《中考历史总复习 第17课时 殖民扩张与殖民地人民的抗争课件 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史总复习 第17课时 殖民扩张与殖民地人民的抗争课件 岳麓版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1717课时殖民扩张与殖民课时殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争方方 法法 示示 例例方方 法法 示示 例例考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦能能 力力 拓拓 展展能能 力力 拓拓 展展第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考考 点点 聚聚 焦焦考点考点 1西方列强的殖民扩张西方列强的殖民扩张考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 1 1最早的殖民活动最早的殖民活动 (1)(1)新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路。的道路。 (2)16(2)16世纪西班牙和葡萄牙成为最强大的殖民
2、帝国。世纪西班牙和葡萄牙成为最强大的殖民帝国。 2 2殖民争夺殖民争夺 (1)17(1)17世纪初，荷、英、法积极开展殖民扩张活动。世纪初，荷、英、法积极开展殖民扩张活动。 (2)18(2)18世纪中期，英国成为世界上的头号殖民帝国。世纪中期，英国成为世界上的头号殖民帝国。考点考点 2三角贸易三角贸易 1 1路线：欧洲非洲美洲欧洲。路线：欧洲非洲美洲欧洲。 2 2后果：从后果：从1616世纪到世纪到1919世纪中期，奴隶贸易使非洲丧世纪中期，奴隶贸易使非洲丧失了上亿的精壮人口。失了上亿的精壮人口。 3 3影响影响 (1)(1)三角贸易给非洲带来了深重的灾难。三角贸易给非洲带来了深重的灾难。 (
3、2)(2)而殖民国家加速了资本的原始积累，促进了欧洲资而殖民国家加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。本主义的发展。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 【技巧点拨】【技巧点拨】 三角贸易线路图三角贸易线路图第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点考点 3英国在印度的殖民统治英国在印度的殖民统治考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 1 11717世纪初，英国通过东印度公司开始侵略亚洲，重点世纪初，英国通过东印度公司
4、开始侵略亚洲，重点是印度。是印度。 (1)(1)英国在印度进行赤裸裸的抢劫。英国在印度进行赤裸裸的抢劫。 (2)(2)殖民头子克莱武一人就从金库里抢走价值殖民头子克莱武一人就从金库里抢走价值2020多万英镑多万英镑的金银珠宝。的金银珠宝。 (3)(3)组织盐和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取组织盐和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取巨额利润。巨额利润。 2 2殖民掠夺的财富转化为资本，这是英国最早成为资本殖民掠夺的财富转化为资本，这是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。主义工业强国的重要条件之一。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点考点 4
5、拉丁美洲独立战争拉丁美洲独立战争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 1 1背景：殖民者的奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾背景：殖民者的奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾难，美国独立战争和法国大革命的影响；拉美人民的民族民主难，美国独立战争和法国大革命的影响；拉美人民的民族民主意识日益增强。意识日益增强。 2.2.进程进程 (1)(1)玻利瓦尔发动起义，建立了大哥伦比亚共和国。他联玻利瓦尔发动起义，建立了大哥伦比亚共和国。他联合南美大陆起义军同西班牙军队展开决战。合南美大陆起义军同西班牙军队展开决战。18241824年，玻利瓦尔年，玻利瓦尔的战友苏克雷指挥阿亚库巧战役，取得决定性胜利
6、。的战友苏克雷指挥阿亚库巧战役，取得决定性胜利。 (2)1826(2)1826年，拉丁美洲独立战争胜利结束。年，拉丁美洲独立战争胜利结束。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 (3) (3)由于功勋卓著，玻利瓦尔被誉为由于功勋卓著，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者南美的解放者”、委内瑞拉的委内瑞拉的“祖国之父祖国之父”。 3 3意义：彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达意义：彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3 3个世纪的个世纪的殖民统治，殖民统治， 建立了一系列的新兴国家，基本上形成了今天建立了一系列的新兴国家，基本上形成了今天拉
7、丁美洲的国家格局。拉丁美洲的国家格局。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点考点 5印度民族大起义印度民族大起义考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 1 1背景背景 (1)19(1)19世纪上半期，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺，造世纪上半期，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺，造成了深重的灾难，印度人民的反英情绪高涨。成了深重的灾难，印度人民的反英情绪高涨。 (2)1857(2)1857年，密拉特城的土兵因受英国殖民者年，密拉特城的土兵因受英国殖民者的侮辱，奋起反抗，发动了印度民族大起义。的侮辱，奋起反抗，发动了印度民族大起义。 2. 2. 章西女王章西
8、女王 (1)1858(1)1858年年3 3月，英军攻打章西，章西女王亲临前线与敌月，英军攻打章西，章西女王亲临前线与敌奋战。因缺乏外援，章西城被英军攻占，章西女王率少数人突奋战。因缺乏外援，章西城被英军攻占，章西女王率少数人突围。围。6 6月月1818日，章西女王率军防守瓜廖尔，身负重伤，仍坚持日，章西女王率军防守瓜廖尔，身负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。战斗，直至阵亡。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 (2) (2)意义意义 体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独
9、立的坚强意志。意志。 打击了英国在印度的殖民统治。打击了英国在印度的殖民统治。 有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。 【特别提示】【特别提示】 印度民族大起义失败的原因印度民族大起义失败的原因其一，领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后其一，领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来很多都被英国分化，所以之后逐渐退出对起义的领导。其来很多都被英国分化，所以之后逐渐退出对起义的领导。其二，印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战。二，印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战。其三，资本主义的英国实力远在印度之上。其四，由于缺乏
10、其三，资本主义的英国实力远在印度之上。其四，由于缺乏统一指挥和内讧、叛乱等原因，造成起义失败。统一指挥和内讧、叛乱等原因，造成起义失败。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争能能 力力 拓拓 展展 1. 1.对欧洲殖民者掠夺活动的认识对欧洲殖民者掠夺活动的认识对欧洲殖民者的掠夺活动要坚持一分为二的观点，全面、对欧洲殖民者的掠夺活动要坚持一分为二的观点，全面、客观、辩证的评价：客观、辩证的评价：(1)(1)欧洲殖民者的掠夺活动一方面掠夺欧洲殖民者的掠夺活动一方面掠夺了殖民地无数财富，造成殖民地的贫困和落后，从这个方面了殖民地无数财富，造成殖民地的贫困和落后，从这个方
11、面来说，殖民侵略是一种罪恶；另一方面，殖民国家把掠夺来来说，殖民侵略是一种罪恶；另一方面，殖民国家把掠夺来的财富用于发展国内工业生产，殖民地为殖民国家提供了巨的财富用于发展国内工业生产，殖民地为殖民国家提供了巨大的海外市场和原料产地，进一步刺激了工业的发展，客观大的海外市场和原料产地，进一步刺激了工业的发展，客观上有利于欧洲国家资本主义的发展，推动了历史的发展进程。上有利于欧洲国家资本主义的发展，推动了历史的发展进程。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争 (2) (2)殖民扩张客观上带来欧洲的先进文明，冲击了亚殖民
12、扩张客观上带来欧洲的先进文明，冲击了亚非拉地区落后的经济、政治制度和思想文化，传播了新非拉地区落后的经济、政治制度和思想文化，传播了新兴的资本主义生产方式、政治制度和思想观念，促进了兴的资本主义生产方式、政治制度和思想观念，促进了殖民地的发展。殖民地的发展。 2 2拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些？拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些？ (1)(1)战争的正义性。战争的正义性。 (2)(2)有利的国际条件有利的国际条件美、法资产阶级革命的客观美、法资产阶级革命的客观支持。支持。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗
13、争 (3) (3)有一批杰出领袖：海地的杜桑有一批杰出领袖：海地的杜桑卢维杜尔、墨卢维杜尔、墨西哥的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。西哥的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等。 (4)(4)革命措施正确，如玻利瓦尔建立根据地、解放革命措施正确，如玻利瓦尔建立根据地、解放奴隶、许诺战后分给士兵土地等。奴隶、许诺战后分给士兵土地等。 (5)(5)团结协作，相互支持，如海地支持玻利瓦尔。团结协作，相互支持，如海地支持玻利瓦尔。 (6)(6)参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不挠的斗参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不挠的斗争精神。争精神。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时
14、课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争方方 法法 示示 例例名人图文组合型探究题名人图文组合型探究题考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例 例例 阅读下列图文材料，回答问题。阅读下列图文材料，回答问题。 材料一材料一第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例材料二材料二第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争 材料三材料三18221822年，圣马丁和玻利瓦尔在瓜亚基尔秘密年，圣马丁和玻利瓦尔在瓜亚基尔秘密会谈，商讨协同作战计划。会谈后，圣马丁决定引退，把会谈，商讨协
15、同作战计划。会谈后，圣马丁决定引退，把军队指挥权交给玻利瓦尔。南美大陆起义军在玻利瓦尔的军队指挥权交给玻利瓦尔。南美大陆起义军在玻利瓦尔的领导下，最终取得胜利。圣马丁和玻利瓦尔的这次会谈历领导下，最终取得胜利。圣马丁和玻利瓦尔的这次会谈历史上没有留下记录。史上没有留下记录。 (1)(1)材料一中玻利瓦尔和圣马丁都被尊为材料一中玻利瓦尔和圣马丁都被尊为“祖国之父祖国之父”，请以相关史实加以说明。，请以相关史实加以说明。 (2)(2)材料二中反映了印度民族大起义的英雄人物是谁？材料二中反映了印度民族大起义的英雄人物是谁？说说其英雄事迹。说说其英雄事迹。 (3)(3)材料三中玻利瓦尔与圣马丁会谈的内
16、容和圣马丁引材料三中玻利瓦尔与圣马丁会谈的内容和圣马丁引退的原因，至今仍是一个历史之谜。请你发挥想象，解答退的原因，至今仍是一个历史之谜。请你发挥想象，解答这一历史之谜。这一历史之谜。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争方法指导方法指导本题是名人图文组合型探究题，本题特点是选本题是名人图文组合型探究题，本题特点是选材是以著名的历史人物玻利瓦尔、圣马丁和章西女王为素材，材是以著名的历史人物玻利瓦尔、圣马丁和章西女王为素材，考查亚洲和拉丁美洲的民族独立运动这一主题。做题关键是考查亚洲和拉丁美洲的民族独立运动这一主题。做
17、题关键是对历史著名人物的经典图片要熟悉，要结合文字材料的内容对历史著名人物的经典图片要熟悉，要结合文字材料的内容进行补充来回答问题。进行补充来回答问题。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争审题思路审题思路第第(1)(2)问联系教材相关史实不难作答。第问联系教材相关史实不难作答。第(3)问是一道开放性题目，可依据当时独立运动进程的时代背景问是一道开放性题目，可依据当时独立运动进程的时代背景展开合理的想象和推理。展开合理的想象和推理。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张
18、与殖民地人民的抗争地人民的抗争考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例规范答题规范答题(1)玻利瓦尔：玻利瓦尔：1816年玻利瓦尔在委内瑞拉东年玻利瓦尔在委内瑞拉东部建立根据地。他宣布解放奴隶，许诺战后将土地分给起义部建立根据地。他宣布解放奴隶，许诺战后将土地分给起义士兵，获得人民支持。他率军打击殖民者，建立了大哥伦比士兵，获得人民支持。他率军打击殖民者，建立了大哥伦比亚共和国；亚共和国；1826年，西班牙在南美的最后一支军队向玻利年，西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降，独立战争胜利结束。瓦尔投降，独立战争胜利结束。圣马丁：在阿根廷训练了一支革命军队，开展独立战争，圣马丁：在阿根
19、廷训练了一支革命军队，开展独立战争，1816年，阿根廷赢得了独立；随后解放了智利，进军秘鲁。年，阿根廷赢得了独立；随后解放了智利，进军秘鲁。后来与玻利瓦尔在瓜亚基尔密谈，商讨协同作战计划。后来与玻利瓦尔在瓜亚基尔密谈，商讨协同作战计划。第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争 (2) (2)章西女王。主要事迹：章西女王。主要事迹：18581858年率军在章西城打退英年率军在章西城打退英军，后率众突围。在防守瓜廖尔时负重伤，仍坚持战斗，军，后率众突围。在防守瓜廖尔时负重伤，仍坚持战斗，直至阵亡。直至阵亡。 (3)(3)(开放性答题开放性答题) )历史谜底之一：为消灭西
20、班牙在秘鲁历史谜底之一：为消灭西班牙在秘鲁的殖民军，集中力量、协同作战，圣马丁把军队指挥权交的殖民军，集中力量、协同作战，圣马丁把军队指挥权交给玻利瓦尔。给玻利瓦尔。 历史谜底二：在与玻利瓦尔会谈时，双方在根本问题历史谜底二：在与玻利瓦尔会谈时，双方在根本问题上产生了争执，玻利瓦尔当时上产生了争执，玻利瓦尔当时3939岁，血气方刚，可能对圣岁，血气方刚，可能对圣马丁态度强硬，寸步不让。而圣马丁当年马丁态度强硬，寸步不让。而圣马丁当年4444岁，由于岁，由于3232年年的戎马生涯，身体严重受损，所以自动让出统帅之位，让的戎马生涯，身体严重受损，所以自动让出统帅之位，让玻利瓦尔独自率军扫清殖民残余
21、势力。玻利瓦尔独自率军扫清殖民残余势力。考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争 历史谜底之三：为了南美的未来，为了人民的利益，历史谜底之三：为了南美的未来，为了人民的利益，圣马丁痛苦地选择了放弃权力的做法，而不是等待将来与圣马丁痛苦地选择了放弃权力的做法，而不是等待将来与玻利瓦尔兵戎相见。圣马丁也曾说过：玻利瓦尔兵戎相见。圣马丁也曾说过：“我并不寻求荣誉。我并不寻求荣誉。”“”“我的剑绝不为争权夺利而出鞘！我的剑绝不为争权夺利而出鞘！”“”“只要秘鲁和整个只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立，我将远远地离开这里。拉丁美洲真正独立，我将远远地离开这里。”考点聚焦考点聚焦能力拓展能力拓展方法示例方法示例第第17课时课时殖民扩张与殖民殖民扩张与殖民地人民的抗争地人民的抗争
