江西省横峰中学高考语文第一轮复习 语言文字运用辨析并修改病句(六)课件

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1、1.考点阐释考点阐释2.考点精讲考点精讲3.规律方法规律方法4.拓展提升拓展提升辨析并修改病句(六)辨析并修改病句(六)不合逻辑的常见易考类型不合逻辑的常见易考类型考点一考点一 辨析并修改病句辨析并修改病句1. 考点阐释考点阐释不合逻辑,是指句子虽然在语法方面正确,但不不合逻辑,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑,因符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑,因而有较大的迷惑性。必须对造成而有较大的迷惑性。必须对造成“不合逻辑不合逻辑”的原的原因有清楚的认识,才能对其进行正确辨析和修改。因有清楚的认识,才能对其进行正确辨析和修改。2. 考点精讲考点精讲 类型

2、类型A A 概念并列不当概念并列不当1 要要认认真真解解决决群群众众反反映映强强烈烈的的教教育育医医疗疗、环环境境保保护护、安安全全生生产产、食食品品药药品品安安全全、征征地地拆拆迁迁、涉涉法法涉涉诉诉等等热热点点问问题。题。 ()此处属概念并列不当。并列短语之间不能有包含关此处属概念并列不当。并列短语之间不能有包含关系或种属关系,而此句中系或种属关系,而此句中“医疗医疗”与与“食品药品安全食品药品安全”之间有交叉关系,不能并列。之间有交叉关系,不能并列。答答案案显显隐隐22014年年北北京京赏赏石石艺艺术术品品博博览览会会日日前前开开幕幕,赏赏石石是是以以天天然然石石及及玉玉石石、园园林林奇

3、奇石石等等为为观观赏赏对对象象,领领略略其其独独特特美美的的艺术鉴赏活动。艺术鉴赏活动。 () 此处属概念并列不当。此句中此处属概念并列不当。此句中“天然石天然石”的概念大,的概念大,包括包括“玉石玉石”,故此句中,故此句中“天然石及王石天然石及王石”并列不当。并列不当。答答案案显显隐隐 类型类型A A 概念并列不当概念并列不当3张张晓晓亮亮从从小小就就喜喜欢欢读读文文学学作作品品,阅阅读读了了大大量量的的小小说说、诗歌、散文和外国文学名著。诗歌、散文和外国文学名著。 () 此处属概念并列不当。此句中此处属概念并列不当。此句中“小说、诗歌、散文小说、诗歌、散文”与与“外国文学名著外国文学名著”

4、之间有交叉关系,不能并列使用。之间有交叉关系,不能并列使用。答答案案显显隐隐 类型类型A A 概念并列不当概念并列不当3.规律方法规律方法 1看到句子中有并列的词语或短语时,可分看到句子中有并列的词语或短语时,可分析它们之间是否存在包含关系。析它们之间是否存在包含关系。 2确定并列成分之间的概念是否存在相互交确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。叉的情况。析并列成分,辨是否包含或交叉析并列成分,辨是否包含或交叉类型类型B B 否定失当否定失当1(2014浙浙江江卷卷)一一项项好好的的政政策策照照理理会会带带来来好好的的效效果果,但但在在现现阶阶段段,必必须须强强化化阳阳光光操操作作、民

5、民主主监监督督等等制制约约措措施施,因为好经也要提防不被念歪。因为好经也要提防不被念歪。 ()此处属否定失当。此句中此处属否定失当。此句中“提防提防”本身暗含着否定本身暗含着否定之意,一般用在肯定句中,而此句为否定句,之意,一般用在肯定句中,而此句为否定句,“提防提防”与与“不不”连用,与句子本身想表达的语意正好相反,造连用,与句子本身想表达的语意正好相反,造成句子表达不合逻辑。故应该删去成句子表达不合逻辑。故应该删去“不不”。答答案案显显隐隐2 (2013 (2013江西卷江西卷) )女性学者被称为女性学者被称为“美女学者美女学者”,我,我还听过还听过“美女主持美女主持”“”“美女政治家美女

6、政治家”的说法,估计没被的说法,估计没被我漏举的还有不少。我漏举的还有不少。 ()此处属否定失当。此处属否定失当。“没被我漏举的还有不少没被我漏举的还有不少”中,中,“漏举的漏举的”指没有列举出来的,根据前后句意可知,此指没有列举出来的,根据前后句意可知,此处想表达的是处想表达的是“被我漏举的还有不少被我漏举的还有不少”的意思,滥用否的意思,滥用否定副词定副词“没没”造成前后语意不合逻辑。故应该删去造成前后语意不合逻辑。故应该删去“没没”。答答案案显显隐隐类型类型B B 否定失当否定失当3.规律方法规律方法 1抓住句子中带有否定意义的词语,如抓住句子中带有否定意义的词语,如“禁止禁止”“终终止

7、止”“否认否认”“否定否定”“推翻推翻”“排除排除”“免去免去”“取取消消”“禁止禁止”“忽视忽视”“忌忌”“忌讳忌讳”“放弃放弃难以难以”“拒绝拒绝”“避免避免”“预防预防”“以防以防”“防止防止”“劝阻劝阻”“阻止阻止”等。等。2看句子是不是否定句或反问句。一般句子中有了带看句子是不是否定句或反问句。一般句子中有了带有否定意义的词语之后,如果句子中再有有否定意义的词语之后,如果句子中再有“不不”“没没”“没有没有”“非非”等否定副词,或句子有反问语气,就等否定副词,或句子有反问语气,就可能造成句子否定失当。可能造成句子否定失当。抓否定意义的词语,看否定句或反问句抓否定意义的词语,看否定句或

8、反问句类型类型C C 数量误用数量误用1智智联联网网近近日日发发布布的的调调查查显显示示,超超过过七七成成以以上上的的用用人人企企业业不不会会优优先先录录用用“海海归归”,用用人人成成本本太太高高、容容易易跳跳槽槽是是用人者拒绝用人者拒绝“海归海归”的主要原因。的主要原因。 ()此处属数量误用。此句中的此处属数量误用。此句中的“超过超过”一词后应跟整一词后应跟整数表示约数,若再跟约数就是重复了,造成数量误用,数表示约数,若再跟约数就是重复了,造成数量误用,因此,因此,“超过超过”与与“以上以上”重复,可删去其一。重复,可删去其一。答答案案显显隐隐2 随着黄金五月的结束,楼市开始步入低谷,许多媒

9、随着黄金五月的结束,楼市开始步入低谷,许多媒体报道中也出现了不实现象,称楼市价格下降了一倍,体报道中也出现了不实现象,称楼市价格下降了一倍,为预备购房者的观望情绪再次加油添火。为预备购房者的观望情绪再次加油添火。 ()此处属数量误用。此处属数量误用。“降低、减少降低、减少”等词后面一般用等词后面一般用分数,不能用倍数。而此句中分数,不能用倍数。而此句中“下降了一倍下降了一倍”显然不合显然不合逻辑。逻辑。答答案案显显隐隐类型类型C C 数量误用数量误用3.规律方法规律方法 1一般来说,句子中出现了一般来说,句子中出现了“减少减少”“缩小缩小”“降低降低”“下下降降增加增加”等词语时,就要考虑倍数

10、、分数、百分比的运用是等词语时,就要考虑倍数、分数、百分比的运用是否符合事理。否符合事理。“增加增加”要用倍数,要用倍数,“下降下降”“减少减少”要用分数,要用分数,“升幅升幅”“增长率增长率”要用百分比。要用百分比。 2一些句子常常用一些句子常常用“左右左右”“前后前后”“上下上下”“以上以上”等词等词表示约数,这时也要特别注意,使用这样的词是否多余。表示约数,这时也要特别注意,使用这样的词是否多余。 3句中有句中有“至少至少”“最多最多”“最高最高”“最低最低”“近近”“约约”“超过超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数

11、。不能是概数。 4一些句子中常出现合成量词而造成量词误用。一些句子中常出现合成量词而造成量词误用。抓数量增减,看是否赘余抓数量增减,看是否赘余类型类型D D 不合事理不合事理1(2014江江西西卷卷)大大庆庆石石化化总总公公司司的的老老少少职职工工们们同同台台竞竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。 () 此处属不合事理。此处属不合事理。“老年职工更是不让须眉老年职工更是不让须眉”不不合逻辑。合逻辑。“须眉须眉”是男子的代称。是男子的代称。“老年职工老年职工”与与“须须眉眉”相比较,不合事理。相比较,不合事理。答答案案显显隐隐2(2014(2

12、014辽宁卷辽宁卷) )在深化改革的关键阶段,我们是否能在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠精神懈怠”。( )此处属不合事理。此句中此处属不合事理。此句中“是否是否”属两个方面,而属两个方面,而与之对应的与之对应的“关系到关系到”却是从肯定的一方面说的,却是从肯定的一方面说的,从而造成了两面对一面的情况,可删去从而造成了两面对一面的情况,可删去“是否是否”。答答案案显显隐隐类型类型D D 不合事理不合事理3早晨,春风料峭,张大爷徒

13、步来到了大桥附近的公园,早晨,春风料峭,张大爷徒步来到了大桥附近的公园,欣赏杏花、桃花、牡丹、菊花等果树和花卉。欣赏杏花、桃花、牡丹、菊花等果树和花卉。( )此处属不合事理。此句中说张大爷在春天欣赏此处属不合事理。此句中说张大爷在春天欣赏“杏杏花、桃花、牡丹、菊花花、桃花、牡丹、菊花”,但,但“菊花菊花”不在春天开放,不在春天开放,而在秋天,故句中说在春天欣赏而在秋天,故句中说在春天欣赏“菊花菊花”,违背了客观,违背了客观规律,不合事理。规律,不合事理。答答案案显显隐隐类型类型D D 不合事理不合事理3.规律方法规律方法 1看句子表达的意思是否符合事实。看句子表达的意思是否符合事实。 2看句子

14、表达的意思是否合乎事理。看句子表达的意思是否合乎事理。 3看句子是否存在一面对两面的情况。若看句子是否存在一面对两面的情况。若句中出现了句中出现了“是否是否”“能否能否”“能不能能不能好坏好坏”“好不好好不好”“有没有有没有”等词时,要等词时,要注意后面有无照应的两面词,避免犯注意后面有无照应的两面词,避免犯“一面一面对两面对两面”的错误。的错误。明确生活常理,谨记一面对两面明确生活常理,谨记一面对两面4.规范提升规范提升1(2013新课标全国卷新课标全国卷)数字化时代,文字记录方式发数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响生了重大变化,致使很多人提笔忘字,

15、长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。到汉字文化能否很好地传承。 () 此处是两面对一面的问题,不合事理,可删掉此处是两面对一面的问题,不合事理,可删掉“是是否否”。2 (2013江西卷江西卷)当前某些引起轰动的影视作品,也许在当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 () 不合逻辑,不合逻辑,“五年以后五年以后”比比“两年后两年后”忘得多是自然忘得多是自然而然的事,不能体现递进关系,应该将而然的事,不能体现递进关系,应该将“两年两年”和和“五年五年”对调。对调。答答案案显显隐隐答答案案显显隐隐3(201

16、2湖北卷湖北卷)现代文明不仅带来了理性化、工业化、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。而且创造了前所未有的物质财富。 () 不合逻辑,不合逻辑,“不仅不仅而且而且”引导的是递进关系,引导的是递进关系,应将应将“创造了前所未有的物质财富创造了前所未有的物质财富”和和“带来了理性化、带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度社会制度”调换一下。批评这篇调换一下。批评这篇的文章的文章”。4 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 () “年老、疾病或者丧失劳动能力年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个并列不当,这三个概念的范围有交叉。概念的范围有交叉。答答案案显显隐隐答答案案显显隐隐

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