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1、維護校園安全跨部平臺聯繫會議教育部有關治安議題執行情形及需協助事項建議表維護校園安全跨部平臺聯繫會議教育部有關治安議題執行情形及需協助事項建議表治安議題具體策略及作法執行成效範例1.2.3.目實施需警政、法務單標期程位協助事項之建議範例2006 年 1月 1 日至12 月 31日範例需內政部警政署、警局少年隊協助事項：需法務部、檢察官、少年法庭協助事項：範例範例防制暴力 、 霸防制暴力、霸凌及黑道勢力介入校園，本部採凌及黑道勢三級預防作法：力介入校園一、一級預防一加強學校人權法治教育二加強辦理學校及社區親職教育三加強辦理教師輔導知能研習與進修四建立督導管控協調機制，落實本方案推動二、二級預防一
2、落實執行校園事件通報管理系統二落實執行中途輟學學生通報及復學輔導方案三規劃及加強校園安全保全系統及校園防護工作四規劃建立高中職輟學生通報輔導系統三、三級預防一督導直轄市、縣市政府教育局協助學校建立輔導網絡及危機處理機制二強化國中小認輔制度三強化高中職校認輔制度四督導直轄市、縣市辦理多元型態中介教育措施五持續強化彈性教育措施另針對校園霸凌，倘屬較為嚴重之暴力事範例95 年1 月1 日至12 月31 日 校園暴力偏差行為事件總件數及傷亡人數降低10% 總件數自 94 年之785 件降至706 件，傷亡人數自94 年之 488人降至 439人。学习文档 仅供参考件，則透過前述第三級預防處置。輕微霸凌
3、事件，則於第 2 級預防中給予積極輔導與矯正，全面防治校園霸凌事件。四、強化教育、警政通報機制：為結合警政力量共同防制學生涉入不良組織幫派，本部特拜會警政署刑事警察局，特請警政署於查獲學生涉入不良組織幫派時，將學生名冊送本部校安中心，俾本部採取輔導措施，至今接獲通報學生 65 人。針對前述學生，本部分別召開研商防止學生參加不良幫派之處置與輔導協調會 ，邀集相關縣市警察局、教育局、學生校外生活輔導委員會、各校校長參加，共同研商輔導作為。五、建立個案輔導追蹤機制：本部成立涉入不良組織幫派學生追蹤輔導專案小組 ，納編專案聯絡教官，針對涉入不良組織幫派學生，主動與其所屬學校、教育局、學生校外生活輔導委
4、員會、警察局少年隊聯繫，列管追蹤輔導情形。94 年 11 月更擴大前述專案小組，於每縣市各設置 1 名追蹤協調人員，以追蹤管制學校、教育局、學生校外生活輔導委員會落實對高關懷學生之輔導作為。六、強化中央及地方、縣市教、警、法界三方相互聯繫及支援機制：為結合縣市內警政、教育及法務力量共同防制校園暴力，94 年 11 月起，本部校安中心分別至 22 縣市，宣導 防制黑道勢力介入校園行動方案三級預防架構及個案輔導作法，邀集縣市警察局、教育局、學生校外生活輔導委員會、各級學校校長及訓輔人員共同參與推動。另於学习文档 仅供参考95 年 3 月 8 至 10 日，辦理維護校園安全研習，邀集直轄市、各縣市警
5、察局少年隊、直轄市、各縣市政府教育局、本部各縣市聯絡處之業管人員與本部涉入不良組織幫派學生追蹤輔導專案小組共同參與，期建立教育、警政與法務三方之良好溝通協調管道，交換工作心得，以達相互支援，共同打擊不法組織。95 年 2 月23 日與內政部、法務部共同研商成立維護校園安全跨部平台聯繫會議 ，由法務部、內政部及本部政務次長擔任是項專案之共同召集人，警政署長、法務部保護司副司長及本處處長擔任執行秘書，爾後定期召開會議，擇訂議題，針砭問題癥結，共同研商解決。本部配合該案積極推行，並於日後會議所擇訂之議題，詳細規劃需內政部及法務部協助事項，以發揮平台快速有效相互支援之功能。七、強化各縣市學生校外生活輔
6、導委員會功能：各縣市學生校外輔導委員會係由各縣市首長擔任主任委員，運用地方政府警察、教育、社政等等資源，以執行維護學生校外安全工作，包括聯合巡查、隨車監護、駐站輔導、交通安全教育宣導、推動 春暉專案 、配合警方執行 春風專案 、辦理正當休閒活動並鼓勵學生積極參與社會義工服務、加強學生安全育宣導，並指導各校於寒暑假前落實防制學生意外事件宣導月週 ，以降低學生意外事件、結合全國教官服務全國學生服務網，提供學生必要之協助、協助學校處理學生特殊事件，並依 校園事件即時通報系統，掌握時效，逐級反映校安事件等。学习文档 仅供参考一 、 入侵破壞事件 ， 規劃及加強校園安全保全系統及校園防護工作高教司、中教司、國教司 、 技職司、體育司、總務司 、 社教司、中辦室二 、 輔導管教衝突事件 訓委會三 、 兒童少年保護事件 訓委會四 、 校園暴力幫派事件 軍訓處五、校園販(吸)毒事件軍訓處学习文档 仅供参考
