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1、 课树立可持续发展战略意识课件玛雅人的悲剧 在纪元前，中美洲印第安人的一支玛雅族就产生了玛雅文明。经过多少世纪的辛勤努力，玛雅人创造了有音标、拼音符号的象形文字，出现了许多色彩绚丽的壁画，在天文、历法、数学方面都做出了贡献，培育了玉米、番茄、棉花可可、烟草等农作物，建造了一百多个城邦。可是发展到约15世纪时，漫无节制的人口增长，使玛雅人口急剧增长，于是，玛雅人毁林造田，甚至不惜砍光、烧光周围的森林，从而造成生态平衡的严重破坏，灾害频繁发生。玛雅人遭受了大自然最严厉的报复。一个古老的民族从地球上消失了。课树立可持续发展战略意识课件 2.对于当前世界各国共同面临的人口、资源、环境形势，我们应该怎么
2、办? 1.玛雅人的悲剧告诉我们一个什么道理？ 玛雅人的悲剧提醒我们，不加以控制的人口增长，不加以限制的消耗资源带来的环境恶化，将给人类带来灾难性的后果。 树立可持续发展意识，走可持续发展之路。课树立可持续发展战略意识课件可持续发展含义：可持续发展含义： 既满足当代人的需求，既满足当代人的需求，而又不危而又不危害后代满足其需求的害后代满足其需求的发展。发展。可持续发展要求：可持续发展要求： 人与自然和谐相处，认识到自己人与自然和谐相处，认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的对自然、对社会和子孙后代应负的责任。（实现经济与人口、资源、责任。（实现经济与人口、资源、环境协调发展）环境协调发展）课树
3、立可持续发展战略意识课件 党的十五大报告指出：党的十五大报告指出：“我国是一个人口众多、我国是一个人口众多、自然资源相对不足，经济基础和技术能力非常薄弱自然资源相对不足，经济基础和技术能力非常薄弱的国家，在现代化建设中必须实施的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。可持续发展战略。” 党的十六大报告指出，必须把党的十六大报告指出，必须把可持续发展可持续发展放在放在十分突出的地位，坚持计划生育、保护环境和保护十分突出的地位，坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策。资源的基本国策。 党的十七届三中全会提出党的十七届三中全会提出深入贯彻落实深入贯彻落实科学发科学发展观展观. 要求必须统筹人
4、与自然和谐发展，建立要求必须统筹人与自然和谐发展，建立资源资源节约型、环境友好型社会节约型、环境友好型社会，实现人与自然和谐，实现人与自然和谐，实实现可持续发展现可持续发展 1987年年,联合国环境与发展世界委员会联合国环境与发展世界委员会提出提出:人类要生存人类要生存,地球村要发展就必须积极地球村要发展就必须积极实施实施可持续发展战略可持续发展战略.课树立可持续发展战略意识课件开动脑筋开动脑筋我国为什么要实施可持我国为什么要实施可持续发展战略？续发展战略？课树立可持续发展战略意识课件我国人口问题我国人口问题一、我国是世界上人口最多的国家一、我国是世界上人口最多的国家（重要国情之一）（重要国情
5、之一）二、我国人口现状的特点二、我国人口现状的特点基本特点基本特点：其它特点：其它特点：三、人口过多、过快增长，直接影响三、人口过多、过快增长，直接影响_。 我国经济的发展和人民生活水平的提高我国经济的发展和人民生活水平的提高 严严 峻峻!人口基数大，新增人口多，人口素质偏低人口基数大，新增人口多，人口素质偏低农村人口多，人口老龄化的速度加快，人农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。口的分布不平衡，男女性别比失衡。 课树立可持续发展战略意识课件我国资源问题我国资源问题我国既是一个资源大国（资源种类多，总量大）我国既是一个资源大国（资源种类多，总量大）又是一个资源又
6、是一个资源“小国小国”（人均占有量少）（人均占有量少） 主要表现主要表现: 1总量大、种类多总量大、种类多 2人均占有量少、开发难度大人均占有量少、开发难度大 3开发利用不合理、不科学、浪费大开发利用不合理、不科学、浪费大严峻！严峻！课树立可持续发展战略意识课件我国环境问题我国环境问题一、环境总特点：一、环境总特点： 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。境形势依然相当严峻，不容乐观。二、环境问题已经成为制约我国经济社会发展一二、环境问题已经成为制
7、约我国经济社会发展一个重要制约因素个重要制约因素（基本国情之一）（基本国情之一） 严峻！严峻！课树立可持续发展战略意识课件v制约着当代经济和社会的发展制约着当代经济和社会的发展,而而且对子孙后代的生存发展构成严重且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁的威胁!人口膨胀人口膨胀资源短缺资源短缺环境恶化环境恶化课树立可持续发展战略意识课件实施可持续发展战略的原因实施可持续发展战略的原因原因：原因：人类社会发展今天，人类社会发展今天，人口的剧增、资源的短缺、人口的剧增、资源的短缺、环境环境 的恶化、生态的危机的恶化、生态的危机等等一系列的世界性问题，已经一系列的世界性问题，已经直接危胁直接危胁 到我们子
8、孙后代的到我们子孙后代的生存和发展，所以谋求可持生存和发展，所以谋求可持续发展已成为续发展已成为 人类的共识。人类的共识。课树立可持续发展战略意识课件社会可持续 你我共参与 你还知道哪些有利于社会可持续发展的做法吗?课树立可持续发展战略意识课件塑料塑料空罐空罐塑料瓶塑料瓶牛奶盒牛奶盒空瓶空瓶垃圾的垃圾的分类分类用淘米水浇花用淘米水浇花课树立可持续发展战略意识课件 少吃口香糖少吃口香糖 参加义务劳动参加义务劳动,如清理街道、学如清理街道、学校校 避免旅游污染避免旅游污染 参与环保宣传参与环保宣传 保护森林保护森林 及时举报破坏环境和生态的行为及时举报破坏环境和生态的行为 关注新闻媒体有关环保的报
9、道关注新闻媒体有关环保的报道 课树立可持续发展战略意识课件保护环境：保护环境是我国的一项基本国策是我国的一项基本国策怎样正确处理经济建设与保护环境的关系？课树立可持续发展战略意识课件保护环境与发展经济之间的关系是什么？保护环境与发展经济之间的关系是什么？答：答：保护环境与发展经济是不可分割的，它们相保护环境与发展经济是不可分割的，它们相互依存，密切相关。互依存，密切相关。保护环境本质上就是保护资保护环境本质上就是保护资源，保护生产力，促进能源和资源的节约，这都有源，保护生产力，促进能源和资源的节约，这都有助于经济的增长和效益的提高；反过来，经济的发助于经济的增长和效益的提高；反过来，经济的发展
10、又为环境保护提供物质条件和技术基础，这是相展又为环境保护提供物质条件和技术基础，这是相辅相成的。辅相成的。我国环境问题相当严峻，已成为经济我国环境问题相当严峻，已成为经济发展的制约因素。保护环境是我国目前的重要任务。发展的制约因素。保护环境是我国目前的重要任务。我们既不能以牺牲环境为代价而谋求经济的一时我们既不能以牺牲环境为代价而谋求经济的一时发展，也不能为了保护环境而不发展经济，应该把发展，也不能为了保护环境而不发展经济，应该把发展经济和保护环境结合起来，使二者协调发展，发展经济和保护环境结合起来，使二者协调发展，走可持续发展之路。走可持续发展之路。课树立可持续发展战略意识课件酒糟养鱼 塘泥
11、施肥葡萄酿酒课树立可持续发展战略意识课件种葡萄养鱼酿酒酒酒糟糟塘塘泥泥请你说说请你说说请你说说请你说说: : : : 这样做这样做这样做这样做有什么好处？有什么好处？有什么好处？有什么好处？葡葡萄萄 节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。续发展。课树立可持续发展战略意识课件这样做的好处？这样做的好处？在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？展做些什么？请你设计一条以环保、
12、可持续发展为主题的公益广告。请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。 有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。节约用水，随手关闭水龙头；节约用水，随手关闭水龙头；自备购物袋尽量不用塑料袋；自备购物袋尽量不用塑料袋；慎用纸张，爱护书本。慎用纸张，爱护书本。少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷；少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷
13、；建议父母选购节能环保的家用电器；建议父母选购节能环保的家用电器；出门尽量坐公交车，少用私家车；出门尽量坐公交车，少用私家车；“大地需要绿色大地需要绿色,人类心灵需要绿色。人类心灵需要绿色。” “小草与我共同成长小草与我共同成长”课树立可持续发展战略意识课件“限塑令限塑令”来了来了 你准备好了吗？你准备好了吗？ （ 2008中考中考 ） 塑料袋因使用便利成为人们生活的必需品。据统计，全国每天用掉塑料袋约40亿个；每年生产塑料袋消耗石油达500万吨。塑料袋不易降解，埋在地下要过200年才能腐烂。针对塑料袋使用的严峻形势，国务院颁布“限塑令”：要求从今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用
14、超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度。 （1）“限塑”后许多人感到不适应，甚至有抵触情绪，对“限塑”你是如何理解的？ （6分）（2）“限塑”体现了国家怎样的发展思路？“限塑”了，你准备怎么做？（8分）课树立可持续发展战略意识课件答案及评分要求（1）“限塑”后许多人感到不适应，甚至有抵触情绪，对“限塑”你是如何理解的？ （6分）评分要求：应该从资源、环境等方面答出“限塑”的必要性。仅从一个方面作答，的3分。（2）“限塑”体现了国家怎样的发展思路？“限塑”了，你准备怎么做？（8分）答出科学发展观；可持续发展战略；节能减排；节约资源和保护环境中的任何一项的4分。 “限塑”了，你准备怎么做？（
15、4分）评分要求：学生的做法应该围绕有利于推行“限塑令”，并且切实可行，答一个做法得2分，两个以上得4分。课树立可持续发展战略意识课件资源问题资源问题资源问题资源问题环境问题环境问题环境问题环境问题人口问题人口问题人口问题人口问题世世世世界界界界性性性性问问问问题题题题走走可可持持续续发发展展之之路路含义：可持续发展含义：可持续发展就是既满足当代人就是既满足当代人的需求，而又不损的需求，而又不损害后代人满足其需害后代人满足其需求的能力的发展。求的能力的发展。要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。实施实施： 建设两型社会建设两型社会 走一条道路走一条道
16、路 落实科学发展观落实科学发展观课树立可持续发展战略意识课件 巩固练习巩固练习1. 下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是（展战略要求的是（） 但留方寸地，留与子孙耕但留方寸地，留与子孙耕 变湖泊为粮变湖泊为粮仓仓 反对使用一次性筷子反对使用一次性筷子 垃圾分类处理垃圾分类处理 大量开发不可再生资源大量开发不可再生资源 A B C DC课树立可持续发展战略意识课件2.俗话说：俗话说：“既要金山、银山，又要绿水、青既要金山、银山，又要绿水、青山。山。”对这句话理解错误的是（对这句话理解错误的是（ ） 要以环境保护为中心进行现代化建设要以环境保护为中
17、心进行现代化建设 环境保护搞好了，经济就能快速发展环境保护搞好了，经济就能快速发展 既要发展经济建设，又要保护好环境既要发展经济建设，又要保护好环境 只有实施可持续发展战略，才能保证经济只有实施可持续发展战略，才能保证经济快速、健康发展快速、健康发展 A B C D课树立可持续发展战略意识课件3.“经济搞上去，人口降下来经济搞上去，人口降下来”这副对联形象这副对联形象反映了人口和经济之间的关系是反映了人口和经济之间的关系是 （ ）A经济发展了，人口就能降下来经济发展了，人口就能降下来 B要发展经济，首先就要减少人口要发展经济，首先就要减少人口C经济发展要和人口的发展相协调，以达到社经济发展要和
18、人口的发展相协调，以达到社会的可持续发展会的可持续发展D人口越少，对经济的发展越有利，因此要千人口越少，对经济的发展越有利，因此要千方百计地减少人口方百计地减少人口c课树立可持续发展战略意识课件科学发展观科学发展观核心核心以人为本。以人为本。第一要义第一要义发展。发展。要求要求全面、协调、可续持。全面、协调、可续持。实质实质使经济与社会得以使经济与社会得以“又好又快又好又快” 地发展。地发展。根本方法根本方法统筹兼顾。统筹兼顾。课树立可持续发展战略意识课件环境友好型社会环境友好型社会是人与自然和谐是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和发展的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会
19、谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会，的和谐。建设环境友好型社会，就是要以环境承载能力为基础，就是要以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。发展的社会体系。 课树立可持续发展战略意识课件 环境友好型社会环境友好型社会是指社会的生产与生是指社会的生产与生活以对生态环境无害的方式进行活以对生态环境无害的方式进行。环境友环境友好型社会的核心是保护生态好型社会的核心是保护生态，从源头预防，从源头预防污染产生。一切污染都是
20、消耗资源和排放污染产生。一切污染都是消耗资源和排放废弃物造成的。从源头预防污染产生的最废弃物造成的。从源头预防污染产生的最有效途径是减少资源消耗和不排放废弃物。有效途径是减少资源消耗和不排放废弃物。因此，因此，环境友好型社会首先要求最大限度环境友好型社会首先要求最大限度地减少资源消耗；其次，要对消耗资源产地减少资源消耗；其次，要对消耗资源产生的废弃物进行再利用和循环利用；最后，生的废弃物进行再利用和循环利用；最后，对在目前技术水平和经济条件下没有再利对在目前技术水平和经济条件下没有再利用价值的废弃物进行环境无害化处理。用价值的废弃物进行环境无害化处理。课树立可持续发展战略意识课件资源节约型社会
21、资源节约型社会是指在生产、流通、消费等是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。建设资源节约型社会，其目会可持续发展。建设资源节约型社会，其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。更大经济和社会效益，实现可持续发展。资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约观
22、念、资源节约型主体、资源节约资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。资源节约型体系等。 课树立可持续发展战略意识课件走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路课树立可持续发展战略意识课件提倡提倡5R生活方式生活方式Reduce 节约资源，减少污染节约资源，减少污染Reevaluate 绿色消费，环保绿色消费，环保选购选购Reuse 重复利用，多次利用重复利用，多次利用 Recycle 分类回收，循环再分类回收，循环再生生Rescue 保护自然，万物共存保护自然，万物共存课树立可持续发展战略意识课件
23、我们要坚持的我们要坚持的“五用五用”生活原则生活原则弃用：放弃使用一次性产品弃用：放弃使用一次性产品代用：自备购物袋，代替使用代用：自备购物袋，代替使用塑料袋塑料袋节用：节省利用能源、资源节用：节省利用能源、资源慎用：珍惜木材，慎用纸张慎用：珍惜木材，慎用纸张重用：把废物重新使用，如废重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物回收或把废物再做成有用的物品物品课树立可持续发展战略意识课件请你设计一条以环保、可持续发展请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。为主题的公益广告。拯救地球就是拯救未来！拯救地球就是拯救未来！大地需要绿色，人类心灵更大地需要绿色，人类心灵更需要绿色！需要绿色！小草与我共同成长！小草与我共同成长！走可持续发展之路，共创美走可持续发展之路，共创美好家园。好家园。课树立可持续发展战略意识课件
