《名师课堂九年级物理全册 第13章 第3节 比热容课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师课堂九年级物理全册 第13章 第3节 比热容课件 （新版）新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11第十三章第十三章 内能内能12教学目标： 1 1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种性质、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种性质 2 2、尝试用比热容解释简单的自然现象、尝试用比热容解释简单的自然现象 3 3、能根据比热容进行简单的计算、能根据比热容进行简单的计算13重点难点 重点重点 比热容的概念和热量有关计算比热容的概念和热量有关计算 难点难点 能利用比热容解释有关现象能利用比热容解释有关现象14盛夏盛夏，小明和小华去海边小明和小华去海边游玩，中午他们赤脚走在游玩，中午他们赤脚走在海边的沙滩上海边的沙滩上，觉得觉得沙子沙子很烫很烫；当他们跳进海水里当他们跳进海水里时时，觉得
2、觉得海水很凉海水很凉。傍晚傍晚时时，他们又去海边散步他们又去海边散步，却发现却发现沙子变凉了沙子变凉了而而海水海水却很暖和却很暖和。创设情景，明确目标创设情景，明确目标15实验实验 ：比较不同物质吸热的情况比较不同物质吸热的情况 质量质量相等相等不同物质不同物质，升高相同升高相同的的温度，吸收的热量是否相等温度，吸收的热量是否相等16比热容比热容:一定质量的某种物质，一定质量的某种物质，在温度升高时在温度升高时吸收的热量与它的质吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。种物质的比热容。比热容的单位：比热容的单位：J/（kg ） 1千克的某种物
3、质，温度降低千克的某种物质，温度降低1所放出的热量，和温度升高所放出的热量，和温度升高1所所吸收的热量相同。吸收的热量相同。 读作：读作：“焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度”17 比热是物质的比热是物质的特性特性之一之一.1 问问:一滴水一滴水和和一盆水一盆水的比热容谁大的比热容谁大？答：一样大。因为比热容是物质的答：一样大。因为比热容是物质的特性之一，不随特性之一，不随质量质量的改变而改变。的改变而改变。2 问：把一根铁丝截为长短不同的两问：把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热容大些？段，哪段铁丝的比热容大些？答：比热容一样大。答：比热容一样大。18 （20142014 上海）关于比热容
4、，下列说法中错误的是（上海）关于比热容，下列说法中错误的是（） A A比热容可用来鉴别物质比热容可用来鉴别物质 B B水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂 CC沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 D D一桶水的比热容比一杯水的比热容大一桶水的比热容比一杯水的比热容大19烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁 花的时间长？花的时间长？把一壶水烧开和把这壶水烧成温水把一壶水烧开和把这壶水烧成温水 比较，谁花的时间长？比较，谁花的时间长？烧开一壶水需要吸热多烧开一壶水需要吸热多把水烧成开水
5、需要吸热多把水烧成开水需要吸热多110质量质量相同的不同物质，相同的不同物质，升高相同的温度升高相同的温度，吸收，吸收热量热量不相等不相等。111 热量的计算热量的计算Q放放= c m (t0t)Q吸吸 = c m (tt0)112总结梳理，内化目标总结梳理，内化目标 1.海里的水和岸边的砂石同时受到阳光照射，为什么会出现“水陆温度的差异”？2.质量、初温相同的不同物质，在吸收想同的热量后，温度往往不一样，我们用什么来描述不同物质的这一性质差异？3.比热容是物质的一种什么？一般情况下，不同的物质比热容相同吗？4.水的比热容是多少？它的物理意义是？物质吸收热量，温度升高的多少与物质的什么有关？5.热量的计算公式是？
