《人教版语文六上穷人ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文六上穷人ppt课件2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册一、解题1、“穷人”是什么意思？；看到这一题目你想到了什么？课文为什么要以“穷人“做题目？（穷苦的人）作者及当时的时代背景。 列夫托尔斯泰（1828-1910） ，俄国作家。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间有六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作战争与和平安娜卡列尼娜复活是世界文学中的不朽名作。 二、初读课文，了解课文大意1、自读课文，读准字音，读通全文。学生自读汇报（给下列绿色标注的字注音） 耽搁 填平 埋怨 掀开 唉声叹气 裹住 魁梧 淋漓尽致 撕裂 倒霉 忧虑 2、理解重点词语。 呼啸 心惊肉
2、跳 忐忑不安 自作自受 魁梧 倒霉 忧虑 呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕自己。忐忑不安：形容人心神不安定的样子。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。魁梧：（身体）强壮高大。倒霉：遇事不利；遭遇不好。忧虑：忧愁担心。 2、再读课文，想想、再读课文，想想作作者给我们讲了一个什么者给我们讲了一个什么故事。故事。（桑娜和她的丈夫生活（桑娜和她的丈夫生活贫苦，在邻居西蒙病死贫苦，在邻居西蒙病死后，仍主动收养西蒙两后，仍主动收养西蒙两个孩子的事）个孩子的事） 欣赏朗读课文，边听边想，这篇课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么，可以分为几部分，每部分讲的是什么。三、自读课文，理解文意1、课文中写了哪些穷人？课文哪些内容描写了他们的贫穷？2、同学们读课文，完成填空练习。（1）桑拿和渔夫从早到晚地干活，还只能（ ）。孩子们没有（ ）：吃的（ ），菜（ ）鱼。 （2）西蒙的两个孩子全靠她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子（ ）！（3）一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从（ ）垂下来。（4）母亲在临死的时候，拿（ ）盖在他们的身上，还用（ ）包住他们的小脚。 四、课后有感情的朗读课文，体会穷人艰难的生活境况。
