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1、海底两万里海底两万里科学与幻想之旅科学与幻想之旅v作者：法国作者：法国科幻小说家儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”。海底两万里海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是格格兰特船长的儿女兰特船长的儿女，第三部是神秘岛神秘岛。v概括概括海底两万里海底两万里的主要内容的主要内容：主要讲述主要讲述了了1866年法国生物学家年法国生物学家阿龙纳斯阿龙纳斯带着仆人带着仆人康康塞尔和一个捕鲸手尼德塞尔和一个捕鲸手尼德兰兰乘坐乘坐尼摩船长尼摩船长的的诺第留斯号诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。探险旅行。v海底两万里海底两万里吸
2、引人的原因吸引人的原因：v （1）构思巧妙，情节惊险。构思巧妙，情节惊险。v （2）是科学与幻想巧妙结合的成果是科学与幻想巧妙结合的成果。v （3）书中人物都具有）书中人物都具有社会正义感和崇高的社会正义感和崇高的人道主义精神人道主义精神（品质高尚、献身科学、英勇（品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫顽强、不畏艰险、反抗压迫）v阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，开始了阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，开始了海底探险旅行。海底探险旅行。 行程：起点行程：起点 太平洋（日本海太平洋（日本海）终点终点挪威西海岸挪威西海岸历时：历时： 不到十个月不到十个月周游了太平洋、印度洋、红海、地周游了太平洋
3、、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、挪威西海岸，中海、大西洋、南极、挪威西海岸，航程约两万里。航程约两万里。太平洋v 尼摩船长带领阿龙纳斯、康赛尔、尼德兰尼摩船长带领阿龙纳斯、康赛尔、尼德兰等人，游览了等人，游览了海底平原海底平原、海底森林海底森林并在并在海底海底打猎打猎，饱览了五彩缤纷的海底美景，巧妙地，饱览了五彩缤纷的海底美景，巧妙地穿插了许多生物、地理知识。穿插了许多生物、地理知识。概括方法：情节概述概括方法：情节概述+知识点知识点大洋洲va.在珊瑚礁上搁浅，因食物缺乏而到陆上森林打猎，在珊瑚礁上搁浅，因食物缺乏而到陆上森林打猎，遭到土著人的围攻遭到土著人的围攻，尼摩船长将潜艇通上电，
4、吓跑，尼摩船长将潜艇通上电，吓跑了土著人。了土著人。vb.海底葬礼海底葬礼v（第一部分到此结束）（第一部分到此结束）体现尼摩船长仁爱机智，富于人道主体现尼摩船长仁爱机智，富于人道主义精神的性格。义精神的性格。印度洋v遇到采珍珠的人（采珍珠是一种悲惨的职业遇到采珍珠的人（采珍珠是一种悲惨的职业）尼摩船长为尼摩船长为救采珠人而搏鲨鱼救采珠人而搏鲨鱼，尼德兰为，尼德兰为救尼摩船长挺身而出。救尼摩船长挺身而出。两人性格两人性格红海红海v尼德兰尼德兰捕食儒艮（人鱼），捕食儒艮（人鱼），体现他的勇猛。体现他的勇猛。v诺底留斯号顺利通过诺底留斯号顺利通过海底隧道海底隧道 到达到达地中海地中海。（后来修建了苏
5、伊士运河）（后来修建了苏伊士运河）地中海v看到看到海底火山海底火山喷发的奇景。喷发的奇景。v打捞打捞海底沉船海底沉船上的珍宝，用船上的珍宝上的珍宝，用船上的珍宝救济救济穷人和支持科学事业穷人和支持科学事业。大西洋v看到看到海底煤矿海底煤矿、海底城市海底城市v帮助长须鲸（弱者）与抹香鲸决斗帮助长须鲸（弱者）与抹香鲸决斗南极海v被困冰山被困冰山，尼摩船长率领大家轮流，尼摩船长率领大家轮流掘冰脱险掘冰脱险。v遇到巨型章鱼缠住潜艇螺旋桨，使潜艇不能遇到巨型章鱼缠住潜艇螺旋桨，使潜艇不能前进，船员们前进，船员们与章鱼展开搏斗与章鱼展开搏斗，摆脱危机。，摆脱危机。请请结合小说的情节结合小说的情节说说这四个
6、人物的形象说说这四个人物的形象:（1）尼摩船长：）尼摩船长： 有藏书一万二千册的图书馆，懂多国文字，制造有藏书一万二千册的图书馆，懂多国文字，制造如此奇妙的潜水艇，还不被人发现。如此奇妙的潜水艇，还不被人发现。博学 搏斗鲨鱼勇救采珠人搏斗鲨鱼勇救采珠人勇敢，内心炽热，同情贫苦人。将海底沉船上的金银财宝全都送给弱不的国家将海底沉船上的金银财宝全都送给弱不的国家进行正义的战争。进行正义的战争。内心炽热，同情贫苦人与章鱼肉搏与章鱼肉搏勇敢在珊瑚礁搁浅，与土著人对峙在珊瑚礁搁浅，与土著人对峙沉着冷静隐藏在海底生活，不愿踏上土地一步隐藏在海底生活，不愿踏上土地一步向往自由，反对独裁和战争。(2)阿龙纳斯
7、（教授）：阿龙纳斯（教授）： (3)康塞尔（仆人）：康塞尔（仆人）： (4)尼德尼德兰（捕鲸手）兰（捕鲸手）: 正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神。身科学的精神。 性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人。耿耿的仆人。 体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。躁。你说得出你说得出海底两万里海底两万里中最吸引你的三中最吸引你的三个情节吗？个情节吗？示例：示例： （1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 （2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，）
8、尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。无比的珊瑚树林里。 （3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。脱南极冰山之困。“诺第留斯号诺第留斯号”在海底遇到哪些险情？他在海底遇到哪些险情？他们是如何化解的？们是如何化解的？v1、在珊瑚礁上搁浅时，、在珊瑚礁上搁浅时，他们等到他们等到几天后潮几天后潮水上涨才脱险离开。水上涨才脱险离开。v2、搁浅时遭土著人袭击，、搁浅时遭土著人袭击，他们没有还击，他们没有还击，只是在扶手上通电，土著人自己离开了只是在扶手上通电，土著人自己离开了。v3
9、、在南极被困在冰内，面临缺氧而窒息的、在南极被困在冰内，面临缺氧而窒息的危险，危险，他们分头轮流带氧气罩外出掘冰，最他们分头轮流带氧气罩外出掘冰，最后挺过危险后挺过危险v4、遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致、遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致使船不能前行，使船不能前行，他们勇敢的下船和章鱼进行他们勇敢的下船和章鱼进行肉博，牺牲一名船员，但最后取得胜利肉博，牺牲一名船员，但最后取得胜利。他们四人在船上与哪些动物进行过惊险的搏斗？他们四人在船上与哪些动物进行过惊险的搏斗？v1.在印度洋的采珠场，为了救一个可怜的采珠人，在印度洋的采珠场，为了救一个可怜的采珠人，和和鲨鱼鲨鱼搏斗过，最后取得了胜利。
10、搏斗过，最后取得了胜利。（可见尼摩船可见尼摩船长的勇敢和善良、同情贫苦人长的勇敢和善良、同情贫苦人。）。）v2.遇到遇到儒艮（人鱼）儒艮（人鱼），尼德兰和一些水手坐小艇去，尼德兰和一些水手坐小艇去捕杀，补充了船上的粮食捕杀，补充了船上的粮食。（。（可见尼德兰的勇敢可见尼德兰的勇敢）v3.和和巨型章鱼巨型章鱼殊死搏斗，牺牲了一名船员，最后取殊死搏斗，牺牲了一名船员，最后取得胜利。得胜利。v4.遇到长须鲸和抺香鲸，尼摩船长开着遇到长须鲸和抺香鲸，尼摩船长开着“诺第留斯诺第留斯号号”冲向冲向抺香鲸抺香鲸，杀死成群的抺香鲸。，杀死成群的抺香鲸。读了本书，你了解到哪些海底奇观？读了本书，你了解到哪些海底
11、奇观？v海底平原和森林海底平原和森林v种类多样形态各异的海洋生物，种类多样形态各异的海洋生物，v色彩斑斓的珊瑚岛色彩斑斓的珊瑚岛v成群结队的鲨鱼群成群结队的鲨鱼群v价值连城的大珍珠价值连城的大珍珠v海底煤矿海底煤矿v海底城市（被沉入海底的一座人类海底城市（被沉入海底的一座人类城市）城市）从这本书中你获得哪些收获？从这本书中你获得哪些收获？v 1. 认识了各种各样形态各异的海洋生物。认识了各种各样形态各异的海洋生物。 2.知道了墨西哥的暖流，海上飓风的来由，知道了墨西哥的暖流，海上飓风的来由，珊瑚礁的形成，海水传播声音的速度等地理、珊瑚礁的形成，海水传播声音的速度等地理、物理知识物理知识 3.了
12、解了航海事业发展的历程和各国航海事了解了航海事业发展的历程和各国航海事业的发展情况。（通过海底沉船）业的发展情况。（通过海底沉船）vP234探究思考：探究思考：v海底两万里海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？说与科技发展的某些关系吗？示例：示例：海底世界充满异国情调和浓厚的浪漫主义海底世界充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行海底潜艇
13、，人类登月、太空飞行都已成都已成为现实。为现实。科幻小说往往也是科幻小说往往也是科学科学研究研究基础基础上的的上的的推理和预言推理和预言 ，同时，科幻小说有激发人，同时，科幻小说有激发人们对科学的兴趣，们对科学的兴趣，推动推动科学的发展。科学的发展。阅读阅读P230精彩片断，回答问题：精彩片断，回答问题：v1、概括本文段内容：、概括本文段内容：v“我我”在海底散步的所见所感。在海底散步的所见所感。v2、这个片段集中体现、这个片段集中体现 了凡尔纳小说的什么了凡尔纳小说的什么特点？科幻小说的特色是什么特点？科幻小说的特色是什么”体现了凡尔纳小说的体现了凡尔纳小说的神奇性和科学性神奇性和科学性；科
14、幻小说的特色：在科学的基础上进行既科幻小说的特色：在科学的基础上进行既大胆又合理的想像大胆又合理的想像3、从文段中你能看出康塞尔是一个、从文段中你能看出康塞尔是一个怎样的人？怎样的人？ 4、你对文段哪一处景物描写印象、你对文段哪一处景物描写印象最深刻？并做简要赏析最深刻？并做简要赏析v从文段中从文段中“他很守本分，要把眼前他很守本分，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类分类，不停地分类”可看出他是一个可看出他是一个忠实的仆人忠实的仆人。仿写：v读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记，我们认识到它是一部，我们认识到它是一部谱写谱写 “一位孤独而顽强的冒险者一位孤独而顽强的冒险者” 诗篇；读诗篇；读昆虫记昆虫记我们认识到它是一部我们认识到它是一部“谱写昆虫谱写昆虫生命的诗篇生命的诗篇”；读；读海底两万里海底两万里，我们认，我们认识到它是一部识到它是一部_。谱写惊心动魄的旅行诗篇谱写惊心动魄的旅行诗篇
