分数的初步认识 (2)

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1、1 1块月饼,分给两个块月饼,分给两个小朋友吃,你会怎小朋友吃,你会怎样分呢?样分呢?月饼月饼分月饼分月饼 半块月饼半块月饼 怎样表示呢?怎样表示呢?月饼月饼分月饼分月饼授课教师 吕文平均分平均分分月饼分月饼一块月饼平均分成两份,其中的1份就是这块月饼的( )分之一。 写作:二1(2)分月饼分月饼 如果把这块月饼平如果把这块月饼平均分成均分成4份,每份是份,每份是它的它的( )分之一,分之一,写作:写作:1()()四四41412 刚才我们认识了 、 ,像这样的数,都叫做分数。 21分数线分数线 分分 母母分分 子子读作:二分之一读作:四分之一(表示平均分成的份数)(表示平均分成的份数)(表示取

2、的份数)(表示取的份数) (表示平均分)(表示平均分)一、读出下面各分数。一、读出下面各分数。5171101 二、写出下面各分数。二、写出下面各分数。九分之一九分之一 十二分之一十二分之一 七分之一七分之一读作:五分之一读作:五分之一读作:七分之一读作:七分之一读作:十分之一读作:十分之一写作:写作:91 写作:写作:71 写作:写作:121 用分数表示下面各图中的涂色部分( ) ( )( ) ( )判断:下面图形的涂色部分是原图形的判断:下面图形的涂色部分是原图形的 吗?为什么?吗?为什么?12 ( )( )( )( )折出一张正方形纸的折出一张正方形纸的 ,你有几种折法?,你有几种折法?比

3、一比,比一比,谁比较大?谁比较大?1414141412121214再试一次!再试一次!14131214观察两组分数,观察两组分数,你发现了什么?你发现了什么?分子是分子是1 1的分数的分数,分母大的反,分母大的反而小,分母小的反而大。而小,分母小的反而大。 大显身手!大显身手!比较下列分数的大小。比较下列分数的大小。161313141517181713121418 同学们,通过本堂同学们,通过本堂课的学习,大家都学课的学习,大家都学到了什么?到了什么?乌克兰乌克兰欣赏世界各国国旗欣赏世界各国国旗俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马毛里求斯毛里求斯波兰波兰德国德国乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯

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