《语文：第7课《杨修之死》课件（鲁教版九年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：第7课《杨修之死》课件（鲁教版九年级下）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杨修字德祖，弘农华阴人，字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。汉太尉杨震五世孙。东东汉建安年间举为孝廉，汉建安年间举为孝廉，任郎中，后为汉相曹操任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，又主薄。因才华过人，又是是袁术外甥，曹操虑为袁术外甥，曹操虑为后患后患。 罗贯中罗贯中(约约1330约约1400)，名本，号湖海散人。山西太原，名本，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘人，一说钱塘(今浙江杭州今浙江杭州)或庐陵或庐陵(今江西吉安今江西吉安)人，元末明初小人，元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，政说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，政治腐败，才人志士流落荒野。罗
2、贯中郁郁不得志，转而编著治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著三国演义三国演义，以古鉴今，抨击时政。是继施耐庵之后，又一，以古鉴今，抨击时政。是继施耐庵之后，又一个以小说创作流芳百世的小说家。他广泛搜求了有关平话、戏个以小说创作流芳百世的小说家。他广泛搜求了有关平话、戏剧和传说，参考陈寿剧和传说，参考陈寿三国志三国志和裴松之的注，根据自己的生和裴松之的注，根据自己的生活经验，对三国故事进行了再创造；以史实为基础，融合大胆活经验，对三国故事进行了再创造；以史实为基础，融合大胆而合理的想像和虚构，创作了而合理的想像和虚构，创作了“七实三虚七实三虚”的历史小说巨著的历史小说巨著三国演义
3、三国演义(我国第一部长篇章回体小说我国第一部长篇章回体小说)。罗贯中在这部巨。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理想抨击，提出了自己的鲜明政治理想仁政。这个观点形成全仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象鲜明对比，书鲜明的拥刘反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象鲜明对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政。 学习目标学习目标1、能简述故事、能简述故事,梳理情节。梳理情节。2、分析杨修、曹操的性格特点。、分析杨修、
4、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。、探讨杨修之死的原因。4、学习通过故事展现人物性格的方法。、学习通过故事展现人物性格的方法。整体感知整体感知: 3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事事? ?对杨修每次犯忌，曹操各有什么心对杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请用简洁的话概括。）里反应？（请用简洁的话概括。）1 1、文章记叙的内容是什么？、文章记叙的内容是什么？记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。2 2、本文的叙事线索是什么？、本文的叙事线索是什么？“身死因才误身死因才误”是本文的叙事线索。是本文的叙事线索。1.1.鸡肋事件鸡肋
5、事件2.2.改建园门改建园门3.3.分食酥饼分食酥饼4.4.语破奸心语破奸心5.5.告发曹丕告发曹丕6.6.教植斩吏教植斩吏7.7.代作答教代作答教 插插 叙叙 3 3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事? ?对对杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请杨修每次犯忌，曹操各有什么心里反应？（请用简洁的话概括。）用简洁的话概括。）甚忌之甚忌之心恶之心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒操大怒操大怒操操杀修杀修逐 渐 加 深8.8.失利失利葬修葬修老谋深算“古来第一奸雄古来第一奸雄”阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒才杨修之才具体表现在哪里？（找出杨修之才具体表现在哪里？（
6、找出文中关键句，举例子回答）文中关键句，举例子回答） 小说中杨修小说中杨修“放旷放旷”表现在表现在 ，我是从我是从 读出来的。（抓住人物语言）读出来的。（抓住人物语言）恃才放旷恃才放旷耍小聪明耍小聪明目中无人目中无人狂妄轻率狂妄轻率合作探究 关于杨修的死因，历史上有很多争关于杨修的死因，历史上有很多争议议。有人推之于曹操，有人归过于杨。有人推之于曹操，有人归过于杨修自己，还有人认为另有它因，你持修自己，还有人认为另有它因，你持哪种观点呢？哪种观点呢？ 请以请以“杨修之死，过在于，因为杨修之死，过在于，因为”的句式谈谈你的看法的句式谈谈你的看法。 内因：内因：杨修之死，一方是由于杨修恃才杨修之死
7、，一方是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。放旷，终于招致杀身之祸。外因：外因：杨修被杀的根本原因还是他在大杨修被杀的根本原因还是他在大是大非和重大问题上不能与曹操保持一是大非和重大问题上不能与曹操保持一致，甚至离心离德。致，甚至离心离德。杨修之死是内因和外因共同作用的结果杨修之死是内因和外因共同作用的结果杨修之死的原因杨修之死的原因拓宽延伸 穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对曹操进一什么言？曹操进一什么言？ 是啊，如果我们用功利的目光审视杨修，那么他的举止无疑是自取灭亡，令人非解。 但是，但是， 斯人已逝，作为斯人已逝，作为生者，我们可以选择韬光养晦生者，我们可以选择韬光养晦的的 人生哲学。然而人生哲学。然而 , , 我们不我们不应该鄙弃甚至打击那些才华外应该鄙弃甚至打击那些才华外显、放旷直言之人。显、放旷直言之人。总结：作 业： 联系实际写一篇题为联系实际写一篇题为从从“杨修之死杨修之死”所想到的所想到的文章。文章。安全小贴上课间活动注意安全
