《七年级英语Unit 3 How do you get to schoolSection B(1a-2c)课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语Unit 3 How do you get to schoolSection B(1a-2c)课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢欢迎迎来来到到英英语语课课堂堂Unit 3How do you get to school? Section B(1a-2c) . 选词配配图bus stationbus stoptrain stationsubway station答案答案: 1. bus stop2. train station3. subway station4. bus station. 句型展示句型展示1. 他他认为这次旅行怎么次旅行怎么样? does he the trip? 2. 对很多学生来很多学生来说, 上学很容易。上学很容易。many students, it is easy to school. 3.
2、在他在他们学校和村庄之学校和村庄之间有条大河。有条大河。There is a very big rivertheir schoolthe village. 答案答案: 1. What; think of2. For; to get3. between; and4. 他他对我像一名父我像一名父亲。He a fatherme. 5. 他他们的梦想能的梦想能够实现吗? Can their dream ? 答案答案: 4. is like; to5. come true1. For many students, it is easy to get to school. 对于于许多学生来多学生来说, 上
3、学是容易的。上学是容易的。【自自主主领悟悟】(1)many为形形容容词, “许多多; 大大量量的的”, 其其后后跟跟可可数数名名词复数复数。例如。例如: I have many good friends. 我有我有许多好朋友。多好朋友。(2)Its+adj. +to do sth. “做做某某事事是是”, 其其中中it是是形形式式主主语, 动词不定式短不定式短语是真正的主是真正的主语, 为了平衡句子了平衡句子结构构, 常常把把动词不不定定式式短短语放放在在后后面面。例例如如: Its difficult to solve the problem. 解决解决这个个问题是困是困难的。的。【用法辨析
4、用法辨析】many与与much的区的区别many“许多多”, 修修饰可数名可数名词的复数。的复数。much“许多多”, 修修饰不可数名不可数名词。【活学活用活学活用】 Alice hasbooks about animals. A. manyB. muchC. a lotD. littleI needmoney to buy the house. A. manyB. muchC. little D. a littleIts goodeach other. A. help B. helps C. to help D. helping2. There is a very big river bet
5、ween their school and the village. 在他在他们学校和村庄之学校和村庄之间有条大河。有条大河。【自自主主领悟悟】between. . . and“在在和和(两两者者)之之间”。例例如如: There is a big supermarket between the bank and the post office. 在在银行和行和邮局之局之间有一家大超市。有一家大超市。【用法辨析用法辨析】between与与among的区的区别between指指“两者之两者之间”, 后接三者后接三者或三者以上的事物或人或三者以上的事物或人时, 是把是把这些事物或人分些事物或人分别
6、看看待待, 指每两者之指每两者之间among意意为“在中在中间”, 用于用于三者三者或三者以上的中或三者以上的中间【活学活用活学活用】 我通常在星期二与星期四之我通常在星期二与星期四之间有空。有空。Im usually freeTuesdayThursday. 比比尔尔坐在朋友中坐在朋友中间。Bill is sittingall his friends. 答案答案: between; andamong3. But he is not afraid. 但是他不害怕。但是他不害怕。【自自主主领悟悟】afraid意意为“害害怕怕; 畏畏惧惧”, 在在句句中中作作表表语, 是是一一个个表表语形容形容词
7、。例如。例如: Dont be afraid. 别害怕。害怕。【归纳拓展拓展】与与afraid相关的用法相关的用法be afraid ofdoing sth. /sth. 担心做某事担心做某事(害害怕某物怕某物)后面接后面接动名名词、名、名词或代或代词, 表示心理活表示心理活动be afraidto do sth. 害怕去做某事害怕去做某事后接后接动词原形原形, 表示行表示行为、动作作be afraidthat. . . 恐怕恐怕, 担心担心后接后接that从句从句, 表示表示对将要将要发生事情的担生事情的担忧(Im)afraidso(not)恐怕如此恐怕如此(不是不是)用于回答用于回答别人的
8、提人的提问【活学活用活学活用】 我害怕蛇。我害怕蛇。Im snakes. 他害怕独自待在家里。他害怕独自待在家里。He is at home alone. 恐怕明天她来不了。恐怕明天她来不了。Im she cant come tomorrow. 答案答案: afraid ofafraid to stayafraid that4. Mary wants to know what he thinks of the trip. 玛丽想知道他想知道他认为这段旅程怎么段旅程怎么样。【自自主主领悟悟】(1)这是是一一个个含含有有what引引导的的宾语从从句句的的复复合合句句, 主主句句是是Mary wan
9、ts to know, 从从句句是是what he thinks of the trip。在在宾语从从句句中中要要用用陈述述语序序。例例如如: Please tell me what you said. 请告告诉我你我你说的的话。(2)think of“认为; 考考虑”, 其其后后接接名名词、代代词或或动名名词作作宾语。What. . . think of. . . ? 意意为“觉得得(认为)怎怎么么样”, 相相当当于于How. . . like. . . ? 例如例如: What do you think of last trip? 你你认为上次旅行怎么上次旅行怎么样? 【归纳拓展拓展】与与
10、think相关的相关的词组: think about考考虑think over 仔仔细考考虑think up 想出想出think out 将某事想通将某事想通【活学活用活学活用】 你能告你能告诉我你我你认为上个周末怎么上个周末怎么样吗? Can you tell me what you last weekend? I dont know. A. what the girls name is B. what is the girls nameC. what is name the girl D. what the girls name答案答案: think of. 用所用所给词的适当形式填空的适
11、当形式填空1. There are about 800(village)in the village. 2. The two(bridge)are too old. They want two new ones. 3. Lin Ye wants to know where David(live). 4. Its easy(write)a story in English. 5. He was afraid(go)into the house and meet his father. 答案答案: 1. villagers2. bridges3. lives4. to write5. to go.
12、 完成句子完成句子1. 有一座漂亮的房子是我的梦想。有一座漂亮的房子是我的梦想。Its my dream a beautiful house. 2. 格林先生格林先生对我来我来说像一位父像一位父亲。Mr. Green isa fatherme. 3. 你你认为这本本书怎么怎么样? do you the book? 答案答案: 1. to have2. like; to3. What; think of4. 那个十一那个十一岁的男孩每天的男孩每天过河去上学。河去上学。Theboythe river to school every day. 5. 我希望我我希望我们的梦想会的梦想会实现。I hope our dream can . 答案答案: 4. eleven-year-old; crosses5. come true励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全
