教版语文四下黄河的主人PPT课件1

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1、日期/时间页脚导语黄河的主人是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文,原题筏子。作者以生动形象的语言,向我们战士了母亲河黄河那不可阻挡的磅礴气势,及羊皮筏子在奔腾的黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而赞颂了黄河艄sho公机智勇敢战胜艰难险阻的伟大精神。日期/时间页脚学习生字词日期/时间页脚gn gn wn m bn tng tn m 滚滚万马 奔 腾 吞没 zhu lng pi kng de q sh 浊 浪排 空的 气 势Lng rn dn zhn xn jng 令 人胆 战(发抖) 心 惊y g qing c l xing yng de j li 一 股 强 磁 力 汹 涌 的 激 流g lng q

2、in jn t j 鼓浪前 进 体 积日期/时间页脚dng jng y qio tun j ti zhe shu min pio li 定 睛一瞧 湍急 贴着 水 面 漂流 yng p f z y wi sho gng 羊皮 筏 子 一 位 艄 公 t xn dio dn zhun xn zh zh d chng zhe go 提 心 吊胆 专心致志地 撑着篙shu sh p lng qin xng tn xio fng shng水 势破浪 前 行谈 笑 风生zh zh din din 指指 点点sho gng shn x zhe 艄 公 身系着日期/时间页脚cng rng de shn qn

3、g li ln tn m 从 容 的神 情浏览吞没 zh de jng yng h zn sng 值得敬 仰和 赞 颂sho gng xin de fng lng shn x zhe 艄 公 险恶 的风 浪 身系着chng k de n qun zh go乘客 的 安全 竹 篙png zhe yng gn h zh hu 凭着 勇敢和 智慧zhn jng h j mn zhn shng jng to hi lng 镇 静和 机 敏 战胜 惊 涛骇(惊吓)浪 r l png d zhng g r tn m 如 履平 地整个 儿 吞 没日期/时间页脚滚滚 万马奔腾 浊浪排空的气势 令人胆战心惊 一

4、股强磁力 汹涌的激流鼓浪前进吞没 定睛一瞧湍急贴着水面漂流 羊皮筏子一位艄公 提心吊胆专心致志撑着篙 水势 破浪前行 谈笑风生 指指点点 从容的神情 浏览艄公 值得敬仰和赞颂 险恶的风浪 身系着乘客的安全 竹篙凭着 勇敢和智慧,镇静和机敏 战胜惊涛骇浪如履平地日期/时间页脚pio li pio ling漂流 漂亮tn m mi yu吞没 没有x zhe chng k j xi di系 着乘 客 系 鞋带 多音字日期/时间页脚沉着 专心致志 小心 大胆谈笑风生 指指点点从容提心吊胆日期/时间页脚 阅读训练日期/时间页脚日期/时间页脚 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。日期/时间

5、页脚 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。再定睛一瞧,啊,那上面还有人哩!不只一个,还有一个一、二、三、四、五、六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 这就是黄河上的羊皮筏子!日期/时间页脚第一段(14自然段) 写一只羊皮筏子在湍急的黄河上鼓浪前进。日期/时间页脚也只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。 我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小

6、心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。日期/时间页脚第二段(56)写羊皮筏子上人们的沉着与从容。日期/时间页脚 听坐过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有足够的勇气,是连眼也不敢睁一睁的。日期/时间页脚 羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。 日期/时间页脚第三

7、段(78)进一步解释了艄公为什么能被誉为“黄河的主人”的道理。日期/时间页脚日期/时间页脚巩固练习日期/时间页脚日期/时间页脚日期/时间页脚日期/时间页脚日期/时间页脚“黄河的主人”指的是 艄公,因为他能凭着 勇敢 和 智慧 , 镇静 和 机敏 ,战胜了 惊涛骇浪,在滚滚的黄河上 如履平地 。他值得我们敬仰和 赞颂。日期/时间页脚文中写“我”害怕的成语有: 胆战心惊、提心吊胆,写乘客轻松的成语是 谈笑风生 ,写“我”和乘客都是为了烘托 艄公 ,这种写法叫做 侧面描写 。日期/时间页脚 ( )-这就是黄河上的羊皮筏子!这就是黄河上的羊皮筏子!日期/时间页脚 _这就是_的黄河! _这就是黄河上的羊皮筏子_他,就是黄河的主人! 日期/时间页脚结束日期/时间页脚

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