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1、加快追赶的步伐科教科教 兴国兴国科教兴国战略的提出背景科教科教兴国是党和政府正确把握国是党和政府正确把握时代的潮流与当前代的潮流与当前经济和社会和社会的的发展展趋势，从我国的国情出，从我国的国情出发，为实现中国中国现代化建代化建设的的宏宏伟目目标而提出的重大而提出的重大战略决略决策。策。什么是科教兴国战略？1996年，我国年，我国进一步把一步把科教科教兴国国战略略确定确定为一一项基本基本国策国策科教兴国，是指坚持以教育为本，把科技和教育科教兴国，是指坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提
2、高全民族技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣强盛的科技文化素质，加速实现国家的繁荣强盛。 经 济发 展科 技发 展人 才教 育教育是教育是一个民一个民族族最根最根本本的事的事业业.百百年年大大计，计，教教育育为为本本科教兴国科教兴国基础在教育基础在教育科教兴国科教兴国必须先兴教育必须先兴教育现现代代化化教教学学设设施施物物质质保保障障教育经费的投入增加教育教育经费的投入是教育的投入是教育发展的必要展的必要保障。近几年我国每年保障。近几年我国每年财政性教育政性教育经费增增长速度速度虽然都在然都在10%以上，以上，特特别是是2004、2005年均达到年均达到
3、16%左右。左右。2007年全国年全国财政教育支出更政教育支出更是达到是达到6461亿元。元。 春蕾计划春蕾计划专助女童入专助女童入学的爱心工学的爱心工程程希望工程希望工程指援助贫困地区指援助贫困地区失学儿童重新返失学儿童重新返校的爱心工程校的爱心工程国家在本科高校、高等和中等国家在本科高校、高等和中等职业学校学校实施施奖学金、助学金制度，惠学金、助学金制度，惠及及2000多万名学生。国家每年用于多万名学生。国家每年用于助学的助学的财政投入、助学政投入、助学贷款和学校款和学校安排的助学安排的助学经费将达到将达到500亿元元,这是新中国成立以来公共是新中国成立以来公共财政安排助政安排助学学经费最
4、多、力度最大的一次。最多、力度最大的一次。实施科教施科教兴国国战略，必略，必须把我国建把我国建设成成为教育教育强国国，而从教育大国到教育，而从教育大国到教育强国，必国，必须实现“三步跨越三步跨越”。第一步跨越：到第一步跨越：到2010年，达到中等发达国家年，达到中等发达国家水平；水平；第二步跨越：从第二步跨越：从2011年到年到2020年，达到教育年，达到教育较发达国家水平；较发达国家水平；第三步跨越：从第三步跨越：从2021年到年到2050年，世界教育年，世界教育强国。强国。我们国家为什么要大力发展教育？当今世界之当今世界之间的的经济竞争，争，归根到底是教育人才的根到底是教育人才的竞争，从某
5、种意争，从某种意义上上说，教育决定一个国家和民族的未，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事来，是一个民族最根本的事业我国是人口大国，只有把教育搞上去才能便人口大国为我国是人口大国，只有把教育搞上去才能便人口大国为 人才强国，才能提高中华民族的整体素质，实现社会主人才强国，才能提高中华民族的整体素质，实现社会主义现代化，增强我国的综合国力义现代化，增强我国的综合国力受教育是一项基本人权，教育和广大人民的生活息息相关，受教育是一项基本人权，教育和广大人民的生活息息相关，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富科教兴国科教兴国关键
6、是科技关键是科技 “863”计划计划火炬计划火炬计划1986年年3月，面对世界月，面对世界高技术高技术蓬勃发展、国际蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，竞争日趋激烈的严峻挑战，邓小平邓小平同志在同志在王大王大珩珩、王淦昌王淦昌、杨嘉墀杨嘉墀和和陈芳允陈芳允四位科学家提出四位科学家提出的的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议议”上，做出上，做出“此事宜速作决断，不可拖延此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示，在充分论证的基础上，党中央的重要批示，在充分论证的基础上，党中央、国务院果断决策，于、国务院果断决策，于1986年年11月启动实施月启动实施了了“高技
7、术研究发展计划（高技术研究发展计划（863计划计划）”，旨，旨在提高我国自主创新能力，坚持战略性、前沿在提高我国自主创新能力，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。发挥高技术引领未来发展的先导作用。国国家家重重大大科科技技计计划划星火计划星火计划燎原计划燎原计划国家工程研究中心建设计划国家工程研究中心建设计划国家重点工业试验计划国家重点工业试验计划国国家家最最高高科科学学技技术术奖奖历历年年获获奖奖人人物物2000年年 吴文
8、俊吴文俊（1919 ，世界著名数学家世界著名数学家） 袁隆平袁隆平（1930 ，杂交水稻之父杂交水稻之父）2001年年 王选王选（19372006，汉字激光照排系统创始人），汉字激光照排系统创始人） 黄黄昆昆（19192005，著名物理学家），著名物理学家）2002年年 金怡濂金怡濂（1929 ，高性能计算机领域的著名专家），高性能计算机领域的著名专家）2003年年 刘东生刘东生（19172008 ，著名地球环境科学家，著名地球环境科学家王永志王永志（1932 ，著名航天技术专家），著名航天技术专家）2005年年 叶笃正叶笃正（1916 ，世界著名气象学家），世界著名气象学家） 吴孟超吴孟超（
9、1922 ，世界著名肝脏外科学家），世界著名肝脏外科学家）2006年年 李振声李振声（1931 ，遗传学家小麦远缘杂交的奠基人），遗传学家小麦远缘杂交的奠基人） 2007年年 闵恩泽闵恩泽（1924 ，石油化工催化剂专家），石油化工催化剂专家） 吴征镒吴征镒（1919 ，著名植物学家），著名植物学家） 2008年年 王忠诚王忠诚 （1925-，神经外科专家），神经外科专家） 徐光宪徐光宪（1920-，化学家），化学家）我国为什么要大力发展科技？重要性：重要性：（1）当今世界，科技日益渗透到）当今世界，科技日益渗透到经济发展、展、社会社会进步和人步和人类生活的各个生活的各个领域，科学技域，科学技
10、术是第一生是第一生产力力 ； （2）科技）科技创新能力是新能力是综合国力合国力竞争的争的决定性因素，是决定性因素，是实现我国生我国生产力快速力快速发展和社会全面展和社会全面进步的必然要求步的必然要求 ；必然性：必然性：虽然我国科技在一些重要然我国科技在一些重要领域已走在世界的域已走在世界的前列，前列， 但但总体水平同世界先体水平同世界先进水平相比水平相比还比比较落后，落后， 中国的中国的发展离不开科技的展离不开科技的进步步如何实施科教兴国战略？要把要把发展社会主展社会主义制度的制度的优越性同推越性同推进改革开放和改革开放和发展先展先进的科技的科技结合起来合起来;把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全 民族的素质民族的素质要加强教育和科技的创新要加强教育和科技的创新本节课到此结束，本节课到此结束， 谢谢大家！谢谢大家！
