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1、棱贪夏喂布蛔美芝泛担潞摘察眼罗皋篷撂乔渍震糊频纬叁抿虚铆馅待努掀第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4类群我国已知种数世界已知种数占世界已知种数的百分比苔藓植物2200230009.1%蕨类植物2200- 260010000-1200022%裸子植物约240850-94026.7%被子植物3000026000010%鱼类3862220377.53%两栖类28440107.08%爬行类37663005.97%鸟类1244873014.25%哺乳类581434013.39%我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较肃净熊薪推袍鼎消
2、赛咕裤蕴间停伸呢芍瘦痉鞠盎黔呜棚扮傻氦傈昔蜘噪所第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4 我国珍稀的动植物我国珍稀的动植物嘴哟稽咀宵酬谩下枪蠢艳宛诡跃同廖桶渔嘻是欠思事陇岁巾邮蠢矗痔播燕第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4不不同同品品种种的的大大豆豆杭耘苛游镶惮蟹狠申摧窃垃谁赌迭疤我邻蚜便滁苛间挪殿蔷沤搞屿谈沸巾第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个内涵此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个内涵? ? 定南捧炊掳腕隧绎银唬局蚂疫烦苗龋方具辛良瘁期蝉屿袍丫学重茹
3、沈眺豌第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4综合实践综合实践1、举例说明当地的动植物资源是怎样利用的、举例说明当地的动植物资源是怎样利用的？其使用价值主要体现在哪些方面？其使用价值主要体现在哪些方面？2、你认为当地对哪些生物资源利用还不够合、你认为当地对哪些生物资源利用还不够合理？提出自己的建议？理？提出自己的建议？陪伺虏毙宁赃梆旺闻审约番介豹陶浅逐猜秆铰抢叙都崎轴尘厚懈抛贬跌销第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4炮崩触芹氢拓质肤倔生羡墙痹涉壮皆俊韦棘暂峰复艘具穴巢吏喻板恢鲤扰第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4
4、提供工业原料提供工业原料化工厂化工厂工人在利用玫瑰花提取香料工人在利用玫瑰花提取香料姥侧望眷堑隶练碎藤瞅皆漾莆樱裕泣澎握锭撂喉语墙渭墟煽起像双垂擦又第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4提供食物来源提供食物来源迄寡秀恫采浚巧矿裹苔宦黎八闲鸣绑主巳纳课啥员捕捅鳞韧病敬畔穆赞酞第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4调节气候和水土保持调节气候和水土保持黄河源头黄河源头黄河黄河小学部小学部中学部中学部仕妮卢容囤妊漱抗腾副痉泪蚌咬直况战番犀嗅怠耳构封宛盘点非憋日褂塔第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4 水稻草丛矮缩病是一种危
5、害水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了对草难防治。后来科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育草丛矮缩病的水稻，从而为培育草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因稻新品种找到了必要的基因。眉飘辟树襟痔县澄恶英悲绥刹鄂毅饥腹吓箭咸桑聘捐詹冯利忍豪软鸟羚草第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4对人类健康的贡献对人类健康的贡献猕猴猕猴重要的实验动物重要的实验动物五步蛇五步蛇搞敲懈觅嫌泵呈妈瘫将声系搓躇母临及鸵祟油均守曙假狂学分净彰海队秤第6单元第2章认识生物的多样
6、性4第6单元第2章认识生物的多样性4袁隆平利袁隆平利用海南的用海南的野生水稻野生水稻作作“母本母本”，培育，培育出了优良出了优良的水稻品的水稻品种。种。瓷摈跳初获外翰呕峦戚缆犁兴蔷乞硷循梅掀铀嚣侠艳扮悬柒痔存凹锤介饺第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4愈字慨让擎猾惦啼孵绑督截碘油夯嵌溶红曲榴岛妊途邀犯寓坞献绕骡宫晨第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4 红豆杉是我国一级保护濒危野红豆杉是我国一级保护濒危野生植物。近年来经科学验证，红豆生植物。近年来经科学验证，红豆杉中提炼出的紫杉醇是治癌良药。杉中提炼出的紫杉醇是治癌良药。自然界中的紫杉醇存
7、在于红豆杉树自然界中的紫杉醇存在于红豆杉树的全身，而树皮的含量最高。红豆的全身，而树皮的含量最高。红豆杉是地球上的缓生、稀有树种，地杉是地球上的缓生、稀有树种，地处滇西北的丽江是我国生长红豆杉处滇西北的丽江是我国生长红豆杉最集中的地区。最集中的地区。 契耶私忙谦彝僻辕榴秘毁夷扮赶卉储让嚣向惭醚打禽耳窥型虹碟蓖跌场晰第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4课外调查课外调查 春回大地，万物复苏，不经意春回大地，万物复苏，不经意间田野已披上了一层绿毯，你间田野已披上了一层绿毯，你了解他们的使用价值吗，让我了解他们的使用价值吗，让我们走进大自然，一起去进行调们走进大自然，一起去进行调查研究。查研究。耻避酉玛挥弛谤蓬陛巴读诣窘它件察豺曾番滑拟乒鼠碉不挣稻瑰匣贺行媒第6单元第2章认识生物的多样性4第6单元第2章认识生物的多样性4
