《高中物理 4.2影响加速度的因素课件 粤教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 4.2影响加速度的因素课件 粤教版必修1（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节思考：思考：思考：思考： (2)(2)飞机在起飞时，加速度远大于火车，是因为飞机在起飞时，加速度远大于火车，是因为飞机的飞机的 动力比火车的大动力比火车的大，还是因为，还是因为飞机的质量比火车的质量小？飞机的质量比火车的质量小？ 还是还是两者皆有两者皆有呢？呢？(1)(1)火车启动时，它的加速度与什么因素有关？与火车的火车启动时，它的加速度与什么因素有关？与火车的 牵引力大小牵引力大小有关吗？与有关吗？与火车上乘客的多少火车上乘客的多少有关吗？有关吗？猜想：猜想： 加速度可能与加速度可能与 和和 有关有关 物体受到的合外力物体受到的合外力物体受到的合外力物体受到的合外力F F物体的
2、质量物体的质量物体的质量物体的质量mm1 1 1 1、在实验中，、在实验中，、在实验中，、在实验中，怎样测量加速度怎样测量加速度怎样测量加速度怎样测量加速度a a？当当v v0 0=0=0时时，可通过直接测量可通过直接测量位移位移s和和时间时间t来间接测量来间接测量加速度加速度a 根据根据位移公式：位移公式：实验与探究实验与探究实验前需要解决的问题：实验前需要解决的问题：2 2 2 2、在实验中，、在实验中，、在实验中，、在实验中，如何确定物体所受的合外力如何确定物体所受的合外力如何确定物体所受的合外力如何确定物体所受的合外力F F F F？ 怎样改变合外力的大小？怎样改变合外力的大小？怎样改
3、变合外力的大小？怎样改变合外力的大小？ mgN由于小车的摩擦是滚动摩擦，可忽略，由于小车的摩擦是滚动摩擦，可忽略，所以小车的合外力为所以小车的合外力为F F mgsin 可通过可通过改变斜面的倾角改变斜面的倾角来改变合外力来改变合外力F F的大小。的大小。实验目的：实验目的：探究物体的探究物体的加速度加速度与与合外力合外力、物体、物体质量质量的关系的关系 实验器材：实验器材： 带刻度的斜面、四轮小车、秒表、钩码带刻度的斜面、四轮小车、秒表、钩码 实验方法：实验方法：实验方法：实验方法： 控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法实验与探究实验与探究实验与探究实验与探究【探究一探究一探究一探究一】
4、加加加加速度速度速度速度a a 与物体所受合外力与物体所受合外力与物体所受合外力与物体所受合外力F F 的关系的关系的关系的关系先思考下列问题：先思考下列问题：1 1、利用、利用 间接测量加速度间接测量加速度a a时，小车的运动需要时，小车的运动需要满足什么条件？满足什么条件？2 2、探究加速度与合外力的关系时，要控制什么不变？、探究加速度与合外力的关系时，要控制什么不变？小车从静止开始做匀加速直线运动小车从静止开始做匀加速直线运动控制小车的质量不变控制小车的质量不变实验与探究实验与探究【探究一探究一探究一探究一】加加加加速度速度速度速度a a 与物体所受合外力与物体所受合外力与物体所受合外力
5、与物体所受合外力F F 的关系的关系的关系的关系实验实验次数次数合外力合外力F/N位移位移s/m时间时间t/s 加速度加速度 (m/s2 )12 3 开始实验探究开始实验探究(质量质量m不变不变)你的结论是：你的结论是：当物体的当物体的质量保持不变质量保持不变，物体受到，物体受到的的合外力逐渐增大合外力逐渐增大时，时，其加速度将其加速度将 ；反之，；反之，物体受到的物体受到的合外力逐渐减小合外力逐渐减小时，时，其加速度将其加速度将 。增大增大减小减小实验与探究实验与探究【探究二探究二探究二探究二】加加加加速度速度速度速度a a 与物体质量与物体质量与物体质量与物体质量m m m m 的关系的关
6、系的关系的关系先思考下列问题：先思考下列问题：1、探究加速度与质量的关系时，要控制什么不变？探究加速度与质量的关系时，要控制什么不变？2、在实验中如何改变小车的质量？、在实验中如何改变小车的质量？ 3、小车受到的合外力为、小车受到的合外力为mgsin，当改变质量，当改变质量m时，时， 如何控制小车的合外力不变？如何控制小车的合外力不变？ 控制合外力不变控制合外力不变在小车上加钩码在小车上加钩码调节斜面与水平面的倾角调节斜面与水平面的倾角实验与探究实验与探究实验实验次数次数质量质量m m/kg位移位移s/m时间时间t/s 加速度加速度 (m/s2 )1空车空车 m m1 12加加3 3个钩码个钩
7、码m m2 2 3加加6 6个钩码个钩码m m3 3 开始实验探究开始实验探究(合外力合外力F不变不变)你的结论是：你的结论是：当物体所受当物体所受合外力的大小保持不变合外力的大小保持不变时，时，物体的物体的质量越大质量越大，其加速度将，其加速度将 ；反之，物体；反之，物体的的质量越小质量越小，其加速度将，其加速度将 。越大越大越小越小【探究二探究二探究二探究二】加加加加速度速度速度速度a a 与物体质量与物体质量与物体质量与物体质量m m m m 的关系的关系的关系的关系模拟实验模拟实验讨论与交流讨论与交流:1 1、实验结论中是否一定要强调实验结论中是否一定要强调实验结论中是否一定要强调实验
8、结论中是否一定要强调“合合合合”外力？说明理由。外力？说明理由。外力？说明理由。外力？说明理由。2 2、实验中摩擦力的存在对结果会不会有影响？实验中摩擦力的存在对结果会不会有影响？实验中摩擦力的存在对结果会不会有影响？实验中摩擦力的存在对结果会不会有影响？3 3、实验中物体受合外力方向不同，加速度的方向与实验中物体受合外力方向不同，加速度的方向与实验中物体受合外力方向不同，加速度的方向与实验中物体受合外力方向不同，加速度的方向与 合外力的方向是否始终保持一致？合外力的方向是否始终保持一致？合外力的方向是否始终保持一致？合外力的方向是否始终保持一致？交流实验结论：交流实验结论：交流实验结论：交流实验结论：(1)(1)质量质量m m一定，一定，合外力合外力F F越大，加速度越大，加速度a a ；(2)(2)合外力合外力F F一定，一定，质量越大，加速度质量越大，加速度a a 。越大越大越小越小
