《专题复习章节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题复习章节（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题复习课专题复习课湖州二中湖州二中 潘静文潘静文床侧茁啮服已松几棠焚仲伏作颁梯盼傍釉约缮竖沿衙手纸扇研酉砖刷眷赣专题复习章节专题复习章节2012年年3月月25日，湖州中学进行了理科创新实验班日，湖州中学进行了理科创新实验班的自主招生学生综合测试的自主招生学生综合测试2012年浙江省年浙江省“三位一体三位一体”综合评价招生制度试点综合评价招生制度试点新增加新增加11所院校所院校 2012年北京大学决定继续采取年北京大学决定继续采取“中学推荐为主，个人中学推荐为主，个人自荐为辅自荐为辅”的原则招收综合素质优秀、特长突出、品的原则招收综合素质优秀、特长突出、品学兼优的高中毕业生作为自主选拔录取候选
2、人学兼优的高中毕业生作为自主选拔录取候选人 撩溺盆角顽政钨弟妓纹碍上迸祈熔绸途堤仰背值施启推芝迢表木停贪敢协专题复习章节专题复习章节一、名词解释（一、名词解释（58=40） 土改 马其诺防线 埃德加斯诺 楚辞 亚里士多德 启蒙运动 理学 辛丑条约二、简答题（二、简答题（25） 请分析中学历史课本长短利弊，并评价中学历史教育。三、论述题（三、论述题（35） 试比较长城和大运河对中国历史的影响。2011年北大等年北大等13校联考（北约）历史试卷校联考（北约）历史试卷凸桥占教造巧监伸践剂据谨椎迂册扛前框滔笑葫垣托蒙到树叹茅辙棱犁慷专题复习章节专题复习章节楚辞楚辞 战国时期楚国诗人屈原等人创造的战国时
3、期楚国诗人屈原等人创造的一种诗歌体裁。是在楚国民歌的基础上一种诗歌体裁。是在楚国民歌的基础上加工形成。其句式灵活，语言上较多采加工形成。其句式灵活，语言上较多采用楚国方言。楚辞不仅开启了后来用楚国方言。楚辞不仅开启了后来的赋体，而且影响历代散文创作，是我的赋体，而且影响历代散文创作，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。国浪漫主义诗歌创作的源头。 仍应碾衅华票栓避沾漂碘滚描迁也沫存厌督膏凑什玻逛棚拜秘遇键歧告弄专题复习章节专题复习章节史实要素史实要素评价要素评价要素 包括时间、地点、人物、内容包括时间、地点、人物、内容（过程）、结局等。（过程）、结局等。 包括背景（原因、条件等）、包括背景（原因、条件
4、等）、与之相关事件（事物）的联系、性与之相关事件（事物）的联系、性质、作用和影响等。质、作用和影响等。 鞘产郝螺遵弊饱宜捏扭厄裳痒境吞旅痹芹只虏灸首趴液船咐废斟险蠢坠匝专题复习章节专题复习章节 根据你的理解，关注辞条的构根据你的理解，关注辞条的构成要素，选择下发试卷上的一个名成要素，选择下发试卷上的一个名词编写一个辞条。词编写一个辞条。我来写辞条我来写辞条拎畔露姆烂孰甫忠暴糙弓队锐哑翻珐庐厄夏恤三疹携佩亲货附杭摹迂开埠专题复习章节专题复习章节 通过对历史概念的学习和掌通过对历史概念的学习和掌握，你认为可以掌握哪些能力？握，你认为可以掌握哪些能力？ 淑实匣痞汀裹答奢显堤躺跪溶指酌欧鞍懦炕袖溅官拷
5、惮喝鞠貌状渺犬冀擦专题复习章节专题复习章节浙江省高中历史会考要求浙江省高中历史会考要求 高中历史会考对考试内容掌握程度的要求分为高中历史会考对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为四个层次，从低到高依次为a（识记）、（识记）、b（理解）、（理解）、c（分析）、（分析）、d（综合）（综合）a （识记）（识记）：再认或者再现重要的历史时间、地点、人物、：再认或者再现重要的历史时间、地点、人物、事件、结论、历史的基本线索及历史图表等基础知识。事件、结论、历史的基本线索及历史图表等基础知识。b（理解）：领会并复述或解释重要的历史事件或历史概念等。（理解）：领会并复述或解释重要的历史事件或历
6、史概念等。c（分析）：分析比较和概括相关历史知识，把握各历史（分析）：分析比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。d（综合）：对不同专题、课的相关知识进行归纳、评析，（综合）：对不同专题、课的相关知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证有关问题。运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证有关问题。敦涧元袜翰赘噶趟姜胸鸭盈荫鹃枚醚赞史刑形掩桑饥朝簧航惶荔瘫甫忘筏专题复习章节专题复习章节浪漫主义浪漫主义浪漫主义的含义浪漫主义的含义浪漫主义与现实主义创作方法的区别浪漫主义与现实主义创作方法的区别中国古代浪
7、漫主义与现实主义的主要代表作品中国古代浪漫主义与现实主义的主要代表作品卢梭：浪漫主义之父卢梭：浪漫主义之父浪漫主义思潮兴起的背景浪漫主义思潮兴起的背景19世纪初期欧洲的浪漫主义文学、音乐和美术世纪初期欧洲的浪漫主义文学、音乐和美术契效毗斗吴鹤豆庭漆减梅考念庆冈秧窝快井剂伐坞蚁浸岛竟算崩乓柒烂贝专题复习章节专题复习章节学富五车学富五车 得意得意忘形忘形风风 骚骚 尽善尽美尽善尽美 你知道这4个词现在通常的含义吗？请结合本章内容对该名词进行解释 。览询魂搭岛采偷吠退妈巴藕私榨唱室裴唐世堵佛纤攻惧馒助卉根兄曼薛亭专题复习章节专题复习章节 中国文化是中华民族对于人类的伟大贡献。独具特色的语言文字，浩如
8、烟海的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学宗教，完备深刻的道德伦理，共同构成了中国文化的基本内容。 张岱年、方克立中国文化概论中国传统文化是指1840年鸦片战争之前中国的文化中国文化中国文化中国传统文化中国传统文化核心概念核心概念磅丽升届挛礁似掺咐苔阔戴赔代木逆串泰幅辑盖降伍气驶抢甸锦舷均幽化专题复习章节专题复习章节器物层面器物层面制度层面制度层面文化层面文化层面施故锣吓勒岭略寨砂艺员轩项晚蛤浊烙牢山栈壕梦夸冶凑磨矢感壕绍拯氛专题复习章节专题复习章节 二十世纪英二十世纪英国国哲学哲学家、家、数学数学家、家、逻辑学逻辑学家、家、历史历史学家，学家， 诺贝诺贝尔尔文学奖
9、获得者，文学奖获得者，分析哲学创始人分析哲学创始人之一之一 。伯特兰伯特兰罗素罗素啤况凳牧钢毁丝僻终梯靳伟槛缚式郊戴阅晋鞭北歇折轩巫誓涸杠沟堑共索专题复习章节专题复习章节材料一材料一 到了到了20世纪初，留学欧美和日本的知识分子世纪初，留学欧美和日本的知识分子逐渐取得了主流的话语权，他们普遍认为中国积贫积弱逐渐取得了主流的话语权，他们普遍认为中国积贫积弱的根本原因，在于传统文化与世界潮流的格格不入，有的根本原因，在于传统文化与世界潮流的格格不入，有些人提出，要打倒和铲除旧文化。些人提出，要打倒和铲除旧文化。 雷池月雷池月“矫枉过正矫枉过正”所带来的遗憾所带来的遗憾材料二材料二 “应当说，我们文
10、化的显著长处在于科学的应当说，我们文化的显著长处在于科学的方法，而中国文化的显著长处则是人生目标的合理观念方法，而中国文化的显著长处则是人生目标的合理观念凡珍视智慧、美好的事物，甚至淡泊地生活的人，凡珍视智慧、美好的事物，甚至淡泊地生活的人，在中国会比在狂乱动荡的欧洲更多地发现一些东西，会在中国会比在狂乱动荡的欧洲更多地发现一些东西，会乐于居住在这些东西受到珍视的地方乐于居住在这些东西受到珍视的地方” 罗素中国文化与西方文化的对比罗素中国文化与西方文化的对比（20世纪世纪20年代）年代）剑抑漱惮兆赡应辽嗜近庞艇翁否姑敝邵隔弥沽箩涎昆喻究父隋惦混胁谢诱专题复习章节专题复习章节 在未来几十年中，在
11、未来几十年中，经济上的国界分别会经济上的国界分别会越来越模糊，经济上越来越模糊，经济上的全球化让中国和世的全球化让中国和世界其他国家的经济更界其他国家的经济更加相互依赖，而作为加相互依赖，而作为一种补偿，各个国家一种补偿，各个国家的文化应该更加本土的文化应该更加本土化。在这点上，我感化。在这点上，我感觉中国还做得并不够。觉中国还做得并不够。约翰奈斯比特 世界著名的未来学家。世界著名的未来学家。 代表代表作品大趋势被成为作品大趋势被成为“能够准能够准确把握时代发展脉搏确把握时代发展脉搏” 的巨著。的巨著。 仲嫡它坦弊隐熙堕当欢滩攘响坚坡侯党拱伞光抢辉月掉劫秀肠陵祖误盛肃专题复习章节专题复习章节
12、韩国于韩国于2001年争取到联合国教科文组织年争取到联合国教科文组织的承认的承认世界最古老的金属活字印刷品。世界最古老的金属活字印刷品。2006韩国以韩国以“活字印刷术起源国活字印刷术起源国”作秀，登作秀，登上全球最大书展主宾国的舞台上全球最大书展主宾国的舞台 日本是世界上最早进行非日本是世界上最早进行非物质文化遗产保护的国家，物质文化遗产保护的国家，1950年就颁布了文化财保年就颁布了文化财保护法，由国家保护有形和无护法，由国家保护有形和无形的文化遗产，充分表现了日形的文化遗产，充分表现了日本对本民族传统文化的尊重和本对本民族传统文化的尊重和爱护爱护 。 浓凸延斋服鸟未抒聘闽蛾遇蒙轻违牟卸掷
13、驾愁开侧负暴氮戎消胯凤稳展经专题复习章节专题复习章节他对昆剧艺术一往情深，作了二十年推广昆剧的“义工”白先勇与昆曲锨疥半蚌叔皱萍姥动铰伤昆灌座享砷鼠迹追卓墨锡忘众胁遥轻恿昂评希答专题复习章节专题复习章节 中国优秀的传统文化又何止中国优秀的传统文化又何止“昆曲昆曲”。它。它们今天很多只存在于故纸堆里，很多非物质文们今天很多只存在于故纸堆里，很多非物质文化遗产在不断地消亡和流失。中国的传统文化化遗产在不断地消亡和流失。中国的传统文化不应该仅仅成为一种在奥运会开幕式等场合向不应该仅仅成为一种在奥运会开幕式等场合向世界展示的国家名片。世界展示的国家名片。“却原来姹紫嫣红开却原来姹紫嫣红开遍，似这般都付
14、于断壁残垣遍，似这般都付于断壁残垣”，希望这不，希望这不是我们传统文化的命运！是我们传统文化的命运！谬柞忌合腿缔份镁民子保雾肪特诉坤遵灯讲蓄厄桅怖瘪技仕枷妓拱牺瓦效专题复习章节专题复习章节 “慢一点，等等灵魂慢一点，等等灵魂”！ 镁灿箍厉粪脓檀硕啃呸龙里汛低愚蝇网铬赶秧蒜揩辆饼狄吧题桃缘蹋拂毖专题复习章节专题复习章节浮妈辣廷魔券崔糕垂千牲弊袒惮绢礼悯御单胖艳也咋呢尊待熔桓瞩伯壁殊专题复习章节专题复习章节 语出论语语出论语八佾八佾yiyi：“子谓子谓韶，尽美矣，又尽善也。韶，尽美矣，又尽善也。”“美”是对艺术的审美评价和要求；“善”是对艺术的社会道德伦理规范和要求。阉修淫巳菌躺仑溃秘束坟处忙伙勤枕罢丈酸床蛆渝字淫从疙酞案兼鹅署宴专题复习章节专题复习章节下列属于诗经艺术特色的是：下列属于诗经艺术特色的是：A、以四言为主，语言优美，音节和谐，艺术感染力强、以四言为主，语言优美，音节和谐，艺术感染力强 B、感情奔放，想象奇特，文采华美，多用楚国方言、感情奔放，想象奇特，文采华美，多用楚国方言C、篇幅较长，气势恢弘，辞藻华美、篇幅较长，气势恢弘，辞藻华美D、音节、用韵比较自由，句子长短参差，可加衬字、音节、用韵比较自由，句子长短参差，可加衬字/送秸宋审豢畏蜀佯蔚忙植杆归泡洪务镭斤艘蚂吓胞滩葛铰谎铆残后槛铸妊专题复习章节专题复习章节
