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1、凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾开头像凤头开头像凤头小巧玲珑，精美好看；小巧玲珑，精美好看；中间应像猪肚中间应像猪肚内容丰富饱满；内容丰富饱满；结尾像豹尾结尾像豹尾短小精悍，意味深长。短小精悍，意味深长。 开卷之初，当以奇开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。不愿弃去。凤冠明珠凤冠明珠 陕州中学陕州中学 褚宝琴褚宝琴学习目标：学习目标：1、欣赏佳作并从中学习开头技巧。、欣赏佳作并从中学习开头技巧。2、会用一定的方法写好开头。、会用一定的方法写好开头。1、简洁：、简洁： 语言简洁，直奔主题，语言简洁，直奔主题， 一目了然。一目了然。2、新颖：、新颖：格式不落俗套，
2、新颖别致。格式不落俗套，新颖别致。3、优美：、优美：语言能给人以美感，有文采、有意境、语言能给人以美感，有文采、有意境、 有情趣。有情趣。4、扣题：、扣题：与全文的主要内容、中心主题紧密相联，与全文的主要内容、中心主题紧密相联， 为突出中心服务。为突出中心服务。作文开头的要求：作文开头的要求：一、开门见山、直接点题。一、开门见山、直接点题。 1、最美的脚印、最美的脚印 时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的最美的脚印。大的最美的脚印。 2、晒出我的、晒出
3、我的“魔法魔法” 世家世家 告诉你们一个秘密，我家里每个人都会告诉你们一个秘密，我家里每个人都会“魔法魔法” 哦哦！“嘛咪嘛咪吽嘛咪嘛咪吽” ，不信你随我一起来看吧！，不信你随我一起来看吧！ （七一班（七一班 李怡萍）李怡萍） 3、感谢那片梧桐叶、感谢那片梧桐叶 感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。的真谛。 二、巧用修辞、增添文采。二、巧用修辞、增添文采。 1、 生活因爱而精彩生活因爱而精彩 爱是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱是久旱后的爱是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱是汪洋中的一个
4、航标，指明了一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。新生的希望。 （七一班（七一班 李聪娜）李聪娜） 2、特别的童年特别的童年 童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。那特父母无数的心愿；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。那特别的岁月里，有我特别的童年。别的岁月里，有我特别的童年。 3、有家真好有家真好 家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可
5、爱的云彩。亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。 三、引用名言警句、诗句、歌词等，突出中心。三、引用名言警句、诗句、歌词等，突出中心。 1、晒出我的、晒出我的“皇室皇室” 家族家族 “我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架，爸我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架，爸爸去挣钱爸去挣钱”每当听到这首歌我就会想起自己的家，下面我就向每当听到这首歌我就会想起自己的家，下面我就向大家隆重介绍一下我的大家隆重介绍一下我的“皇室皇室” 家族。（七一班家族。（七一班 张燕玲）张燕玲） 2、 拥有自信方能成功拥有自信方能成功 著名科学家爱迪生说：著名科学家爱迪生说：“自信是
6、成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。自信，不断努力，就能获得成功。 3、母爱无边、母爱无边 “母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。重担的慈母。 四四、写景状物、回忆联想。、写景状物、回忆联想。 1 1、曾经拥有曾经拥有 晚风吹过河面上最后的一
7、波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，晚风吹过河面上最后的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。然只是曾经拥有。” 2 2、面对母亲的目光、面对母亲的目光、面对母亲的目光、面对母亲的目光 太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台太阳落山了，昏黄
8、的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面
9、，这眼神，让我想起了母亲小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲 五五、设置悬念、引出下文。、设置悬念、引出下文。 1、走过那浩瀚的沙漠、走过那浩瀚的沙漠 我像一只小鸟，不经意间飞进了沙漠，在我像一只小鸟，不经意间飞进了沙漠，在浩瀚无边的沙漠里，我迷失了方向，怎么也飞浩瀚无边的沙漠里，我迷失了方向，怎么也飞不出去，我该怎么办呢？不出去，我该怎么办呢？ （七二班（七二班 陈燕楠）陈燕楠） 2、爱，生生不息、爱，生生不息 水滴选择大海的博大精深；绿色选择森林水滴选择大海的博大精深；绿色选择森林的郁郁葱葱。那亲爱的朋友，请你告诉我，
10、我的郁郁葱葱。那亲爱的朋友，请你告诉我，我应该选择什么？应该选择什么？ 作文开头五法：作文开头五法：一、开门见山法。一、开门见山法。二、巧用修辞法。（比喻、排比、拟人、对比、反复）二、巧用修辞法。（比喻、排比、拟人、对比、反复） 三、引用法。（警句、名言、诗句、歌词）三、引用法。（警句、名言、诗句、歌词） 四、写景状物、回忆联想法。四、写景状物、回忆联想法。 五、设置悬念法。五、设置悬念法。1 、待人和善待人和善 “盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最艳的；的；灼灼红叶，我拾一片最热的
11、；萋萋芳草，我摘一束最艳的；对人以和，待人以善，待人和善。对人以和，待人以善，待人和善。”2、 感谢父亲感谢父亲 让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。我的父亲。 说说下面作文开头运用了用了什么开头方法？说说下面作文开头运用了用了什么开头方法？3、朋友、朋友、朋友、朋友 培根说过：培根说过：培根说过：培根说过：“ “无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。于
12、孤独生活之人。于孤独生活之人。于孤独生活之人。” ”他的话道出了朋友的重要。是的，假如他的话道出了朋友的重要。是的，假如他的话道出了朋友的重要。是的，假如他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。4、母爱无边母爱无边 “母亲啊母亲啊!天上的风雨来了天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨心中的风雨来了来了,我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。 ” 每每读起冰心这首小诗时，妈妈每每读起冰心这首小诗时，妈妈那佝偻的背影便
13、浮现在了眼前，让我的内心无法平静。那佝偻的背影便浮现在了眼前，让我的内心无法平静。5、初三男孩、初三男孩 少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，多了几少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强分稳重；少了几分依附，多了几分坚强初三男孩是颇引初三男孩是颇引人注目的一族。人注目的一族。6、我真后悔、我真后悔 清晨，阳光撒满大地，蔚蓝而高远的天上悠闲地飘清晨，阳光撒满大地，蔚蓝而高远的天上悠闲地飘着几朵白云。我走在上学的路上，看着这美好的一切，着几朵白云。我走在上学的路上，看着这美好的一切，心里却万分沉重一切的一切在我眼里仿佛都蒙上了一心里却万分沉重一切的
14、一切在我眼里仿佛都蒙上了一层灰色。昨天晚上发生的那件事，令我万分后悔。层灰色。昨天晚上发生的那件事，令我万分后悔。7、北方的冬、北方的冬 朋友，你读过毛泽东的沁园春朋友，你读过毛泽东的沁园春雪吗？你不为雪吗？你不为词中词中“山舞银蛇，原驰腊象山舞银蛇，原驰腊象”的胜景陶醉吗？你聆听过的胜景陶醉吗？你聆听过如雷贯耳的朔风吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你如雷贯耳的朔风吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满热切的向往吧，请你随着我的拙一定对北方的隆冬充满热切的向往吧，请你随着我的拙笔畅游一番吧！笔畅游一番吧！ 以以“母亲母亲” 或或“朋友朋友”为为话题写一个或几个开头。话题写一个或
15、几个开头。友情提示友情提示:一、开门见山法。一、开门见山法。二、巧用修辞法。（比喻、排比、拟人、对比、反复）二、巧用修辞法。（比喻、排比、拟人、对比、反复） 三、引用法。（警句、名言、诗句、歌词）三、引用法。（警句、名言、诗句、歌词） 四、设置悬念法。四、设置悬念法。 五、写景状物、回忆联想法。五、写景状物、回忆联想法。 （可多种方法综合运用，也可独辟蹊径。）（可多种方法综合运用，也可独辟蹊径。）歌词：歌词：你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿 ，你雨中的花折伞有人，你雨中的花折伞有人给你打，给你打， 你爱吃的三鲜馅有人给你包你爱吃的三鲜馅有人给你包 ，你委屈的泪花有人，你委屈的泪
16、花有人给你擦给你擦 ，啊，啊,这个人就是娘。这个人就是娘。诗句：诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。归。谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊游子吟孟郊游子吟 名言：名言：1、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁但丁 2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？甜？雨果雨果优美句子：优美句子：母亲，您像一条河，流淌着生命的水源，供我母亲，您像一条河，流淌着生命的水源，供我成长；母亲，您像一首诗，散发着笔墨的香
17、气，引我深思；成长；母亲，您像一首诗，散发着笔墨的香气，引我深思；母亲，您像一本书，饱含了千年的智慧，愈读弥新。母亲，您像一本书，饱含了千年的智慧，愈读弥新。 积累积累 歌词：歌词： 1、朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈、朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈 子，子，一生情一杯酒。一生情一杯酒。 2、朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你有新的，你有新、朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你有新的，你有新的彼岸，请你离开我离开我。的彼岸，请你离开我离开我。诗句：诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白李白名言：名言：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知
18、心。人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 孟子孟子优美句子：优美句子：友情是一片照射在冬日里的阳光，使饥寒交迫的人友情是一片照射在冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；友情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境感到人间的温暖；友情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望的人重新看到生活的希望;友情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤友情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。苦无依的人获得心灵的慰藉。积累：积累： 1、 生活因拼搏而精彩生活因拼搏而精彩 我不由得停下了脚步，眼前是迷人的粉红，在起伏、在我不由得停下了脚步，眼前是迷人的粉红，在起伏、在欢笑。欢笑。
19、“我们在拼搏。我们在拼搏。”它们在嘟哝。它们在嘟哝。 “我们在拼搏。我们在拼搏。”它们在呐喊。它们在呐喊。 那些花朵，贴着、挨着、挤着，如窈窕淑女，却给人一种那些花朵，贴着、挨着、挤着，如窈窕淑女，却给人一种坚强，拼搏向上的感觉。是啊，能在寒冬绽放，不是拼搏是坚强，拼搏向上的感觉。是啊，能在寒冬绽放，不是拼搏是什么？能在风风霜雨雪交织中屹立不倒，不是拼搏是什么？什么？能在风风霜雨雪交织中屹立不倒，不是拼搏是什么？突然我的心底泛起一丝怅然，在这寒冬中蔓延开来。突然我的心底泛起一丝怅然，在这寒冬中蔓延开来。 2、他征服了我、他征服了我 窗外，月色如水。窗内，灯影下我躺在床上，抱着我可窗外，月色如水。窗内，灯影下我躺在床上，抱着我可爱的小熊，久久难以入眠，不知不觉那段回忆浮现眼前。爱的小熊，久久难以入眠，不知不觉那段回忆浮现眼前。 写景状物、回忆联想法。写景状物、回忆联想法。从以下题目中任选一个写一个开头。从以下题目中任选一个写一个开头。1、留在心底的风景、留在心底的风景2、永恒的回忆、永恒的回忆3、生活告诉我、生活告诉我4、 征服了我征服了我
