《七年级语文上册 1《为你打开一扇门》课件（3）（新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 1《为你打开一扇门》课件（3）（新版）苏教版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪些这样的“门”？吹笛少年 作者:马奈洛神赋 作者：顾恺之兰亭序七年级上册第一单元这里的这里的“门门”是实写还是虚写是实写还是虚写？这里运用了什么修辞手法？有这里运用了什么修辞手法？有何好处？何好处？虚写虚写世界上有许多我们未知的世界上有许多我们未知的领域。领域。比喻，形象生动比喻，形象生动不少散文作品被选入全国各地和不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡的大学、中学和小学语香港、新加坡的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的影响。文课本，在读者中有广泛的影响。赵赵丽丽宏宏，男男，散散文文家家，诗诗人人。上上海海市
2、市崇崇明明县县人人，现现为为中中国国作作家家协协会会全全国国委委员员会会委委员员，上上海海作作家家协协会会副副主主席席，上上海海文文学学杂杂志志社社社社长长，散散文文集集诗诗魂魂获获中中国国新新时时期期优优秀秀散散文文集奖。集奖。1、为下列红色字注音诠释 憧憬潜移默化 广袤 浏览2、区别下列形近字和多音字b 衰裨 哀p 衷 (qun)(chngjng)(qin)(mo)( (裨益裨益) )( (裨将裨将) )( (衰弱衰弱) )( (哀伤哀伤) )( (衷心衷心) )（li）初识文学亲近文学走进文学本本篇篇课课文文是是作作者者为为语语文文出出版版社社和和天天津津教教育育出出版版社社联联合合出出
3、版版的的中中国国学学生生必必读读文文库库文文学学卷卷写写的的序序文文，文文学学卷卷共共分分四四卷卷（散散文文卷卷、小小说说卷卷、诗诗歌歌卷卷、戏戏剧剧卷卷），共共200200万万字字，由由赵赵丽丽宏宏主主编编。序序文文写写于于19971997年年春春季季。这这套套文文库库20002000年年已已出出版版。文文库库中中，除除文文学学卷卷外外，还还有有艺艺术术卷卷、社会卷、科学卷。社会卷、科学卷。自由大声朗读课文，并完成下自由大声朗读课文，并完成下列探究任务列探究任务1、圈出文中重点字词，结合文、圈出文中重点字词，结合文中注释，借助字典解决。中注释，借助字典解决。2、以小组为单位，合作探究：、以小
4、组为单位，合作探究：（1）、课文为我们打开了什么门？）、课文为我们打开了什么门？（2）、怎样才能打开这扇门？）、怎样才能打开这扇门？科学文学艺术1 1、课文为我们打开了什么门？、课文为我们打开了什么门？2 2、怎样才能打开这扇门？、怎样才能打开这扇门？课文为我们打开了一扇文学之门。课文为我们打开了一扇文学之门。只要你愿意花时间，花功只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门探索和了解的愿望，这些门就一定会在你面前洞开，为就一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。你展现新奇美妙的风景。合作探究阅读课文，思考：打阅读课文，思考：打开门和不打开
5、门的结果有开门和不打开门的结果有什么不同？什么不同？开开门门的的重重要要性性门里门里世界（领域）世界（领域）打开打开激动人心激动人心乐趣无穷乐趣无穷贫困贫困衰弱衰弱求知和阅世求知和阅世对对比比不想开门不想开门“为你展现新奇美妙的风景为你展现新奇美妙的风景”开门开门、朗读课、朗读课文第四自然文第四自然段，本段讲段，本段讲了关于了关于“文文学学”的哪些的哪些方面？方面？文文学学之之门门非非常常重重要要特点特点功能功能大有裨益大有裨益民族的历史民族的历史时代的缩影、心声时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想传达憧憬理想凝聚智慧凝聚智慧增长知识增长知识提高修养提高修养
6、丰富情感丰富情感美好心灵美好心灵精神和情感的结晶精神和情感的结晶内涵内涵最生动的表达最生动的表达最形象的诠释最形象的诠释关系关系找出文中的排比句、比喻句，说说运用这修辞手法的好处。比喻：引发读者的联想和想像，使他们了解文学、亲近文学、热爱文学，逐步走向文学的大门。排比：加强了语势，突出了作者对文学的深厚感情，加深了人们对文学价值的认识。 示例：示例：各位同学，早上好，我先各位同学，早上好，我先作自我介绍，我的名字叫作自我介绍，我的名字叫“文学文学”，我可以用来表达人类丰富的情感，也我可以用来表达人类丰富的情感，也是人类历史的最形象的诠释是人类历史的最形象的诠释1 1、请请同同学学们们以以前前后
7、后两两桌桌为为一一个个小小组组，在在熟熟读读第第四四节节文文字字的的基基础础上上，试试以第一人称方式进行以第一人称方式进行“文学自述文学自述”。致文学致文学“你你是是广广袤袤的的大大地地，是是辽辽阔阔的的天天空空；你你是是崇崇山山峻峻岭岭，是是江江海海湖湖泊泊。你你用用彩彩色色的的文文字字，描描绘绘出出世世界界上上可可能能存存在在的的一一切切美美妙妙景景象象。不不管管是是壮壮阔阔雄雄奇奇的的，还还是是细细微微精精致致的的，不不管管是是缤缤纷纷热热烈烈的的，还还是是深深沉沉肃肃穆穆的的，你你都都能能有有声声有有色色地地展展现现。你你使使很很多多足足不不出出户户的的人人在在油油墨墨的的清清香香中中
8、游游历了五彩的境界。历了五彩的境界。你告诉人们，人生的色彩是何等你告诉人们，人生的色彩是何等的丰富，人生的旅途又是何等曲折漫的丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开，长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大活。你吐露的喜怒哀乐，使人开
9、怀大笑，也使人热泪沾襟。笑，也使人热泪沾襟。” 看看三国演义三国演义再读群雄纷争的历史再读群雄纷争的历史赏赏析析：这这里里用用比比喻喻和和排排比比的的修修辞辞手手法法，从从不不同同侧侧面面表表现现优优秀秀作作品品和和“历历史史”“时时代代” 间间的的关关系。系。示例示例(1)(1)你可以呼唤出千百年前的古人，请你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史。他们深情地讲述历史。(2)(2)一一个个时时代代的的优优秀秀文文学学作作品品，是是这这个个时时代代的的缩缩影影，是是这这个个时时代代的的心心声声，是是这这个个时时代代千千姿姿百百态态的的社社会会风风俗俗画画和和人人文文风风景景线线，是是这
10、个时代的精神的情感结晶。这个时代的精神的情感结晶。2 2、选出你欣赏的句子结合自己的阅读体验谈、选出你欣赏的句子结合自己的阅读体验谈谈感受。谈感受。合作探究3 3、文学这扇门为什么要打开。、文学这扇门为什么要打开。“亲亲近近文文学学，阅阅读读优优秀秀的的文文学学作作品品，是是一一个个文文明明人人增增长长知知识识、提提高高修修养养、丰丰富富情情感感的极为重要的途径。的极为重要的途径。”一位学识渊博的老师，不仅传授你丰一位学识渊博的老师，不仅传授你丰富的知识，更能教给你做人的真谛。富的知识，更能教给你做人的真谛。4 4、作者把文学比成门，你还有好的比喻吗？、作者把文学比成门，你还有好的比喻吗？请完
11、成下列句子：请完成下列句子：例句：文学确是一扇神奇的大门，只要你例句：文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇门，就不会空手而归。走进这扇门，就不会空手而归。文学是：文学是：我们这篇文章是节选自赵丽宏的我们这篇文章是节选自赵丽宏的致致文学文学，后面几节文字的开头分别是：，后面几节文字的开头分别是：1 1、你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，、你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来也是无穷无尽的未来2 2、有时候，你展现漫长的历史，、有时候，你展现漫长的历史，有时候，有时候，你你只是描绘一个难忘的瞬间只是描绘一个难忘的瞬间3 3、你是一个真诚而忠实的朋友、你是一个真诚而忠实的朋友请自选
12、一个开头，请自选一个开头，写一段致文学的话。写一段致文学的话。4 4、你是、你是1 1、王国维在、王国维在人间词话人间词话中说的读书三中说的读书三大境界：第一境界是大境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路独上高楼，望尽天涯路”；第二境界为第二境界为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第第三境界是三境界是众里寻他千百度，蓦然回首，那众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处人却在灯火阑珊处”。2 2、阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有、阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间
13、浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。愚昧和丑陋一起呈现给你。 余秋雨余秋雨3 3、中中学学课课程程很很多多，你你自自然然没没有有许许多多的的时时间间去去读读课课外外书书。但但是是你你试试抚抚心心自自问问：你你每每天天真真抽抽不不出出一一点点钟钟或或半半点点钟钟的的功功夫夫么么？如如果果你你每每天天能能抽抽出出半半点点钟钟，你你每每天天至至少少可可以以读读三三四四页页，每每月月可可以以读读一一百百页页，到到了了一一年年也也就就可可以以读读四四五五本本书书了了。何
14、何况况你你在在假假期期中中每每天天断断不不会会只只能能读读三三四四页页呢呢？你你能能否否在在课课外外的的读读书书，不不是是你你有有 没没 有有 时时 间间 的的 问问 题题 ， 是是 你你 有有 没没 有有 决决 心心 的的 问问 题题 。 朱光潜朱光潜4 4、鲁鲁迅迅读读书书法法：背背书书法法、剪剪报报法法、设设问问法法、抄书法。抄书法。请同学们以上述名家谈请同学们以上述名家谈读书的观点为理论基础，并读书的观点为理论基础，并结合自身的读书实际结合自身的读书实际谈自己谈自己的体验和感受。的体验和感受。好书推荐 好书推荐童年名人传 朝花夕拾汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记例例：我我给给大大家家推推荐
15、荐的的是是汤汤姆姆索索亚亚历历险险记记。它它出出色色的的塑塑造造了了汤汤姆姆索索亚亚、哈哈克克贝贝利利两两个个敢敢于于反反抗抗时时弊弊、追追求求自自由由的的儿儿童童艺艺术术形形象象。深深刻刻地地批批判判了了资资产产阶阶级级庸庸俗俗、保保守守、贪贪婪、虚伪的阶级本性和美国教育制度腐败。婪、虚伪的阶级本性和美国教育制度腐败。 汤汤姆姆索索亚亚历历险险记记构构思思精精细细，故故事事情情节节曲曲折折有有趣趣，尤尤其其是是心心理理描描写写有有独独到到之之处处。其其中中的的第第二二章章无无奈奈刷刷墙墙，战战绩绩辉辉煌煌最最富富有有童童趣趣，最最后后一一章章山山洞洞历历险险最最为为惊惊险险、离奇。离奇。请选择上列书目中你所熟悉的，请选择上列书目中你所熟悉的，向同学们推荐：向同学们推荐：同同学学们们，看看一一扇扇文文学学之之门门已已经经为为你你开开启启，里里面面有有心心灵灵所所需需要要的的营营养养。只只要要你你用用智智慧慧去去找找寻寻、用用汗汗水水浇浇灌灌、用用心心去去采采撷撷，相相信信终终有有一一天天你你会会感感受受到到心心灵灵之之花花的的芬芬芳芳。去去吧吧，缪缪斯斯女神已经向你招手了。女神已经向你招手了。
