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1、本文主要介绍了马克思的生平。本文主要介绍了马克思的生平。1.D 2. B 3. A2.4. Marxs revolutionary activities in Europe美文研读美文研读1.university 2.journalist2.3.journey 4.develop3.5.government e across 4.7.make sure 8. end with9.all over 10. 锁链锁链 11.诗诗 12.公平地公平地 13.有把握的有把握的;积极的积极的14. 共同的共同的;共有的共有的 15.在在帮助下帮助下复记强化复记强化一、句子翻译一、句子翻译1. enjoy
2、 / like painting, but I, it to, my2. Choosing the, career is, most, us, spend, of, lives, jobs3. I want to work as an electrical engineer when I grow up.4. I used to have a lot of fun when I was that age.知识运用知识运用5. The young man has built up his own business. He owns a fast food restaurant.6. At the
3、 age of 16, my cousin left school and went to university in Hong Kong. 7. Like many girls, my aunt dreamt of becoming a film star at an early age.8. I firmly believe that I can achieve my goal in life through hard work, and my future is in my own hands. 二、短文填空二、短文填空 learned from am interested in 18-
4、year-old come from am good at In my spare time an active young person get along with make friends looking forward tohow the author changed from a self-centered person to a person who cared about other people more than about herself.技能导练技能导练 1本文为一篇记叙文。描述作者从刚读大学时以本文为一篇记叙文。描述作者从刚读大学时以自我为中心到后来主动帮助别人，特别通
5、过经自我为中心到后来主动帮助别人，特别通过经常去护理院探望一个患痴呆症老太太的经历，常去护理院探望一个患痴呆症老太太的经历，领悟了帮助别人也可以让自己快乐这个做人的领悟了帮助别人也可以让自己快乐这个做人的道理。道理。第一步，跳读短文，把握大意。第一步，跳读短文，把握大意。第二步，再次阅读，选择答案。第二步，再次阅读，选择答案。1. C由第二段第一句由第二段第一句“my change started” 可可确认答案。确认答案。2. D根据文中前后句所谈到的根据文中前后句所谈到的“改变改变”，可推，可推知知“我我”现在是个与之前现在是个与之前“不同不同”的人了。的人了。3. C根据常识根据常识,上
6、大学可以得到学位上大学可以得到学位,而而“我我”起初就仅仅是为了拿到起初就仅仅是为了拿到“学位学位”。4. A根据句意根据句意,“我我”自认为比其他同自认为比其他同 学聪明学聪明,故不屑和他们说话交往。故不屑和他们说话交往。5. B根据下句根据下句“全班同学只有我一人没有朋全班同学只有我一人没有朋友友”,当然就很当然就很“孤独孤独”了。了。6. C根据下句根据下句“我开始给身边需要的人提供我开始给身边需要的人提供帮助帮助”可知可知,“我我”这样做这样做,是一个是一个“尝试尝试”。7. B作者是出自自愿的行为作者是出自自愿的行为,而而offer to do sth.正表示正表示“主动做某事主动做
7、某事”。8. D作者从不理睬到主动帮别人，体现了作者从不理睬到主动帮别人，体现了一个大的跨越（一个大的跨越（step）。）。9. A前文说的是作者行为方式的转变前文说的是作者行为方式的转变, 故故用用attitude（态度）。（态度）。10. A作者经常去护理院看望患病老太太，作者经常去护理院看望患病老太太，而老太太将她看成女儿，这种关系当然只而老太太将她看成女儿，这种关系当然只是朋友关系了。是朋友关系了。11. D根据前后句的句意就能推断，老太太根据前后句的句意就能推断，老太太自己真正的女儿从来都不来看望她。自己真正的女儿从来都不来看望她。12. D see在此相当于在此相当于underst
8、and。老太太。老太太开心的表现使作者进一步领悟开心的表现使作者进一步领悟making others feel good made me feel good too的道理。的道理。13. B作者是通过和患病老人的交往更加深作者是通过和患病老人的交往更加深刻领会做人的道理，老太太人已经去世，刻领会做人的道理，老太太人已经去世，因此只能是因此只能是“感激感激”她了。她了。14. A主要正是作者本人的主要正是作者本人的“尝试尝试”和与老人和与老人的交往这两段经历导致作者做人方式的转的交往这两段经历导致作者做人方式的转变。因此这些变。因此这些“经历经历”是忘记不了的。是忘记不了的。15. B作者非常认
9、同自己生活态度的转变，作者非常认同自己生活态度的转变，当然是当然是“喜欢喜欢”改变后的改变后的“我我”。1. disease 2. confident2.3. experience 4. curious5. offer 6. attitude 7. make friends 8. have fun9. 妥协；让步妥协；让步 10.热情的热情的11.宽宏大量的宽宏大量的 12.伤心的伤心的13.脾气不好的脾气不好的 14.内疚的内疚的15.乐意地乐意地 16.感谢的感谢的复记强化复记强化第一步，跳读短文，抓住大意。第一步，跳读短文，抓住大意。Lynns busy and successful l
10、ife.第二步，再次阅读，填写答案。第二步，再次阅读，填写答案。 关联词关联词where。考查地点状语从句。考查地点状语从句。 冠词冠词 an。后面是元音读音开头的名。后面是元音读音开头的名词短语。词短语。 非谓语动词非谓语动词conducting。用于。用于spenddoing sth. 结构。结构。技能导练技能导练2 人称代词人称代词 my。与前句的主语。与前句的主语“I”一一致。致。 形容词比较级形容词比较级 easier。形容词作宾。形容词作宾语补足语，并依据前后文的语意贯通。语补足语，并依据前后文的语意贯通。 并列连词并列连词so。逗号之后又是一个主。逗号之后又是一个主谓结构完整的分
11、句，再加上句意判断。谓结构完整的分句，再加上句意判断。 介词介词to。in addition to 是一是一 个固定习语搭配。个固定习语搭配。 谓语动词谓语动词have had。现在完成时表。现在完成时表示从他们出生到现在（写文章的时候）示从他们出生到现在（写文章的时候）。 介词介词With。在名词词组。在名词词组great help之前，再加上之前，再加上with 表示表示“在在之下之下”。 副词副词 carefully。该空白需要能够修。该空白需要能够修饰动词饰动词plan的的careful的副词形式。的副词形式。非谓语；谓语；形容词比较级；非谓语；谓语；形容词比较级； 副词副词1. pr
12、evious 2. award3. principal 4. major5 . addition to 6. 组织；安排组织；安排7. 富有成效的富有成效的 8. 感到庆幸的感到庆幸的9. 记得详细准确的记得详细准确的 10. 处理处理 11. 中断中断 12. 达到达到复记强化复记强化1. I am a senior 3 student.2. Nothing is impossible! 3. I am becoming increasingly anxious about the coming college entrance examinations.4. My fear was pro
13、ving completely wrong.5. My face had gone red in the hot sun. 6. The future is looking good.7. All my wishes will come true.技能导练技能导练11. My head aches.2. My plan has changed.3. The plan takes off at 9:30 pm.4. I came from a well-educated family.5. I got to Shanghai on the morning of February 8, 2011.
14、技能导练技能导练21. Unfortunately, I missed seeing the sight.2. I expect to return to Guangzhou within a week.3. I managed to finish my homework on time.4. I cant stand losing a close friend.5. My uncle chose not to go abroad until later.技能导练技能导练3 6. We are planning to go on a trip to Europe next month.7. I
15、 couldnt help thinking about the past at the sight of my former maths teacher. 8. To save money I suggested going there on foot. 9. I should like to hear others views.10. I dont feel like going to the movie.11. I didnt want to risk being late for school. 12. I cant put off going to the dentist any l
16、onger.1. My English teacher gave me several English novels.2. My aunt bought me an MP3 player on my birthday.3. I sent Li Ming an e-mail last night.4. I wrote my parents a long letter.5. I lent my cousin the new English-Chinese dictionary the day before yesterday.技能导练技能导练4 一、翻译句子一、翻译句子1. My grandfat
17、her named me Sarah.2. I found the sports magazine very interesting.3. My grandparents encouraged me in my studies.4. I advised my grandmother to stay in bed and rest. 技能导练技能导练5 5. I could feel my heart beating fast6. Ive never heard the song sung7. My father expects me to do my best. 8. My cousins h
18、ave invited me to spend the weekend with them.二、完成句子二、完成句子1. had, some, photos, taken, on, the2. prefer, her, not, to change, her/the3. remind, myself, to fill, with, hopeful4. noticed, a, sit/sitting, at, the, of, the 5. to invite, the, to, my, next, Saturday6. pretended, not, to observe, climb, th
19、e7.finally, persuaded, to go, the, with, me8. name, is, but, friends, call, me1. There is a lab building behind the main classroom building.2. There are 22 boys and 23 girls in our class.3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon.4. There used to be a well in the garden.5. Theres a bed, a table, and two chairs in this room.技能导练技能导练6
