作作宾语时可省略可省略B可用可用thatC可用可用who代替代替whomA.不可省略不可省略B不用不用thatC不可用不可用who代替
23、代替whomThe book(which/that)I need is not in the library.我所需要的那本我所需要的那本书不在不在图书馆里。里。This is the room whose window was broken.这就是窗就是窗户被打被打烂的房的房间。Peter, who had been driving all day, suggested stopping at the next town.彼得开了一整天的彼得开了一整天的车，提，提议在下一个在下一个镇子停下来。子停下来。8)定定语从句需注意的几个从句需注意的几个问题：(1)如如果果关关系系代代词在在定定语从从
24、句句中中充充当当宾语，关关系系代代词可可以以省省略略。但但是是如如果果关关系系代代词是是放放在在介介词后后面面作作宾语，则不不能省略。能省略。Is there anything(that)I can do for you？(可省略可省略)This is the girl with_whom I work.(不可省略不可省略)This is the girl (whom/who/that)I work with.(可省略可省略)(2)先先行行词为way时，其其后后的的定定语从从句句可可以以用用that或或in which引引导，也可以省略引，也可以省略引导词。I dont like the wa
25、y (in which/that)he talks to me.我不喜我不喜欢他他对我我说话的方式。的方式。(3)as和和which指指整整个个主主句句的的内内容容，引引导非非限限制制性性定定语从从句的区句的区别。as引引导的的定定语从从句句可可以以位位于于句句首首、句句中中或或句句末末，which引引导的的定定语从从句句一一般般只只位位于于句句末末；as引引导的的定定语从从句句常常与与know, see, report, say, expect, announce等等动词连用用；which引引导这类定定语从从句句时常常作作实义动词的的主主语。当当引引导的的从从句句与与主主句句之之间含含有有并
26、并列列关关系系或或因因果果关关系系时，一一般般用用which。As we all know, smoking is harmful to ones health.我我们都知道，吸烟都知道，吸烟对身体有害。身体有害。Tom did not pass the exam, which made his mother very angry.汤姆没通姆没通过考考试，这使他母使他母亲很生气。很生气。Dont read such books as have nothing to do with your studies.不要不要读那些与学那些与学习无关的无关的书。(4)“介介词关系代关系代词”结构中介构中介
27、词的确定方法。的确定方法。根据从句中的根据从句中的谓语动词或主要形容或主要形容词确定介确定介词。The witness to whom the policemen referred has been killed last night.警察所提到的那个目警察所提到的那个目击证人昨晚被人昨晚被杀了。了。(refer to提到提到)根据先行根据先行词的的习惯搭配确定介搭配确定介词。I cant remember the age at which he won the prize.我我记不不起起他他是是在在几几岁时获得得那那个个奖了了。(at the age of为固定搭配固定搭配)根据句子所要表达
28、的意思确定介根据句子所要表达的意思确定介词。He was very disappointed at his failure, because of which he was criticized.他失他失败了，他因此受到了批了，他因此受到了批评，也因此非常沮，也因此非常沮丧。直击高考直击高考(1)Whenever I met her，_was fairly often, she greeted me with a sweet smile.AwhoBwhichCwhenDthat解解析析：本本题题考考查查非非限限制制性性定定语语从从句句中中关关系系代代词词的的用用法法，指代前面一个句子，故用指代
29、前面一个句子，故用which。答案：答案：B(2)What do you think of teaching, Bob?I find it fun and challenging. It is a job_you are doing something serious but interesting.Awhere BwhichCwhenDthat解解析析：本本题题题题意意：“鲍鲍勃勃，你你认认为为教教学学好好吗吗？”“我我觉觉得得教教学学既既有有乐乐趣趣又又有有挑挑战战性性。你你可可以以做做一一些些虽虽然然很很严严肃肃但但很很有有趣趣的的事事情情”。本本题题考考查查where引引导导定定语语从
30、从句句的的用用法法。关关系系副副词词where引引导导定定语语从从句句，除除用用在在表表示示具具体体地地点点的的名名词词之之后后外外，还还可可用用在在case, conditions, situation, business, point, job等等词词之之后后，此此时时的的where 相相当当于于under which, from which等等。例例如如：You could get into a situation where you have to decide immediately. 你你可可能能遇上一种情况，使你不得不立刻做出决定。遇上一种情况，使你不得不立刻做出决定。答案：答案
31、：A(3)At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see_it got any better.AwhenBhowCwhyDif解解析析：本本题题意意：起起初初他他憎憎恶这份份新新工工作作，但但是是决决定定给自自己己几几个个月月的的时间来来看看一一看看它它是是否否会会变得得好好一一些些。本本题考考查宾语从从句句的的用用法法。宾语从从句句主主要要成成分分完完整整，含含义和和“是否是否”有关，有关，选择if或或whether引引导。答案：答案：D(4)A person_email accoun
32、t is full wont be able to send or receive any emails.Awho Bwhom Cwhose Dwhoever解解析析：考考查定定语从从句句，_email account is full是是从从句句部部分分，所所以以选代代词whose。句句意意：“电子子邮箱箱账户满了的了的话，人，人们就不能就不能发送或者接收送或者接收邮件了件了”。答案：答案：C(5)It is obvious to the students_they should get well prepared for their future.Aas BwhichCwhether Dth
33、at解解析析：考考查句句式式。It is obvious thatclause“是是显而而易易见的的；一一目目了了然然的的”。句句意意：“学学生生们很很明明白白他他们应该为未来做好充分的准未来做好充分的准备”。答案：答案：D(6)Many young people in the West are expected to leave _ could be life s most important decisionmarriagealmost entirely up to luck.Aas BthatCwhich Dwhat解解析析：考考查宾语从从句句。句句中中有有leave sth. to结构
34、构。其其中中leave的的宾语为一一句句子子，因因此此应用用what引引导此此宾语从从句句并在从句中做主并在从句中做主语。答案：答案：D(7)Could I speak to_is in charge of International Sales please?Awho BwhatCwhoever Dwhatever解解析析：whoever既既作作to的的宾语，又又作作is in charge of International Sales 的主的主语。引。引导宾语从句。从句。答案：答案：C(8)She brought with her three friends, none of_I had
35、ever met before.Athem BwhoCwhom Dthese解解析析：考考查非非限限制制性性定定语从从句句。句句意意为“她她带着着她她的的三三个个朋朋友友，他他们三三个个中中没没有有一一个个人人我我曾曾见过。” “表表示示部部分分的的词语of关关系系代代词” 在在非非限限制制性性定定语从从句句指指人人只只能能用用whom。答案：答案：C(9)My friend showed me round the town，_was very kind of him.Awhich BthatCwhere Dit解解析析：本本题题意意：我我的的朋朋友友带我我到到这个个镇子子里里到到处看看了了看
36、看，他他真真好好。which引引导非非限限制制性性定定语从从句句，并并在在从从句句中中担担任任主主语。注注意意：关关系系代代词that不不能能用用于于非非限限制制性性定定语从句。从句。答案：答案：A(10)Is there any possibility _ you could pick me up at the airport?No problem.Awhen BthatCwhether Dwhat解解析析：考考查从从句句。本本句句为同同位位语从从句句，从从句句不不缺缺成成分分，故用故用that引引导。答案：答案：B(11)I have reached a point in my life
37、_ I am supposed to make decisions of my own.Awhich BwhereChow Dwhy解解析析：考考查从从句句。本本题考考查定定语从从句句引引导词的的选择。先先行行词为point，在从句中充当地点状，在从句中充当地点状语，故用，故用where引引导。答案：答案：B(12)Theyve won their last three matches，_I find a bit surprising.Athat BwhenCwhat Dwhich解解析析：考考查非非限限制制性性定定语从从句句。 which 代代替替前前面面整整个个句句子子的的内内容容，并并在
38、在从从句句中中作作宾语。句句意意为：他他们赢了了最最后后三三场比比赛，这让我感到有点惊我感到有点惊讶。答案：答案：D(13)Many children，_parents are away working in big cities，are taken good care of in the village.Atheir BwhoseCof them Dwith whom解解析析：考考查了了定定语从从句句的的用用法法。由由于于连接接词需需要要在在从从句句中作定中作定语可以看出需要用可以看出需要用whose。答案：答案：B(14)Mozarts birthplace and the house _
39、 he composed The Magic Flute are both museums now.Awhere BwhenCthere Dwhich答案：答案：A(15)It is immediately clear _ the financial crisis will soon be over. Asince BwhatCwhen Dwhether 答案：答案：D(16)As a new diplomat, he often thinks of _ he can react more appropriately on such occasions. Awhat BwhichCthat D
40、how答案：答案：D(17)I was born in New Orleans, Louisiana, a city_ name will create a picture of beautiful trees and green grass in our mind.Awhich Bof whichCthat Dwhose解解析析：本本题考考查定定语从从句句。句句中中name是是city一一个个特特征征或或构构成成部部分分，是是从从属属关关系系，因因此此用用whose引引导定定语从从句句修修饰先行先行词New Orleans。答案：答案：D(18)We should consider the
41、students request_the school library provide more books on popular science.Athat BwhenCwhich Dwhere解解析析：考考查同同位位语从从句句。that引引导同同位位语从从句句，说明明request的的内内容容。句句意意为：我我们应考考虑学学生生的的要要求求，_学学校校图书馆应更更多多地地给学学生生提提供供关关于于大大众众科科学方面的学方面的书。答案：答案：A(19)News came from the school office_Wang Lin had been admitted to Beijing
42、University.Awhich BwhatCthat Dwhere解解析析：考考查同同位位语从从句句。同同位位语从从句句多多用用that引引导。News came that.“的的消消息息传来来了了。”，这也也可可记住住，当当作作一一个个句句型型。该句句意意为“从从学学校校办公公室室传来来了了王王林林被被北北大大录取的消息取的消息”。答案：答案：C(20)Life is like a long race_we compete with others to go beyond ourselves.AwhyBwhatCthatDwhere解解析析：考考查定定语从从句句。where引引导定定语从从句句并并在在从从句句中中做做状状语，相相当当于于in which。句句意意：生生活活就就像像是是长跑跑，我我们在在这场比比赛中通中通过与与别人人竞争而超越自我。争而超越自我。答案：答案：D
