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1、五年级下册三单元五年级下册三单元课前诵读：品菜花非花 杨氏之子的聪慧机智，让我们体会到杨氏之子的聪慧机智，让我们体会到了语言的艺术，不仅如此，语言还是化险了语言的艺术，不仅如此，语言还是化险为夷的好帮手，在第二次世界大战期间，为夷的好帮手，在第二次世界大战期间，德国纳粹占领了法国，为了把德国强盗赶德国纳粹占领了法国，为了把德国强盗赶出自己的祖国，有一家人都参加了秘密情出自己的祖国，有一家人都参加了秘密情报的传递工作。然而今天他们却遇到了一报的传递工作。然而今天他们却遇到了一次险情次险情自学导航：半截蜡烛生死攸关的烛光这两篇课文有什么不同之处？课本剧特点：开头列出了时间、地点和人物。中间用括号的
2、形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。文章中多采用对话的形式。 再读课文，了解大意：再读课文，了解大意：1、现在我们知道我们今天读的是剧本，读剧本和读课文有点不一样，你能读懂这个剧本吗？ 轻声地读一读。想想这个剧本讲了一个什么样的故事？2、课堂交流，用自己的话说说故事的大意。注意说清楚时间、地点、人物和事情经过（1）默读主题阅读上生死攸关的烛光生死攸关的烛光名人幽默四则语言的魅力完成填空: 通过 这篇文章，我感受到（ ）。 （2）画出你觉得深受感动的句子，做批注。有感情地读一读。速读速记： 在一切言语甚至最普通的言语之中,都有着某种歌唱的韵味。英国卡莱尔与智人同行,必是智慧。谚语要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。 古希腊德谟克利特
