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1、 请用几句话介绍一下你所知道科学家请用几句话介绍一下你所知道科学家小时候的故事小时候的故事 。 爱迪生善于观察，能够大胆实爱迪生善于观察，能够大胆实践。小时候，曾对母鸡为什么能孵践。小时候，曾对母鸡为什么能孵出小鸡产生了好奇，学着母鸡的样出小鸡产生了好奇，学着母鸡的样子孵小鸡。子孵小鸡。 牛顿小时候不顾自己的生命安牛顿小时候不顾自己的生命安危去了解风力，对科学执着探究。危去了解风力，对科学执着探究。 法国大数学家、物理学家帕斯卡，法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研欢自己去钻研, ,找出问题的答案。找出问题的答案。不但不
2、但还还39、爱动脑筋爱动脑筋的帕斯卡的帕斯卡 课文具体写了帕斯卡小时候的一件课文具体写了帕斯卡小时候的一件什么事什么事? ? 帕斯卡小时候在厨房玩时帕斯卡小时候在厨房玩时,听到听到( ),想到想到( ).于是他于是他( ),最后他高兴地最后他高兴地发现发现( )。 有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？刀离
3、开盘子以后，声音不马上消失呢？ 帕斯卡一边做实验，一边观察。 那帕斯卡是如何找到这个问题的答那帕斯卡是如何找到这个问题的答案的呢？请你将第案的呢？请你将第3节多读几遍，要一节多读几遍，要一字不差地把它读清楚。字不差地把它读清楚。 他他发现发现盘子被敲打后，声音持续了盘子被敲打后，声音持续了好长时间，但只要用手一按盘子边，好长时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。声音就立刻停止。 帕斯卡高兴地帕斯卡高兴地发现，发现，原来发声最要紧原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。要振动不停止，还能发出声音来。 这样，帕斯卡这样，帕斯卡11岁就发现了声学的振动岁就发现了声学的振动原理，开始了科学的探索。后来不断有发原理，开始了科学的探索。后来不断有发明创造，成为世界著名的科学家。明创造，成为世界著名的科学家。11岁岁不断不断 读到这儿，帕斯卡给你留下了怎样的印读到这儿，帕斯卡给你留下了怎样的印象？象？ 帕斯卡是个爱动脑筋的人。帕斯卡是个帕斯卡是个爱动脑筋的人。帕斯卡是个善于观察的人。善于观察的人。你能用上你能用上“不但不但还还”将这两句将这两句话合成一句话吗？话合成一句话吗？
