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1、篮 球 教 案 教师： 内容 篮球运球三步上篮 场 地 器 材 篮球场，篮球 8 个 教学目标 1 、认知目标：使学生初步掌握运球三步上篮技术。 2 、技能目标：学习运球三步上篮的知识。 3 、情感目标：学会合作交流，提高运动水平。 重点 难点 运球三步上篮。 项目 学习内容 教师活动 学生活动 组织教法 课堂常规 一：课堂常规 1 、体育委员整队，报告人数。 2 、师生问好。 3 、宣布本课内容及要求。 4 、安全教育 5 、安排见习同学。 6 、队列队形练习四面转法 1 、宣布本课的学习内容。 2 、提出学习目标和要求。 3 、口令指挥学生练习。 1 、知道本课的学习内容。 2 、明白本课
2、的学习要求。 3 、听口令完成动作。 组织如图一 要求：动作认真 精神饱满注意安全 准备1 、绕球场跑-交叉跑。 1 、介绍动作要求。 1 、明确要求。 练习队形： 活动 2 、基本体操：扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、跑跳运动、腰部运动、头部运动、手指运动等。 2 、口令指挥完成基本体操。 2 、听口令，随老师一起做体操。 要求：注意安全。 背夹球游戏 两人一组，肘部相挎或手拉手，用背部夹球。 组织游戏。 听口令，做游戏。 篮球运球三步上篮 1 、分队比赛： 比赛发现问题 2 、学习运球三步上篮 3 、练习运球三步上篮 4 、学生分组讨论 5 、教学比赛 1 、比赛发现问题，讲解学习
3、运球三步上篮的重要性。 2 、讲解动作要点。 3 、示范：完整动作分解动作慢速动作快速动作。 4 、组织学生练习。 5 、推选代表展示，共同分析互评，继而合作学练。 1 、小组长带领分组比赛。 2 、学习运球三步上篮。 3 、练习： 慢速练习快速练习。 4 、组织学生进行展示，点评并激励学生积极参与。 组织： 要求：探寻秘诀 互相鼓励 合作学习 课堂展示：优等生示范 素质练习 游戏：接力跑 1 、单脚跳接力。 2 、两人合作单脚跳接力。 方法：单脚跳至1 、示范并讲解游戏方法和注意事项。 2 、组织游戏并做出评价。 1 、明确游戏要求并动脑思考获胜的方法。 2 、集体进行比赛，体验合作 要求：遵守规则 加油鼓励 折返点，换脚跳回，后续学生与其击掌后出发。 互动的感受。 小结 1 、整理放松：放松舞步重点放松下肢。 2 、小结点评。 3 、布置作业 4 、宣布下课。 1 、共同参与，随音乐放松。 2 、点评本节课学生表现。 3 、发课堂评价表。宣布下课。 1 、随音乐放松。 2 、谈本课收获。 3 、归还器材，师生再见。 组织： 反思
