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1、15.1从永磁体谈起认识磁场( (第第2 2课时课时) )观察观察 思考思考 桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针用条形磁体绕小磁针转一圈转一圈,你观察到了什你观察到了什么么?产生这种现象的原产生这种现象的原因是什么因是什么?想一想想一想彼此不接触的两个磁体，彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？通过什么发生作用？磁极和磁场的关系可以用下图来理解磁极和磁场的关系可以用下图来理解磁场磁场磁极磁极磁场磁场:存在于磁体周围，用来传递磁极之间力的存在于磁体周围，用来传递磁极之间力的作用的物质，磁体间的相互作用和磁化现象，作用的物质，磁体间的相互作用和磁化现象，都是通过都是通过磁体周围
2、磁体周围的磁场产生的磁场产生的的。磁场是一种看不见，摸不着的东西，我们怎样认识它。磁场是一种看不见，摸不着的东西，我们怎样认识它。用什么方法？你以前用过这种方法吗？用什么方法？你以前用过这种方法吗？风风 炊烟、树叶炊烟、树叶电电 电灯、电风扇电灯、电风扇分子运动分子运动 扩散扩散磁场磁场 对放入其中的磁体产生力的作用对放入其中的磁体产生力的作用看看不不见见、摸摸不不着着的的物物质质根根据据产产生生的的效效果果来来认认识识2、磁场方向的规定：、磁场方向的规定：小磁针静止时小磁针静止时N N极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小
3、磁针的北极指向一般_(相同相同/不同不同)，说明了什么？，说明了什么？不同不同磁场方向的判断方法：磁场方向的判断方法：看小磁针静止时看小磁针静止时看小磁针静止时看小磁针静止时N N N N极所指的方向极所指的方向极所指的方向极所指的方向 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分其分布好似许多条曲线布好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极所极所指的方向指的方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以形象就可以形象地描述磁场了。地描述磁场了。联想联想SN像这样仿照铁屑在磁场中的分布情况，画出一像这样仿照铁屑在磁场中的分布情况，画出一条条带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。
4、条条带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。SN1.1.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线. .实际上不存在实际上不存在2.2.磁体外部的磁感线都是从磁体的磁体外部的磁感线都是从磁体的N N极出发极出发, ,回到回到S S极极. .是闭是闭合的曲线合的曲线. .3.3.磁场强的地方磁场强的地方, ,磁感线分布越密磁感线分布越密; ;磁场越弱的地方磁场越弱的地方, ,磁感线磁感线分布越疏分布越疏. .4.4.磁感线上某一点的曲线方向，就是小磁针在磁感线上某一点的曲线方向，就是小磁针在该点该点静止时北静止时北极所指的方向，极所指的方向，也是小磁针在该点时北极所受的磁力
5、方向，也是小磁针在该点时北极所受的磁力方向，上述方向都是指这一点的上述方向都是指这一点的磁场方向磁场方向. .4.4.磁场强的地方磁场强的地方, ,磁感线分布越密磁感线分布越密; ;磁场越弱的地方磁场越弱的地方, ,磁感线磁感线分布越疏分布越疏. .地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）沈括，中国宋代科学家，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。120.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。1.天道酬勤，笨鸟先飞。69.自信人生二百年，会当水击三千里。74.成功的结果人人想要，成功的路不是人人想走。成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多！86
6、.要得会，天天累；要得精，用命拼。1.总有一个人要赢，那为什么不是我？79.性格写在脸上；人品刻在眼里；生活方式显现在身材；情绪起伏表露于声音；家教看站姿；审美看衣服；层次看鞋子。88.学习改变命运，教育决定未来，成就未来！15.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。19.人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。58.用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。93.有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。海涅15.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。17.追逐着鹿的猎人看不到脚下
7、的高山。77.天才来自勤奋。93.有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。海涅71.世上还有很多美好的事物等着你，别抱怨、更不要放弃，所以你要内心温柔，安静努力。99.拥有资源不能成功，善用资源才能成功。65.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。26.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。53.心情可以交给鸡汤安慰，但是幸运一定要交给努力保管，至所有在努力奋斗的人！18.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。96.彩虹风雨后，成功细节中。18.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。110.不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
