第二节生态系统中的能力流动和物质循环课件

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1、新课导入生物为什么要不断获得食物?这些物质和能量来源于哪里?又是怎样在生态系统中是传递的? 学习目标1.分析生态系统中能量流动和物质循环的情况。2.说出生态系统中的碳循环。1生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动一切生命活动都伴随着能量的变化,没有能量的供给也就没有生命和生态系统。 能量的流入、传递、转化和散失的过程就是能量流动。那么,生态系统中的能量是怎样流动的?又具有什么特点呢?营养级:生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级 。第一营养级 第二营养级第三营养级依此类推速度大比拼:连取食关系、数食物链!草 鼠 蛇 鹰草 鼠 鹰草 兔 蛇 鹰草 兔 鹰草 虫 鸟 蛇 鹰

2、草 虫 鸟 鹰草 鸟 鹰433544 草原生态系统中的七条食物链生产者在食物链中,总是为 营养级。同一消费者在不同的食物链中,所处的营养级 。3俗话说:俗话说:“万物生长靠太阳。万物生长靠太阳。”对照图对照图19-7生态系统能量流动示意图分析思考:生态系统能量流动示意图分析思考:1 .生态系统中能量的起点是什么?生态系统中能量的起点是什么?2 .在生态系统中能量又是通过什么途径流动的?在生态系统中能量又是通过什么途径流动的?3. 进入生态系统的能量的进入生态系统的能量的利用利用途径有哪几条?途径有哪几条?4. 生态系统的能量流动具有什么特点?生态系统的能量流动具有什么特点? 时间时间3 3分钟

3、,比一比谁最快。分钟,比一比谁最快。固固定定第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔能量金字塔若若每每个个营营养养级级获获取取的的能能量量全全部部用用于于增增加加体体重重,能能量量传传递递效效率率按按10%10%计计算算,则则如如果果使使D D鱼鱼体体重重增增加加1kg,1kg,需需浮游植物约浮游植物约 。1000kg1000kg2生态系统中的物质循环生态系统中的物质循环生态系统中的能量流动伴随着物质循环,碳循环是一种非常重要的物质循环。讨论讨论: :生态系统中的碳循环生态系统中的碳循环图图19-819-8: :生态系统中的碳循环示意图生态系统

4、中的碳循环示意图碳循环主要形式 二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳1.碳进入大气中的三个途径?2.碳进入生物体的途径?项目能量流动物质循环 特 点 范 围生态系统的各营养级生物圈 联 系同时存在、相互依存、不可分割,形成一个统一的整体水循环氧植物中的氮化合物植物中的氮化合物动物中的氮化合物动物中的氮化合物大气中的氮大气中的氮死去的有机物死去的有机物泥土中泥土中的氮的氮硝酸盐硝酸盐亚硝酸盐亚硝酸盐氨氨“低碳生活低碳生活”节约纸张节约纸张不用一次性餐具不用一次性餐具多运动多运动少用电子产品少用电子产品聪明的你,这节聪明的你,这节课有哪些收获呢课有哪些收获呢?归纳小结归纳小结随堂反馈1.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的能量最终来源( ) A.狼 B.羊 C.草 D.光2.生态系统的能量流动开始于 ( )A.绿色植物 B.真菌C.动物 D. 人DA3.在一个食物链中,兔不会吃狼,食物不能倒流,这就造成了生态系统中( )A.氧循环是单向的 B.碳循环是单向的C.水循环的单向的的 D.能量流动是单向的DABCD4.下图是某一生态系统的能量锥体,能正确反映能量流动特点的是( ) D退出减少二氧化碳排放,提倡“低碳生活”,是每位公民应尽的义务!

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