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1、第一篇第一篇 生命科学生命科学第一单元第一单元 观察多种多样的生物观察多种多样的生物主主题1 生命系生命系统的构成的构成层次次12018海南海南下列自然下列自然现现象中具有生命特征的是象中具有生命特征的是( )A日出日落日出日落B潮潮涨涨潮退潮退C花开花花开花谢谢 D春去秋来春去秋来C22018恩施州改编恩施州改编显显微微镜镜是学是学习习生物学需要用到的放大生物学需要用到的放大仪仪器。器。下列有关下列有关说说法中正确的是法中正确的是( )A若在若在视视野中看到草履虫逆野中看到草履虫逆时针时针游游动动，玻片上草履虫，玻片上草履虫实际实际游游动动方向方向为顺时针为顺时针B低倍物低倍物镜调换镜调换成
2、高倍物成高倍物镜应转动镜应转动物物镜转换镜转换器，并微器，并微调调粗粗准焦螺旋准焦螺旋C显显微微镜镜的放大倍数越大，的放大倍数越大，则视则视野越亮，看到的野越亮，看到的细细胞数目胞数目越多越多D显显微微镜镜镜镜筒下降筒下降过过程中，程中，实验实验者者应应两眼两眼睁睁开，从开，从侧侧面注面注视视物物镜镜头镜镜头，以防，以防压压破玻片破玻片D32017绍兴义乌绍兴义乌用用显显微微镜观镜观察洋葱表皮察洋葱表皮细细胞，胞，为为更清楚地更清楚地观观察察a处处的的细细胞胞结结构，构，视视野由甲野由甲变为变为乙，必乙，必须进须进行的操作是行的操作是( )A将装片从上往下移将装片从上往下移B将凹面将凹面镜换镜
3、换成平面成平面镜镜C调节调节粗准焦螺旋粗准焦螺旋D换换用高倍物用高倍物镜镜D【解析解析】 用显微镜观察洋葱表皮细胞，视野由甲变为乙，物像用显微镜观察洋葱表皮细胞，视野由甲变为乙，物像变大了，说明低倍镜换成了高倍镜，进行的操作是转动物镜转变大了，说明低倍镜换成了高倍镜，进行的操作是转动物镜转换器，换用高倍物镜，再调节光线和细准焦螺旋使物像更加清换器，换用高倍物镜，再调节光线和细准焦螺旋使物像更加清晰。晰。42018金华金华每年每年45月有些桂花月有些桂花树树上上长长着紫着紫蓝蓝色的果子色的果子(如如图图)。桂果是一种中。桂果是一种中药药原材料，有原材料，有润润肺止疼等功效。桂花肺止疼等功效。桂花
4、树树在分在分类类上属于上属于( )A被子植物被子植物B裸子植物裸子植物C蕨蕨类类植物植物D苔苔藓藓植物植物A52018温州温州本草本草纲纲目用目用“部部”“类类”等分等分类类等等级对药级对药用用动动物物进进行了分行了分类类，其中将畜，其中将畜类类、兽类兽类、鼠、鼠类类等等归归入入兽兽部，其特征部，其特征是是“具有四足，全身被毛，胎生具有四足，全身被毛，胎生”。则兽则兽部相当于部相当于动动物分物分类类中中的的( )A两栖两栖类类 B爬行爬行类类C鸟类鸟类 D哺乳哺乳类类D62018济宁济宁自然界中生物种群繁多，如自然界中生物种群繁多，如图为图为常常见见的七种生物。的七种生物。请请据据图图回答：回
5、答：(1)在蒙山森林公园迷路在蒙山森林公园迷路时时可依据苔可依据苔藓藓植物判断方向，生植物判断方向，生长长葫葫芦芦藓藓的一面朝的一面朝_。(2)白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还实还是种子呢是种子呢？_。(3)金金鱼鱼适于水中生活的呼吸器官和运适于水中生活的呼吸器官和运动动器官分器官分别别是是_。(4)细细菌和青霉相比，在菌和青霉相比，在结结构上最主要的不同是构上最主要的不同是_。北面北面种子种子鳃和鳍鳃和鳍细菌没有成形细菌没有成形的细胞核的细胞核72016金华金东区模拟金华金东区模拟如如图图是猪、羊等高等是猪、羊等高等动动物个体物个体发发育育过过
6、程，程，请请根据根据图图示分析回答：示分析回答：(1)根据根据图图示，由于受精卵示，由于受精卵产产生的生的细细胞并不都能胞并不都能进进行分裂，其中行分裂，其中大部分通大部分通过细过细胞分化胞分化_。(2)高等高等动动物一般都有四种基本物一般都有四种基本组织组织，图图中中给给出了其中的三种，出了其中的三种，另外的一种另外的一种组织为组织为_。(3)与高等与高等动动物的物的结结构相比，高等植物体的构相比，高等植物体的结结构中没有的构中没有的结结构构层层次是次是_。形成了不同的组织形成了不同的组织肌肉组织肌肉组织系统系统考点考点1结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非结合常见生物的形态与生
7、活习性，识别常见的生物与非生物生物(a)1生物与非生物的根本区生物与非生物的根本区别别：生物可以：生物可以进进行新行新陈陈代代谢谢，即生物，即生物有有_。2生物的特征主要有：能生生物的特征主要有：能生长长、有、有应应激性、能繁殖后代、能激性、能繁殖后代、能进进行新行新陈陈代代谢谢、既能适、既能适应环应环境又能影响境又能影响环环境等，其最主要的特境等，其最主要的特征是征是_。生命生命能进行新陈代谢能进行新陈代谢考点考点2学会使用放大镜、显微镜等观察工具学会使用放大镜、显微镜等观察工具(b)显显微微镜镜的的结结构及使用：构及使用：巧记显微镜操作步骤巧记显微镜操作步骤“七字诀七字诀”一取二放三安装，
8、四转低倍五对光，一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升细调找物像，六上玻片七下降，八升细调找物像，看完低倍换高倍，九退整理十归箱。看完低倍换高倍，九退整理十归箱。记忆记忆卡片卡片【考点延伸】【考点延伸】1镜头的选用镜头的选用显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。如：目镜如：目镜5，物镜，物镜50，显微镜放大倍数为，显微镜放大倍数为550250倍。倍。2对光对光(1)光线强时，用光线强时，用_光圈和光圈和_镜，光线暗时用镜，光线暗时用_光光圈和圈和_镜。镜。(2)先用先用_倍镜观察，调倍镜观察，调_准焦螺旋，使镜筒下降，找准焦螺旋，
9、使镜筒下降，找到到_，再调，再调_准焦螺旋使物像更清晰，在低倍准焦螺旋使物像更清晰，在低倍镜换高倍镜时，转动转换器后，只调镜换高倍镜时，转动转换器后，只调_准焦螺旋即可看到准焦螺旋即可看到物像，用高倍镜观察时，细胞数目物像，用高倍镜观察时，细胞数目_，体积，体积_。小小平面平面大大凹面凹面粗粗被观察物被观察物细细减少减少增大增大低低细细3找找标标本本移移动动原原则则：标标本的移本的移动动方向和我方向和我们们在在显显微微镜镜中中观观察到的物像察到的物像移移动动方向是上、下、左、右方向是上、下、左、右颠颠倒的，在倒的，在显显微微镜镜中成的像是中成的像是_、_的的_像。像。4视视野中的野中的污污迹位
10、置确定迹位置确定使用使用显显微微镜时镜时，视视野中的野中的污污迹可能存在于三个位置：目迹可能存在于三个位置：目镜镜、物物镜镜或或载载玻片上。玻片上。转动转动目目镜镜，如果，如果污污迹也随之迹也随之转动转动，则则在目在目镜镜上；移上；移动载动载玻片，如果玻片，如果污污迹也随之移迹也随之移动动，则则在在载载玻片上；玻片上；进进行上述两种判断之后，行上述两种判断之后，污污迹仍不迹仍不动动，则则在物在物镜镜上。上。倒立倒立放大放大实实考点考点3举例说出脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子举例说出脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子植物、被子植物和祼子植物及脊椎动物五大类群的主要区植物、被子植物和祼
11、子植物及脊椎动物五大类群的主要区别，能根据一定的特征对常见生物进行简单分类。说出生别，能根据一定的特征对常见生物进行简单分类。说出生物分类的方法和分类等级，识别分类的依据，学会二歧分物分类的方法和分类等级，识别分类的依据，学会二歧分类检索表的使用类检索表的使用(b)1脊椎脊椎动动物的主要特点物的主要特点种种类类共同共同特征特征生活生活环环境境生殖生殖方式方式体温体温呼吸器官呼吸器官典型典型动动物物_体内体内有一有一条由条由脊椎脊椎骨骨组组成的成的脊柱脊柱终终生生活生生活在水中在水中卵生卵生_鳃鳃金金鱼鱼、泥泥鳅鳅等等两栖两栖类类幼体水生，幼体水生，成体两栖成体两栖幼体：幼体：鳃鳃；成体：肺成体
12、：肺和皮肤和皮肤青蛙、青蛙、大大鲵鲵等等_可可陆陆生，生，陆陆上上产产卵卵肺肺龟龟、蛇等、蛇等鸟类鸟类飞飞翔生活翔生活恒温恒温鸽鸽子、子、鸡鸡等等_分布广泛分布广泛胎生、胎生、哺乳哺乳兔、牛等兔、牛等鱼类鱼类爬行类爬行类哺乳类哺乳类变温变温2无脊椎无脊椎动动物的共同特征是体内没有脊椎骨，按照形物的共同特征是体内没有脊椎骨，按照形态态和和结结构构的不同可分的不同可分类类如表如表单细单细胞胞构成构成_动动物物草履虫、草履虫、变变形形虫等虫等多多细细胞胞构成构成有口、有口、无肛无肛门门身体身体辐辐射射对对称称_动动物物水螅、水母、水螅、水母、珊瑚虫等珊瑚虫等身体扁平、身体扁平、两两侧对侧对称称_动动
13、物物涡涡虫等虫等腔肠腔肠原生原生扁形扁形多多细细胞胞构构成成有口、有口、有肛有肛门门身体身体长长或薄或薄身体不分身体不分节节_动动物物蛔虫、蛔虫、钩钩虫等虫等身体分身体分节节_动动物物 蚯蚓、水蛭等蚯蚓、水蛭等身体非身体非长长或非或非薄薄大多数大多数有有贝贝壳壳_动动物物蜗蜗牛、牛、乌贼乌贼等等无无贝贝壳壳_动动物物蜜蜂、蜈蚣等蜜蜂、蜈蚣等_动动物物海星、海胆等海星、海胆等线形线形环节环节软体软体节肢节肢棘皮棘皮4生物分生物分类类的方法和分的方法和分类类等等级级(1)科学的分科学的分类类方法是以生物的方法是以生物的_、生活、生活习习性以性以及生物之及生物之间间的的_关系等关系等为为依据依据进进
14、行分行分类类的。每一种生物的。每一种生物在分在分类类系系统统中都可以找到它的分中都可以找到它的分类类地位及其从属关系。地位及其从属关系。(2)等等级级分分类类，由大到小依次是，由大到小依次是_、_、_、_、_、_、_。种是分。种是分类类的基本的基本单单位。位。形态结构形态结构亲缘亲缘界界门门纲纲目目科科属属种种5生物分生物分类类的依据的依据以以动动物物为为例：分例：分类类是根据是根据动动物的物的_进进行行的，分的，分类类的的标标准不同，分准不同，分类类的的结结果也就不同。如按生活果也就不同。如按生活环环境境分分类类，可分，可分为为_与与陆陆生等；按生殖方式分生等；按生殖方式分类类，可分，可分为
15、为_与卵生等；按生理特征分与卵生等；按生理特征分类类，可分，可分为为体温恒定与体温体温恒定与体温不恒定等；按体型大小分不恒定等；按体型大小分类类，可分，可分为为大型大型动动物、小型物、小型动动物；物；按体内有无脊椎骨分按体内有无脊椎骨分类类，可分，可分为为_与与_。形态特征和生活习性形态特征和生活习性水生水生胎生胎生脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物6二歧分二歧分类检类检索表索表把同一把同一类别类别的的动动植物，根据一植物，根据一对对或几或几对对相相对对性状的区性状的区别别，分，分成相成相对应对应的的_。接着再根据另一。接着再根据另一对对或几或几对对相相对对性状，性状，把上面的每个分支再分成
16、相把上面的每个分支再分成相对应对应的两个分支，如此逐的两个分支，如此逐级级排列排列下去，直到下去，直到编编制出制出_。两个分支两个分支二歧分类检索表二歧分类检索表考点考点4说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点(a)1细细菌菌(1)细细菌菌细细胞有三种基本形胞有三种基本形态态：_、 _ 、_。根据根据细细菌形菌形态态不同，可将不同，可将细细菌分菌分为为_ 、 _ 、_三大三大类类。(2)细细菌菌细细胞有胞有_ 、 _和和_等等结结构，但看不构，但看不到成形的到成形的_，属于，属于_生物。生物。(3)细细菌菌细细胞内无叶胞内无叶绿绿体，一般要依体，一
17、般要依赖赖_生活。生活。(4)细细菌属于微生物。菌属于微生物。球状球状杆状杆状螺旋螺旋状状球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核原核原核有机物有机物2真菌真菌(1)真菌有真菌有细细胞核，属于胞核，属于_生物，按生物，按细细胞胞组组成，可将真菌成，可将真菌分分为为_真菌和真菌和_真菌。真菌。(2)酵母菌是一酵母菌是一类类常常见见的的_真菌，其生殖方式主要是真菌，其生殖方式主要是_生殖，酵母菌生殖，酵母菌现现仍被广泛用于仍被广泛用于_和和_等。等。(3)常常见见的霉菌有的霉菌有_、_和和_。(4)真菌属于微生物。真菌属于微生物。真核真核单细胞单细胞多细胞多细胞
18、单细胞单细胞出芽出芽发面发面酿酒酿酒根霉根霉青霉青霉曲霉曲霉考点考点5知道组织是如何形成的，说出动物、植物的主要组织，知道组织是如何形成的，说出动物、植物的主要组织，描述器官、系统的组成描述器官、系统的组成(a)1组织组织：许许多形多形态态相似、相似、结结构和功能相同的构和功能相同的细细胞胞联联合在一起而合在一起而形成的形成的细细胞群，是胞群，是细细胞胞_的的结结果。果。(1)植物的五大植物的五大组织组织分化分化组织组织名称名称结结构特点构特点功能功能主要分布主要分布_细细胞排列胞排列整整齐齐保保护护功能功能植物体的表面，如植物体的表面，如叶表皮、根冠、种叶表皮、根冠、种皮等皮等输导组织输导组
19、织有有_和和_输输送送_根、茎、叶脉根、茎、叶脉保护组织保护组织导管导管筛管筛管营养物质营养物质营营养养组组织织细细胞壁薄、胞壁薄、液泡大液泡大储储存存_叶肉、果肉、胚乳叶肉、果肉、胚乳机械机械组织组织细细胞呈胞呈细长细长形，形，细细胞壁胞壁_支撑和支撑和保保护护功能功能茎中木茎中木纤维纤维、韧韧皮皮纤维纤维等等分生分生组织组织细细胞小、胞小、细细胞壁薄、胞壁薄、细细胞核大、胞核大、细细胞胞质浓质浓，排，排列列紧紧密密分裂分裂产产生生_植物根尖植物根尖_、芽的生芽的生长长点、茎的点、茎的_厚厚营养营养新细胞新细胞分生区分生区形成层形成层物质物质(2)人体和人体和动动物有四大基本物有四大基本组织
20、组织：组织组织名称名称结结构特点构特点功能功能主要分布主要分布上皮上皮组织组织由由_组组成，成，细细胞排胞排列列紧紧密，密，细细胞胞间质间质少少主要具有保主要具有保护护功能，有些具功能，有些具有分泌和吸收有分泌和吸收物物质质的功能的功能人体皮肤、内人体皮肤、内脏脏器官的表面及各器官的表面及各种管腔的内表面种管腔的内表面结缔结缔组织组织细细胞胞间间隙大，隙大，细细胞胞间质间质多多具有运具有运输输和支和支持等多种功能持等多种功能分布广，如分布广，如_和骨和骨组织组织肌肉肌肉组织组织由由_组组成成具有收具有收缩缩和舒和舒张张功能，使人功能，使人体体产产生运生运动动四肢、躯体、心四肢、躯体、心脏脏、胃
21、、胃、肠肠等等神神经经组织组织由由_构成构成能能_、产产生并生并传导传导_脑脑、脊髓和神、脊髓和神经经上皮细胞上皮细胞血液血液肌细胞肌细胞神经细胞神经细胞接受刺激接受刺激兴奋兴奋2器官：由不同的器官：由不同的_，按照一定的次序，按照一定的次序联联合起来而形成的合起来而形成的具有一定具有一定_的的结结构。构。被子植物的六大器官：根、茎、叶、花、果被子植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实实、种子。、种子。营营养器官：养器官：_。生殖器官：生殖器官：_。动动物的主要器官：大物的主要器官：大脑脑、胃、心、胃、心脏脏、肝、肝、肾肾、眼、耳、甲状、眼、耳、甲状腺、唾液腺等。腺、唾液腺等。组织组织功能功能根
22、、茎、叶根、茎、叶花、果实、种子花、果实、种子3系系统统：共同完成某种：共同完成某种连续连续的基本生理功能的多个的基本生理功能的多个_的的结结合体，是高等合体，是高等动动物特有的物特有的结结构构层层次。人体具有消化、循次。人体具有消化、循环环、呼吸、泌尿、生殖、神呼吸、泌尿、生殖、神经经、运、运动动和和_八大系八大系统统。4生物体的生物体的层层次：生物的构成与宇宙的构成特点一致，具有明次：生物的构成与宇宙的构成特点一致，具有明显显的的层层次性。次性。(1)人体或人体或动动物体的物体的层层次：次：细细胞胞_人体或人体或动动物体。物体。(2)植物体的植物体的层层次：次：细细胞胞组织组织器官器官_。
23、器官器官内分泌内分泌组织组织器官器官系统系统植物体植物体类型一生物与非生物类型一生物与非生物典例典例 2018常德常德“野火野火烧烧不尽，春不尽，春风风吹又生吹又生”体体现现了生物的哪一了生物的哪一基本特征基本特征( )A需要需要营营养养B能能对对外界刺激作出反外界刺激作出反应应C能生能生长长和繁殖和繁殖D能能进进行呼吸行呼吸【解析解析】 生物的共同特征：生物的共同特征：能呼吸；能呼吸；能生长；能生长；能繁殖能繁殖后代；后代；对外界刺激有反应；对外界刺激有反应；能遗传和变异；能遗传和变异；能进化。能进化。C跟踪训练跟踪训练 2018郴州郴州2011年，科学家在火星上首次年，科学家在火星上首次发
24、现发现有流有流动动水的痕迹，并推水的痕迹，并推测测“火星可能存在生命火星可能存在生命”。以下有一条概述，可。以下有一条概述，可作作为为支持支持该该推推测测的理的理论证论证据。据。请请找出找出( )A生物的生活需要生物的生活需要营营养养B生物能生物能进进行呼吸行呼吸C生物能生物能对对外界刺激作出反外界刺激作出反应应D生物能生生物能生长长和繁殖和繁殖A类型二显微镜的使用类型二显微镜的使用典例典例 2017苏州苏州如如图为图为光学光学显显微微镜镜的相关的相关结结构示意构示意图图，其中的，其中的为为物物镜镜，为为目目镜镜，为观为观察到清晰物像察到清晰物像时时物物镜镜与玻与玻片之片之间间的距离。下列的距
25、离。下列组组合中，合中，观观察到的察到的细细胞数目最多的是胞数目最多的是( )AA BC D【解析解析】 显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜和短物镜和短物镜，在观察时，在观察时，低倍物镜距离玻片远，高倍物镜距离玻片近，因此物镜与玻片低倍物镜距离玻片远，高倍物镜距离玻片近，因此物镜与玻片间的距离是间的距离是。跟踪训练跟踪训练 2018衢州衢州 小柯利用小柯利用显显微微镜
26、观镜观察人体察人体口腔上皮口腔上皮细细胞胞临时临时装片装片时时，要将如，要将如图图甲所示甲所示视视野野调调整到如整到如图图乙所示乙所示视视野，他野，他应该应该将将载载玻片玻片( )A向右移向右移动动 B向上移向上移动动C向左移向左移动动 D向下移向下移动动【解析解析】 显微镜成的像与原物体上下颠倒、左右相反，装片移显微镜成的像与原物体上下颠倒、左右相反，装片移动方向应与物像移动方向相反。动方向应与物像移动方向相反。C类型三动物、植物、微生物的特点类型三动物、植物、微生物的特点典例典例1 2017靖江模拟靖江模拟地面上的各种各地面上的各种各样样的植物都具有各自的特的植物都具有各自的特征，下列征，
27、下列对对植物特征描述不正确的一植物特征描述不正确的一项项是是( )A葫芦葫芦藓藓和和贯贯众都是利用众都是利用孢孢子子进进行繁殖的植物行繁殖的植物B水杉、水杉、银银杏和小麦都是裸子植物，其种子外面均没有果杏和小麦都是裸子植物，其种子外面均没有果皮包被皮包被C金金发藓发藓具有茎和叶，没有真正的根具有茎和叶，没有真正的根D海海带带和紫菜都属于海洋藻和紫菜都属于海洋藻类类植物，没有根、茎、叶，都植物，没有根、茎、叶，都能能进进行光合作用行光合作用B跟踪训练跟踪训练 2018保定保定地球上的生物是形形色色、多种多地球上的生物是形形色色、多种多样样的，的，有关下有关下图图四种植物的叙述四种植物的叙述错误错
28、误的是的是( )A水水绵绵没有根、茎、叶的分化没有根、茎、叶的分化B卷柏用卷柏用孢孢子繁殖后代子繁殖后代C银银杏有果杏有果实实，属于被子植物，属于被子植物D月季有花、果月季有花、果实实等器官等器官【解析解析】 水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化；卷柏是蕨类水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化；卷柏是蕨类植物，用孢子繁殖后代；银杏是植物，用孢子繁殖后代；银杏是祼祼子植物，种子子植物，种子祼祼露；月季是露；月季是被子植物，有花、果实等器官。被子植物，有花、果实等器官。C典例典例2 2018黄冈改编黄冈改编下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是的是( )A细菌和真
29、菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和 真菌真菌B细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核胞核C防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败食品腐败D细菌和真菌主要依据结构特征进行分类细菌和真菌主要依据结构特征进行分类D【解析解析】 细菌菌落一般小于真菌的菌落，颜色也不同，因此可细菌菌落一般小于真菌的菌落，颜色也不同，因此可以通过菌落区分细菌和真菌。细菌都是形体十分微小的单细胞以通过菌落区分细菌和真菌。细菌都是形体十分微小的单细胞
30、个体；真菌可分为单细胞真菌个体；真菌可分为单细胞真菌(如酵母菌如酵母菌)和多细胞真菌和多细胞真菌(如霉菌如霉菌)。防腐剂超过一定的量，会对人体造成危害，因此不能大量使用防腐剂超过一定的量，会对人体造成危害，因此不能大量使用防腐剂。防腐剂。跟踪训练跟踪训练 2017宜昌改编宜昌改编如表是如表是对对四种生物四种生物结结构特征的构特征的对对比比(表表中中“”表示有，表示有，“”表示无表示无)，其中，其中对对哪种生物特征的描述是完全哪种生物特征的描述是完全正确的正确的( )A. 大大肠肠杆菌杆菌 B乳酸菌乳酸菌C酵母菌酵母菌 D草履虫草履虫C细细胞壁胞壁 细细胞膜胞膜细细胞核胞核细细胞胞质质叶叶绿绿体
31、体大大肠肠杆菌杆菌乳酸菌乳酸菌酵母菌酵母菌草履虫草履虫【解析解析】 大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细没有叶绿体。酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。草履虫属于单细胞动物，胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。草履虫属于单细胞动物，基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。类型四
32、生物分类类型四生物分类典例典例 2018台州台州最近，最近，长长江江豚江江豚“升格升格”为为独立物种，它与白独立物种，它与白鳍鳍豚、中豚、中华鲟华鲟、扬扬子子鳄鳄均属均属长长江流域的珍稀物种。某同学根据江流域的珍稀物种。某同学根据图图中中动动物的特征物的特征编编制了如下制了如下检检索表。索表。甲是甲是_，处处填写内容是填写内容是_。扬子鳄扬子鳄嘴狭长嘴狭长(或吻狭长或吻狭长)【解析解析】 四种物种中只有扬子鳄有四肢，所以甲是扬子鳄。四种物种中只有扬子鳄有四肢，所以甲是扬子鳄。中华鲟无四肢，尾鳍竖立，所以乙是中华鲟。白鳍豚的嘴中华鲟无四肢，尾鳍竖立，所以乙是中华鲟。白鳍豚的嘴(吻吻)狭长，长江江
33、豚的嘴狭长，长江江豚的嘴(吻吻)扁短。扁短。跟踪训练跟踪训练 2017苏州苏州某同学构建了一个关于藻某同学构建了一个关于藻类类植物、苔植物、苔藓藓植植物、蕨物、蕨类类植物特点的分植物特点的分类类关系关系图图(如如图图)。请请指出甲、乙、丙依次指出甲、乙、丙依次代表代表( )DA蕨类植物、苔藓植物、藻类植物蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B苔藓植物、藻类植物、蕨类植物苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C苔藓植物、蕨类植物、藻类植物苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D藻类植物、苔藓植物、蕨类植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物【解析解析】 甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有茎和叶分甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物
34、；乙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，是苔藓植物；丙有根、茎、叶的化，但茎、叶内无输导组织，是苔藓植物；丙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，是蕨类植物。分化，并且体内有输导组织，是蕨类植物。【点悟点悟】生物分类是根据生物的相似性和亲缘关系，将生物】生物分类是根据生物的相似性和亲缘关系，将生物归入不同的类群的过程。常考的类型是根据分类图解和分类检归入不同的类群的过程。常考的类型是根据分类图解和分类检索表进行解答。阅读生物的分类图解，主要关注两种生物在哪索表进行解答。阅读生物的分类图解，主要关注两种生物在哪个分类等级上相同，分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，个分类等级上相同，分类单位越小
35、，生物间的亲缘关系越近，共同点越多；使用检索表时，需要熟悉生物的特征，按照检索共同点越多；使用检索表时，需要熟悉生物的特征，按照检索表一项一项仔细查对，找出完全符合的项目。表一项一项仔细查对，找出完全符合的项目。类型四生物体的结构层次类型四生物体的结构层次典例典例 2018临沂模拟改编临沂模拟改编如如图图，对对下列构成生物体的下列构成生物体的结结构构层层次次的叙述，的叙述，错误错误的是的是 ( )DA主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成B是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的C
36、的功能是消化食物和吸收营养成分的功能是消化食物和吸收营养成分D人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此相互独立人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此相互独立【解析解析】 人体各系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行人体各系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是互相密切配合的。各种生命活动的时候，并不是独立的，而是互相密切配合的。跟踪训练跟踪训练 2018泰安泰安如如图图示人体示人体结结构构层层次次(各各结结构不是按同一比构不是按同一比例例绘绘制制)。分析正确的是。分析正确的是( )DA结构层次从微观到宏观是结构层次从微观到宏观是，不同的，不同的组成
37、人组成人体体B是受精卵，它通过不断分裂形成是受精卵，它通过不断分裂形成C皮肤、血液属于皮肤、血液属于这一结构层次，都是由不同的这一结构层次，都是由不同的按一定次按一定次序构成序构成D有四种基本类型，其中有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，具有保护、分泌等功能，4主要由主要由神经元构成神经元构成【解析解析】 图中图中是细胞；是细胞；是器官，是器官，组织，组织，是消化系统。是消化系统。人体的结构层次是细胞人体的结构层次是细胞组织组织器官器官系统系统人体，用数字表人体，用数字表示为示为人体；人体；是组织，是通过是组织，是通过受精卵多次受精卵多次分裂和生长，最后分化形成的；皮肤属于分裂和生长，
38、最后分化形成的；皮肤属于这个结构层次，血这个结构层次，血液属于液属于这个结构层次。这个结构层次。对显微镜结构了解不清致错对显微镜结构了解不清致错典例典例 2017丽水改编丽水改编根据你所学的根据你所学的显显微微镜镜知知识识，回答下列，回答下列问题问题：(1)对对光光时时，转动转动物物镜转换镜转换器，使器，使_正正对对通光孔。通光孔。(2)调调距距时时，先使，先使镜镜筒下降，再向后筒下降，再向后转动转动粗准焦螺旋，粗准焦螺旋，镜镜筒上筒上升到最高点，升到最高点，还还是没有找到物像，接下来是没有找到物像，接下来应进应进行的操作是行的操作是_。A前后前后转动细转动细准焦螺旋，准焦螺旋，继续寻继续寻找
39、物像找物像B转动转动物物镜转换镜转换器，器，换换用高倍用高倍镜继续寻镜继续寻找物像找物像C眼睛注眼睛注视视物物镜镜，向前，向前转动转动粗准焦螺旋，使物粗准焦螺旋，使物镜镜靠近靠近载载玻玻片片D调调焦前，被焦前，被观观察物体放在察物体放在视视野中央野中央【错解错解】(1)高倍物镜高倍物镜(2)D【析错析错】对组成显微镜各结构的功能和显微镜的操作了解不清对组成显微镜各结构的功能和显微镜的操作了解不清所致。所致。【正解正解】(1)低倍物镜低倍物镜(2)C(1)对光时，转动物镜转换器，使对光时，转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼注视目镜，低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，
40、然后左眼注视目镜，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，从目镜中可以看到一右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。(2)未找到物像可能是转动粗准焦螺旋时转动太快，致使镜筒上未找到物像可能是转动粗准焦螺旋时转动太快，致使镜筒上升得太高，过了观察物像的最佳位置，找不到物像，所以要降升得太高，过了观察物像的最佳位置，找不到物像，所以要降低镜筒，向前转动粗准焦螺旋，重新寻找。低镜筒，向前转动粗准焦螺旋，重新寻找。跟踪训练跟踪训练 2017宜兴改编宜兴改编用用显显微微镜观镜观察察“人体
41、口腔上皮人体口腔上皮细细胞胞”临临时时装片，装片，观观察到如察到如图图乙所示的乙所示的、视视野。下列叙述正确的是野。下列叙述正确的是 ( )A图图甲所示甲所示显显微微镜镜的最小放大倍数的最小放大倍数为为26倍倍B图图乙中，由乙中，由换换到到需要需要转动转动物物镜转换镜转换器和器和细细准焦螺旋准焦螺旋C图图乙中，乙中，视视野的放大倍数比野的放大倍数比小，小，视视野也野也较较暗暗D使用使用显显微微镜应镜应先用先用视视野的物野的物镜镜头进镜镜头进行行观观察察B【解析【解析】 图甲中显微镜的最小放大倍数为图甲中显微镜的最小放大倍数为1016160倍；倍；视视野的细胞图像比野的细胞图像比小，说明小，说明
42、视野的放大倍数比视野的放大倍数比小。放大倍小。放大倍数越小，视野越亮；使用显微镜时，应在低倍镜下寻找物像。数越小，视野越亮；使用显微镜时，应在低倍镜下寻找物像。练习使用显微镜练习使用显微镜1教材教材实验实验原理原理图图2实验实验目的目的(1)认识显认识显微微镜镜的的结结构，知道各构，知道各结结构的操作方法。构的操作方法。(2)练习练习使用使用显显微微镜观镜观察微小的物体，并学察微小的物体，并学习绘习绘制制显显微微图图。3实验实验关关键键点点(1)视视野偏暗野偏暗(光光线过线过弱弱)时时的的处处理方法：理方法：使用凹面使用凹面镜镜：用凹面：用凹面镜镜代替平面代替平面镜镜，_镜镜具有聚光的具有聚光
43、的作用，反射光作用，反射光线较线较强强。调节调节遮光器：遮光器：调节调节至至_光圈，使光圈，使视视野内光野内光线变线变强强、视视野野变变亮。亮。凹面凹面大大(2)视视野偏亮野偏亮(光光线较线较强强)时时的的处处理方法：与理方法：与(1)相反。相反。(3)在低倍在低倍镜镜下下观观察不到物像的原因：察不到物像的原因：标标本有可能没有放在本有可能没有放在视视野野_。物物镜镜没有正没有正对对_。光光线线太太_，视视野太亮。野太亮。转动转动_准焦螺旋的速度太快。准焦螺旋的速度太快。(4)在高倍在高倍镜镜下下观观察不到物像的原因：察不到物像的原因：标标本可能不在本可能不在视视野内，野内，应应先用先用_找到
44、。找到。换换高倍高倍镜镜后后_有所改有所改变变。(5)可以看到物像，但看到的物像模糊不清可以看到物像，但看到的物像模糊不清时时的操作：的操作：调节调节_，直到物像清晰，直到物像清晰为为止。止。内内标本标本强强粗粗低倍镜低倍镜焦距焦距细准焦螺旋细准焦螺旋(6)玻片的移玻片的移动动方向与物像的关系：方向与物像的关系：显显微微镜镜下看到的像是上下下看到的像是上下颠颠倒、左右相反、放大的虚像，所以倒、左右相反、放大的虚像，所以玻片移玻片移动动的方向与物像的移的方向与物像的移动动方向方向_。例如：物像偏左上。例如：物像偏左上方，方，则应则应往往_移移动动玻片，即玻片，即_移移动动原原则则。(7)使用相同的光圈和反光使用相同的光圈和反光镜时镜时，显显微微镜镜放大倍数越小，放大倍数越小，视视野野_。相反相反左上方左上方同向同向越亮越亮
