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1、我会读：遭遇不幸遭遇不幸怜悯怜悯屏息凝视屏息凝视号啕大哭号啕大哭端详端详目不转睛目不转睛俯下身来俯下身来千叮咛万嘱咐千叮咛万嘱咐恍然大悟恍然大悟 说一说：课文讲了一件什么事？ 卡罗纳失去母亲后，心情悲痛，身边的人关心关爱他。 交流说话1.1.卡罗纳失去了母亲卡罗纳失去了母亲, ,心情是怎样的心情是怎样的? ?可以可以从哪些地方看出来从哪些地方看出来, ,用用“_”画出来画出来. .2.2.而对遭遇到不幸的卡罗纳而对遭遇到不幸的卡罗纳, ,大家是怎么大家是怎么做的做的, ,用用“”画出来画出来. . 卡罗纳的悲伤卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想卡罗纳走进教室，突然放声大
2、哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己他面容灰
3、白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。 卡罗纳的悲伤卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然卡罗纳走进教室，突然放声大哭放声大哭起来。他一定是想起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭号啕大哭。他的他的目光里充满着无法形容的悲哀目光里充满着无
4、法形容的悲哀，那神情仿佛在说：，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”他他面容灰白面容灰白，眼睛哭红了眼睛哭红了，两腿站不稳两腿站不稳，好像他自己，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。老师的爱老师的爱 “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！许在他面前放声大笑！” 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说
5、老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”同学的爱同学的爱 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。有说话，只用关切的目光默默地看着他。 我本想跟他说几句
6、话，但不知说什么才我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。” 家长的爱家长的爱 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳着卡罗纳 。 母亲目不转睛地望着卡罗纳好像母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在说：在说：“ “ _。” 面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以不同的方式传递一种关爱，假如你当不同的方式传递一种关爱，假如你当时也在场，你会怎样去宽慰卡罗纳呢时也在场，你会怎样去宽慰卡罗纳呢？
