九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版

上传人:s9****2 文档编号:567920502 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:32 大小:16.38MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版_第1页
第1页 / 共32页
九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版_第2页
第2页 / 共32页
九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版_第3页
第3页 / 共32页
九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版_第4页
第4页 / 共32页
九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册第八单元第20课第三次科技革命教学课件岳麓版(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第第2020课课 第三次科技革命第三次科技革命第八单元第八单元 科学技术和文化科学技术和文化导入新课导入新课 2016年年9月月15日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号FT2火箭将天宫二号空间实验室发射升空。火箭将天宫二号空间实验室发射升空。学习目标学习目标1.1.了解第三次科技革命浪潮兴起的情况,包了解第三次科技革命浪潮兴起的情况,包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。勃发展的史实。2.2.结合第一、二次工业革命的情况,对比分结合第一、二次工业革命的情况,对比分析第三次科技革命的特点,思考、总结析第三次

2、科技革命的特点,思考、总结第三第三次科技革命对人类社会发展产生的重大影响。次科技革命对人类社会发展产生的重大影响。3.3.感受科技对人类社会进步的巨大促进作用,感受科技对人类社会进步的巨大促进作用,印证印证“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”的论断。的论断。一一 探究点:探究点:第三次科技革命的兴起和发展第三次科技革命的兴起和发展新课新课探究探究1.1.时间:时间:2020世纪四五十年代。世纪四五十年代。2.2.主要领域:主要领域:原子能、航天技术、原子能、航天技术、 电子技术、生物工程等。电子技术、生物工程等。一个铀235原子的现代模型航天技术电子计算机技术 原子能:出于战争和军事的

3、迫原子能:出于战争和军事的迫切需要,切需要,19411941年年1212月美国总统罗斯月美国总统罗斯福批准研制原子弹的福批准研制原子弹的“曼哈顿计划曼哈顿计划”,有来自德、意等国的科学家,有来自德、意等国的科学家12.512.5万人参加,集中全国万人参加,集中全国1 13 3电力,电力,投资投资2020亿美元。亿美元。19421942年,美籍意大年,美籍意大利科学家费米领导的科学家实验小利科学家费米领导的科学家实验小组在芝加哥大学广场上造出热中子组在芝加哥大学广场上造出热中子链式反应堆,是世界上第一座核反链式反应堆,是世界上第一座核反应堆,为人类大规模利用原子能的应堆,为人类大规模利用原子能的

4、开始。开始。原子能原子能(1 1)原子能技术)原子能技术恩利克恩利克费米费米人类第一座核反应堆人类第一座核反应堆 CP-1CP-1世界上第一颗原子世界上第一颗原子弹爆炸时的景象弹爆炸时的景象拍摄于拍摄于19451945年年7 7月月1616日下午日下午5 5点点3030分分 1945 1945年年7 7月月1616日上午,日上午,美国科学家奥本海默领导实美国科学家奥本海默领导实验室工作人员,在新墨西哥验室工作人员,在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为威力为2 2万吨万吨TNTTNT的原子弹。的原子弹。并用于二战并用于二战. 1951. 1951年,美国年,美国首次实

5、验原子能能发电。首次实验原子能能发电。采用枪式法的采用枪式法的“小男孩小男孩”(投向广岛)(投向广岛)采用内爆法的采用内爆法的“胖子胖子”(投向长崎)(投向长崎)世界上第一颗氢弹爆炸的情景世界上第一颗氢弹爆炸的情景19541954年,苏联建成第一座核电站,年,苏联建成第一座核电站,这是人类和平利用原子能的开始。这是人类和平利用原子能的开始。我国大陆第一座核电站我国大陆第一座核电站浙江省海盐县秦山镇秦山核电站浙江省海盐县秦山镇秦山核电站19461946年年2 2月月1414日世界上第一台电子计算机日世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生在美国宾夕法尼亚大学诞生(2 2)电子计算机)电子计

6、算机美国小学生正在操作电脑美国小学生正在操作电脑计算机网络技术迅速发展计算机网络技术迅速发展 电子计算机的发展电子计算机的发展经历了怎样的过程?经历了怎样的过程?1.1.电子管时代电子管时代2.2.晶体管时代晶体管时代3.3.集成电路时代集成电路时代4.4.大规模集成电路时代大规模集成电路时代(3)(3)航天技术航天技术苏联发射的世界上第一颗苏联发射的世界上第一颗“斯斯普特尼克普特尼克1 1号号”人造地球卫星人造地球卫星 1957 1957年年1010月月4 4日,世界上第日,世界上第一颗人造地球卫星一颗人造地球卫星“斯普特尼斯普特尼克克1 1号号”从苏联拜科努尔发射场从苏联拜科努尔发射场升空

7、。虽然这颗卫星仅重升空。虽然这颗卫星仅重83.683.6公斤,总设计师是苏联科学家公斤,总设计师是苏联科学家CC科罗廖夫。虽只会在太空噼科罗廖夫。虽只会在太空噼啪作响,但标志着人类的活动啪作响,但标志着人类的活动空间已经从陆地、海洋、大气空间已经从陆地、海洋、大气层扩大到了宇宙空间,人类从层扩大到了宇宙空间,人类从此打开天门,放眼宇宙。此打开天门,放眼宇宙。第一位宇航员尤里第一位宇航员尤里阿列克谢耶阿列克谢耶维奇维奇加加林加加林美国美国“阿波罗阿波罗1111”号发射成功号发射成功这是我个人的一小步,却是人类的一大步。这是我个人的一小步,却是人类的一大步。尼尔尼尔奥尔登奥尔登阿姆斯特朗阿姆斯特朗

8、在月球上看到的地球在月球上看到的地球(4 4)生物工程)生物工程 20 20世纪世纪7070年代,生物工年代,生物工程形成,基因工程是其中的程形成,基因工程是其中的核心技术。核心技术。 在在9090年代,一只名叫多年代,一只名叫多莉的羊成为家喻户晓的明星,莉的羊成为家喻户晓的明星,它是一种利用人工克隆技术它是一种利用人工克隆技术创造出的奇迹,它和它的母创造出的奇迹,它和它的母亲长的一模一样亲长的一模一样 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用,它既给人类带来巨大利制高水平新药等研究中发挥作用,它既给人类带来巨大利

9、益,也会给人类带来灾难和问题,世界各国应该制定法律益,也会给人类带来灾难和问题,世界各国应该制定法律来加强管理,严禁复制人类!来加强管理,严禁复制人类!一 探究点:探究点:第三次科技革命的特点和影响第三次科技革命的特点和影响一二1.1.特点特点(1 1)技术革命群体化。)技术革命群体化。(2 2)科技社会化。)科技社会化。(3 3)发展进程高速化。)发展进程高速化。 硅谷的地理学名是圣他克拉拉谷。硅谷的地理学名是圣他克拉拉谷。 在硅谷不到在硅谷不到40004000平方千米的表面上,聚集了平方千米的表面上,聚集了 斯坦福大学、伯克利大学、加州大学旧金山斯坦福大学、伯克利大学、加州大学旧金山 分校

10、等世界一流大学。分校等世界一流大学。 每年产生每年产生30003000多项技术专利,多项技术专利, 每年有每年有30-4030-40家公司上市,家公司上市, 每周有每周有1111家家ITIT企业诞生,企业诞生, 每天每天“制造制造”6262位百万富翁位百万富翁 。 19981998年,硅谷的总产值约有年,硅谷的总产值约有20002000亿美元,大亿美元,大 约是中国全国约是中国全国GDPGDP的四分之一,的四分之一, 它是当今信息技术发展的神经中枢。它是当今信息技术发展的神经中枢。神神奇奇的的硅硅谷谷科技从发明到应用所需时间表科技从发明到应用所需时间表(1 1)使人类由工业社会进入信息社会,即

11、)使人类由工业社会进入信息社会,即“知识经济时代知识经济时代”。(2 2)进一步扩大了国家之间的经济差距,)进一步扩大了国家之间的经济差距,国际经济格局得到调整。国际经济格局得到调整。(3 3)随着科技的进步,大批新型产业兴起,)随着科技的进步,大批新型产业兴起,人类的衣、食、住、行、用等日常生活得人类的衣、食、住、行、用等日常生活得到改善。到改善。(4 4)科学技术的发展也带来了环境污染、)科学技术的发展也带来了环境污染、军备竞赛等问题,对人类造成严重威胁。军备竞赛等问题,对人类造成严重威胁。2.2.影响影响 62 %62 % 51 %51 % 英国英国 67 %67 % 43 %43 %法

12、国法国 63 %63 % 43 %43 %联邦德国联邦德国56 %56 %46 %46 %日本日本 69 %69 % 59 %59 %美国美国1989198919651965时间时间如:第三产业占国内生产总值的比重如:第三产业占国内生产总值的比重% %:经济结构的变化:经济结构的变化:第第三三次次科科技技革革命命兴起和发展兴起和发展特点和影响特点和影响兴起:兴起:2020世纪四五十年代世纪四五十年代主要标志:主要标志:电子计算机的发明电子计算机的发明和使用和使用特点:特点:技术革命群体化、科技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化技社会化、发展进程高速化影响:影响:国际经济格局调整;带来国际

13、经济格局调整;带来的负面效应对人类造成威胁的负面效应对人类造成威胁课堂小结课堂小结1.1.信息社会到来的主要标志是(信息社会到来的主要标志是( )A A航天技术航天技术 B. B. 原子能技术原子能技术 C. C. 计算机网络技术计算机网络技术 D. D. 生物工程技术生物工程技术C C随堂训练随堂训练2.2.第三次科技革命,极大地提高了劳动生产率,第三次科技革命,极大地提高了劳动生产率,促进了生产的迅速发展,推动了社会生活的现代促进了生产的迅速发展,推动了社会生活的现代化。这场科技革命的核心是化。这场科技革命的核心是( )A. A. 电子计算机的广泛使用电子计算机的广泛使用B. B. 航天技

14、术的迅猛发展航天技术的迅猛发展C. C. 原子能的广泛应用原子能的广泛应用D. D. 克隆技术的广泛使用克隆技术的广泛使用A A3.3.下列属于第三次科技革命成果的是下列属于第三次科技革命成果的是( ) 火车火车 汽车汽车 电子计算机电子计算机 克隆技术克隆技术A A B B C C D DD D4.19734.1973年,第一部手机在美国诞生,经过年,第一部手机在美国诞生,经过3030余年的余年的发展,手机的功能和性能有了突飞猛进的发展。目发展,手机的功能和性能有了突飞猛进的发展。目前我国已经进入前我国已经进入4G4G手机时代,快速的网络传输能支手机时代,快速的网络传输能支持很多高清视频和更

15、多应用。这种变化反映了(持很多高清视频和更多应用。这种变化反映了( ) A A科技的各个领域之间相互渗透科技的各个领域之间相互渗透 B B手机的应用普及手机的应用普及C C科技创新的速度越来越快科技创新的速度越来越快 D D人们的生活质量越来越高人们的生活质量越来越高C C5.5.工业与科技革命催生了新的职业。以下职业按出工业与科技革命催生了新的职业。以下职业按出现先后进行排列,正确的一组是现先后进行排列,正确的一组是( )A. A. 火车司机火车司机汽车司机汽车司机网络工程师网络工程师B. B. 汽车司机汽车司机火车司机火车司机网络工程师网络工程师C. C. 火车司机火车司机网络工程师网络工程师汽车司机汽车司机D. D. 汽车司机汽车司机网络工程师网络工程师火车司机火车司机 A A6.206.20世纪以来,随着科技的发展,世界已经小到用世纪以来,随着科技的发展,世界已经小到用“地球村地球村”来称呼了,而人类也因此面临着许多共来称呼了,而人类也因此面临着许多共同的问题,下列不属于人类面临的共同问题的是同的问题,下列不属于人类面临的共同问题的是( ) A. A. 恐怖主义恐怖主义B. B. 资源问题资源问题C. C. 环境问题环境问题D. D. 种族主义冲突种族主义冲突D D

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号