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1、义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册27.鱼游到了纸上 执教人:兰化一校执教人:兰化一校 陈巧芸陈巧芸 自读要求自读要求1、自由朗读课文,读准字音,读通 句子。2、“鱼游到了纸上”在课文中出现了 几次?仔细找一找,画下来。我会读我会读花 港 栏 杆 罢 了 境 界 绣 花 厂 微 一 壶 茶 聋 哑 人泉白如玉 清澈见底 赏心悦目 举止特别 工笔细描 挥笔速写 一丝不苟 融为一体我会读我会读花 港 栏 杆 罢 了 境 界 绣 花 厂 徽 一 壶 茶 聋 哑 人泉白如玉 清澈见底 赏心悦目 举止特别 工笔细描 挥笔速写 一丝不苟 融为一体 工工 笔笔
2、细细 描描n n工笔细描 挥挥 笔笔 速速 写写自读要求自读要求1、自由朗读课文,读准字音,读通 句子。2、“鱼游到了纸上”在课文中出现了 几次?仔细找一找,画下来。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!” 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!” “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!” 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 鱼游到了纸上 鱼游到了心里作业设计: 必做:有感情地朗读课文。 选做:1、把描写聋哑青年的外貌和他看鱼、 画鱼的句子抄写下来。 2、想象人们围观聋哑青年画画时议 论的情景,写下来。